اسماعيل السلطان
22-10-2012, 09:34 AM
بسم الله الرحمان الرحيم
أثناء التوجيه من التعليم المتوسط إلى الثانوي و حتى في الجامعة يتم إعتماد المقياس التالي:
- النجباء يوجهون إلى العلوم التجريبية و الفروع التقنية
- المتوسطون أو الضعفاء: يوجهون الى العلوم الانسانية
بعد التخرج: اصحاب العلوم الانسانية يوجهون إلى التسيير و القيادة اما أصحاب الفروع التقنية فهم المسيرون و المغلوبون على أمرهم و الكارثة أن المدراء و المسيرين يتدخلون حتى في أمور تقنية لا يفهمها حتى أصحاب الاختصاص.
و هذا ما ساهم في تخلفنا و ضعف التسيير عندنا لذلك إن أردنا النهضة فعلينا مراجعة مقياس التوجيه و نعطي الأولوية للعلوم الانسانية و نوجه لها النجباء من ابنائنا و طلبتنا و بعد سنوات سيكون لدينا فريقا من المسيرين قادرين على مواجهة التحديات المنوطة بهم.
أثناء التوجيه من التعليم المتوسط إلى الثانوي و حتى في الجامعة يتم إعتماد المقياس التالي:
- النجباء يوجهون إلى العلوم التجريبية و الفروع التقنية
- المتوسطون أو الضعفاء: يوجهون الى العلوم الانسانية
بعد التخرج: اصحاب العلوم الانسانية يوجهون إلى التسيير و القيادة اما أصحاب الفروع التقنية فهم المسيرون و المغلوبون على أمرهم و الكارثة أن المدراء و المسيرين يتدخلون حتى في أمور تقنية لا يفهمها حتى أصحاب الاختصاص.
و هذا ما ساهم في تخلفنا و ضعف التسيير عندنا لذلك إن أردنا النهضة فعلينا مراجعة مقياس التوجيه و نعطي الأولوية للعلوم الانسانية و نوجه لها النجباء من ابنائنا و طلبتنا و بعد سنوات سيكون لدينا فريقا من المسيرين قادرين على مواجهة التحديات المنوطة بهم.