الامتحان الاول في اللغة العربية

[محمد62]

اختبار الثلاثي الاول في مادة: اللغة العربية للسنة الثانية متوسط اكمالية: يوسف العمودي –بسكرة-
النص:
إن الوطنية في الإسلام هي التي تحافظ على الأسرة بجميع مكوناتها،و على الأمة بجميع مقوماتها،و تحترم الإنسانية في جميع أجناسها و أديانها،فهي تخاطب البشرية كلها في جميع أجناسها من هذا المنطلق يجب على كل واحد منا أن يعلم انه على حب الوطن ينشأ رجال الدنيا قاطبة، فهم في سبيل أوطانهم يعيشون،و فداء لأوطانهم يستشهدون. ولقد وهبك الله وطنا من خير ما وهب الأمم،من أوطان طابت أرضه مناخا. فلتكن أيها المواطن الجزائري بوطنك فخورا، و لتكن به مغرما و انه لجدير بحبك،و انه لفي حاجة إلى علمك و عملك، يرجو منك أن تعمل لرقيه و ازدهاره ليسير الحثيث في ركب الحضارة الزاحف، وليصير في طليعة الدول المتقدمة . فما أعظمك أيها الوطن ،و ما ابهاك و أبناؤك يعيشون بين أحضانك في الحرية و سلام.
احمد توفيق المدني –بتصرف-
الأسئلة:
البناء الفكري :(06نقاط)
01 - اقترح فكرة عامة للنص.
02 - ماهي الوطنية في الإسلام؟
03 - ما واجبك نحو وطنك؟
04 - اشرح الكلمتين ووظفهما في جمل من إنشائك : وهب- قاطبة.

البناء اللغوي:04 نقاط
01-أعرب ما تحته خط في النص.
02- اسند الفعل (وهب) في المضارع مع الضميرين (هو) (انتن) مع الشكل.

البناء الفني:02نقاط
استخرج من النص:
01-طباقا واذكر نوعه؟
02-اسلوبا انشائيا و بين نوعه؟

الوضعية الادماجية:08 نقاط
السند :حب الوطن من الايمان.
التعليمة: انطلاقا من هذا القول ،اكتب فقرة(لا تقل عن عشرة اسطر) تبين فيها واجبك نحو وطنك موظفا :مفعول مطلق- طباق

[hdjamel]

أقبل الشاب آخر اليوم كعادته باسما، فلاطف أمه وهدأ من روعها وقال: لم تسجل في المدينة اليوم إلا عشرين إصابة، وقد أخذت وطأة الوباء تخف. ولكنه مع ذلك شكا من بعض الاضطراب النفسي، وخرج إلى أبيه فجلس وحدثه كعادته. فلما كان الليل، عاد وقضى ساعة في ضحك وعبث مع إخوته. وعندما انتصف الليل،بينما كانت الدار هادئة مغرقة في النوم عـلت صيحة غريبة ملأت هذا الجو الهادئ، فهب لها القوم جميعا إلا الصغار.
كان مصدر هذا، صوت الفتى وهو يعالج القيء، وكان الفتى قد قضى ساعة أو ساعتين يخرج من الحجرة على أطراف قدميه، ويمضي إلى الخلاء ليقيء، مجتهدا ألا يوقظ أحدا حتى إذا بلغت العلة منه أقصاها، لم يملك نفسه ولم يستطع أن يقيء في لطف، فسمع أبواه هذه الحشرجة ففزعا لها وفزع معهما أهل الدار جميعا.

الأسئلـــــــــــة:
1 – ضع عنوانا مناسبا للنص.
2 – علاقة الشاب بوالديه طيبة. بين ذلك.
3 – لمادا كان الشاب يخرج من الغرفة على أطراف قدميه؟
4 – اشرح ما يلي:
لاطف أمه – هدأ من روعها – وطأة الوباء - بلغت العلة منه أقصاها.

بناء النص :
1 – اكتب جملة مفيدة مستعملا فيها : .... إلا ......
2 – استخرج من النص ثلاث كلمات تستعمل للمرض.

لغة النص:
1 – استخرج من النص: صفة – فعلا ناقصا – فعلا أجوف – اسما مقصورا – ظرف زمان.
2 – اعرب الكلمات المسطرة في النص.
3 – أسند العبارة التالية إلى المثنى ثم إلى الجمع:
أقبل الشاب آخر اليوم كعادته باسما، فلاطف أمه.

الوضعية الإدماجية:
أصبت بمرض شديد فسهرت أمك إلى جانبك.
اكتب فقرة لا تتجاوز 12 سطرا تصف فيها حالتك أثناء المرض وما قامت به أمك من أجلك مستعملا:
- 4 كلمات دالة على المرض..
- الحال
- الصفة.
وتعيينها بالتسطير


الاستاد جمال حساونية
قالمة

[تسنيم13]

شكرااااااااااااااااااا على الموااااااااضيع

[الافريقي]

شكرا على المواضيع هده جزاك الله خيرا

[دائمة الذكر]

شكرا لكما اخوتي محمد و جمال على الموضوعين

جزاكما الله كل خير

[AbDo]

رائع اخي

و جزاك الله خيرا

[اسماء44]

شكراااااااااااا كتييييير على المواضيييييييع

[Oraura]

شكرا على الموضوعين جزاكما الله كل خير