الجزء الرابع : تدارس كتاب ثلاثة الأصول و أدلتها

[مُسلِمة]

بسم الله الرحمان الرحيم


الجزء الرابع



فَإِذَا قِيلَ لَكَ: بمَ عَرَفْتَ رَبَّكَ؟


فَقُلْ: بآيَاتِهِ وَمَخْلُوقاَتِهِ، وَمِنْ آيَاتِهِ اللَّيْلُ وَالنَّهَارُ، وَالشَّمْسُ وَالْقمَرُ، وَمِنْ مَخْلُوقَاتِهِ السَّمَاواتُ السَّبْعُ وَمَنْ فِيهِنَّ، وَالأَرَضُونَ السَّبْعُ وَمَنْ فِيهِنَّ وَمَا بَيْنَهُمَا.


وَالدَّلِيلُ قَوْلُهُ تَعَالى: {لَخَلْقُ السَّماواتِ وَالأَرْضِ أكْبَرُ مِنْ خَلْقِ النَّاسِ}[غافر:57].


وَقَوْلُهُ تَعَالى: {وَمِنْ آيَاتِهِ اللَّيْلُ وَالنَّهَارُ وَالشَّمْسُ وَالْقَمَرُ لاَ تَسْجُدُوا لِلشَّمْسِ وَلاَ لِلْقَمَرِ وَاسْجُدُوا لِلَّهِ الَّذِي خَلَقَهُنَّ إِنْ كُنْتُمْ إِيَّاهُ تَعْبُدُونَ}[فصلت:37].

وَقَوْلُهُ تَعَالى:{إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ يُغْشِي اللَّيْلَ النَّهارَ يَطْلُبُهُ حَثِيثاً وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ وَالنُّجُومَ مُسَخَّرَاتٍ بأَمْـرِهِ أَلا لَهُ الْخَلْقُ وَالأَمْرُ تَبَارَكَ اللهُ رَبُّ الْعَالَمِينَ} [الأعراف:54].


وَالرَّبُّ: هُوَ الْمَعْبُودُ.

وَالدَّلِيلُ قَوْلُهُ تَعَالى: {يَا أَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ والَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ (21) الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الأَرْضَ فِرَاشاً وَالسَّمَاءَ بنَاءً وَأَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجَ بهِ مِنَ الثَّمَرَاتِ رزْقاً لَكُمْ فَلاَ تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَنْدَاداً وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ}[البقرة:21-22]



قَالَ ابْنُ كَثيِرٍ -رَحِمَهُ اللهُ تَعَالى-: (الْخَالِقُ لِهذِهِ الأَشْيَاءِ، هُوَ المُسْتَحِقُّ لِلْعبَادَةِ).

[مُسلِمة]

بعض فوائد الدرس





في هذا الدرس يشرع الشيخ في شرح أم المسائل وهي معرفة الله عز وجل

انطلاقا من ذكر و سائلها فيجب على المرء أن يعرف ربه والرب هو إسم لله سبحانه وتعالى له الجمع الجامع لكل مخلوقاته فهو خالقها ومدبرها ورازقها ومالكها ومصرفهاومدبر أمر شؤونها فرب العالمين صاحب الفضل علينا والمتفضل علينا بنعمه فالحمد له والثناء له والمدح له وﻻ نستحق أن نعبد إﻻ إياه
بما عرفت ربك؟ نعرف الخالق من خلق آياته و مخلوقاته
وبآياته يوجد نوعان آيات كونية : كالشمس والقمر واليل والنهار و الشجر ...
آيات الشرعية : ما أوحي الله لرسله وهو الوحي
ومن يخلق كل هذاو سواه في أحسن صورة ومّن علينا من نعمه حتى في أبسط اﻷشياء كاﻷكل دبر كل شيء بإمعان وتدقيق وجعله سبحانه وتعالى متكامل ومتناسق وما بالك في تدبره باﻷمور أكثر تعقيد كتكون الجنين والكون والعقل و ...فهذا الخالق يستحق العبادة
مثل عن اﻷعرابي الذي أحسن القول { البعرة تدل على البعير واثر السير على المسير السماء ذات اﻷبراج وأرض ذات فجاج و..أفلا يدل كل هذا على اللطيف الخبير }
سبحان الله فطرة إنسانية المرء مفطور على وجود خالق لهذا إله رب العالمين الذي يستحق العبادة والغاية من العبادة أن نحقق التقوى لله و التقوى لله يعني نقي أنفسنا من سخط وغضب الله علينا فالله غني عن العالمين ﻻ تنفعه طاعة وﻻ تضره معصية

[مُسلِمة]

طريقة تدارس الجزءالرابع

عرض المتن
عرض بعض الفوائد المستخلصة من المتن
تطرح الأسئلة الخاصة بالشرح غدا يوم الجمعة إن شاء الله
يمكن و ضع الأجوبة هنا فالمهم أن تكون النية للتدارس لا غير
ويمكن للأعضاء طرح الأسئلة التوضيحية او الإستشكالية ....
و التي بإمكان أي عضو الرد عليها ...
يمكن لأي عضو الدخول و الإجابة على الأسئلة متى أمكنه ذلك

سأمنح علامة لكل من تفاعل بالأسئلة أو الإجابة
وانطلاقا من نوعية الأسئلة و توفيقه في الإجابة و الإفادة



نسأل الله جل وعلا أن يبصرنا بالحق وأن يمن علينا بالالتزام به وبالثبات عليه، حتى يتوفانا وهو راضٍ عنّا

[انا هي]

بارك الله فيكـ ...
.
.
.
.
.
.
.
.
اخيتي ....

[مُسلِمة]

الأسئلة





1. ماذا يراد بالمعرفة؟

2. وضح الفرق بين الايات و المخلوقات ؟

3. معرفة الله تكون بأسباب اذكرها؟ شرح يسير مع الدليل

4. ما الرب و ما المعبود وما الدليل على أن (الرب) هو المستحق للعبادة وحده ؟

5. استخرج الصفات التي تقتضيها الربوبية ؟

6. {إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ) ما هو اعتقاد المؤمن في صفة الإستواء؟ من الشرح طبعا

7. (إن ربكم الله الذي خلق السماوات والأرض....) الاية

هناك ست فوائد مستقاة من الاية الكريمة أذكرها ؟




8 .اشرح القول الأخير للحافظ ابن كثير رحمه الله تعالى



9 من يكون الحافظ بن كثير رحمه الله بإيجاز؟

[مُسلِمة]

بارك الله فيكـ ...
.
.
.
.
.
.
.
.
اخيتي ....
وفيك بارك الله
.
.
.
.
.
خيتي

[جود الكلمات]

الســــــــــــــلام عليــــــــــــــــكم


بــــــــــــــــــــاركِ اللهُ فيــــــــــــــــــــــــكِ

أسأل الله ان يجعلها في ميزان حسناتكِ يا طاطا، سأعود باذن الله وأجيب على الأسئلة كالعادة ، ان شاء الله ، فوالله الوقت ضيق ونحن في فترة فروض وامتحانات واختلط الحابل بالنابل أسأل الله أن اجد فرصة يااااااااارب لا تحرمني.
........... آسفة

~أستغفر الله وأتوب الييه~

[مُسلِمة]

الســــــــــــــلام عليــــــــــــــــكم


بــــــــــــــــــــاركِ اللهُ فيــــــــــــــــــــــــكِ

أسأل الله ان يجعلها في ميزان حسناتكِ يا طاطا، سأعود باذن الله وأجيب على الأسئلة كالعادة ، ان شاء الله ، فوالله الوقت ضيق ونحن في فترة فروض وامتحانات واختلط الحابل بالنابل أسأل الله أن اجد فرصة يااااااااارب لا تحرمني.
........... آسفة

~أستغفر الله وأتوب الييه~
وعليــــــكم الســـــلام

اميـــــــــــــــن وفيك بارك الله

خدي وقتك أختي أميرة نحن نتدارس و ليس في مسابقة أو امتحان متى أمكنك ذلك
المهم اقرئي الشرح بروية و حاولي أن تستوعبي قدر الإمكان
وطاطاك أيضا حابلها اختلط بنابلها هذه الأيام وسينتهي امتحانك و وتبقى هي اتطبع
وفقك الله ركزي على الإمتحانات و من بعد يرحمها ربي

بارك الله فيك

[Abd El Kader]

بارك الله فيك

[مُسلِمة]

بارك الله فيك
وفيك بارك الله

[جود الكلمات]

الأجوبة





1. ماذا يراد بالمعرفة؟

المعرفة هي أن تكون جاهلا لشيء ثم تعرفه ويراد بها معرفة العبد لربه ودينه ونبيه وما الغاية من خلقه ومعرفة الله بآياته ومخلوقاته ونعمانه وأسمائه وصفاته





2. وضح الفرق بين الايات و المخلوقات ؟

الآيات هي جمع آية والآية هي البينة الواضحة والدالة على المراد ، وهي الشيء المتغير والمتجدد مثل الليل والنهار الشروق والغروب ، أما المخلوقات فهي الثابتة مثل الجبال ، الشمس ... وكل مخلوق آية وبينة على وحدانية الله سبحانه وتعالى.





3. معرفة الله تكون بأسباب اذكرها؟ شرح يسير مع الدليل

من أسباب معرفة الله : النظر والتفكر والتدبر في مخلوقاته عز وجل وذلك يؤدي الى معرفته ومعرفة عظيم سلطانه وقدرته وحكمته ورحمته ، لقوله تعلى : { أو لم يتفكّرُوا ما بِصاحبهم من جنة ان هو الا نذير مُّبين } -سورة الأعراف-
أي ينظر الانسان الى الآيات ومافيها من المصالح العظيمةالتي لا تقوم حياة الدنيا ولا الآخرة الا بها ، فإذا نظر إليها وتأملها ووجد انتظامها ، عَرَف بذلك ربه ...


4. ما الرب و ما المعبود وما الدليل على أن (الرب) هو المستحق للعبادة وحده ؟
قال الله تعالى : { يَا أَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ... }
- البقرة-
الرب وقعت عليه العبادة ، لأنه مفعول به ، فالعابد هم الناس والمعبود هو الرب فتلخص أن الرب هو المعبود ، ففعلت العبادة فصار معبودًا ، فعن ابن كثير رضي الله عنه قال : الخالق لهذه الأشياء هو المستحق للعبادة وحده ....




5. استخرج الصفات التي تقتضيها الربوبية ؟

أن يعبد المؤمنُ ربَّه وحده ويُفرِده بعبادته ولا يُشرك به شيئا ، وأن ربوبيته تعالى هي الاعتقاد بأنه مالكُ الملك ، خالقُ الخلق ، واهب الرزق ، مدبر الأمر و مصرف الكون الى غير ذلك من صفات الربوبية .




6. {إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ) ما هو اعتقاد المؤمن في صفة الإستواء؟ من الشرح طبعا

يعني علا عليه علوًّا خاصًّا به ، ذلك دليل على عظيم سلطانه وجلال عظمته ، قد ذكر استوائه على العرش في سبعة مواضع في القرآن الكريم / في سورة الأعراف - يونس
-طه - الفرقان -السجدة -الحديد- /



7. (إن ربكم الله الذي خلق السماوات والأرض....) الاية


هناك ست فوائد مستقاة من الاية الكريمة أذكرها ؟

-1- ان الله خلق مخلوقاته في ستة أيام ولو شاء لخلقها في لحظة واحدة لانه على كل شيء قدير ، لكنه ربط المسببات بأسبابها .
-2- استواء الله على العرش دلالة على عظيم سلطانه .
-3- الله يجعل الليل غشاءً للنهار أي غطاءً له كالثوب يستدل على ضوء النهار فيغطيه
-4- الله يأمر الشمس والقمر والنجوم بما شاء لمصلحة عباده ، وجعلها مذللات .
-5- انه تبارك له الملك وله تمام القدرة والحكمة والسلطان .
-6- انه رب العالمين أجمعين ، كلهم كلهم .







8 .اشرح القول الأخير للحافظ ابن كثير رحمه الله تعالى.

الشرح :
أي أن الله هو خالق السماوات والأرضون والجمال والماء ووووو كلش شيء وجعل فيها مصالح لعبادة ودفعٌ للمضار عنهم ، فنهى عباده أن يسجدو للشمس والقمر وإنْ بلغا مبلغًا عظيمًا في نفوسهم لأنهما لا يستحقان للعبادة وكونهما مخلوقين لا غير ، وإنما المستحق وحده للعبادة هو الذي خلقهما وخلقنا وخلق كل شيء ، لقوله تعالى : { ...لا تسْجدوا للشمس والقمر واسجدوا لله الذي خلقهن }






.9 . من يكون الحافظ بن كثير رحمه الله بإيجاز؟

هو مفسر ومؤرخ ، حفظ القرآن وبرع في التفسير وحفظ المتن ، قرأ الأصول على الأصفهاني ، وولي العديد من المدارس في عهده كدار الحديث الأشرفية وغيرها ، وقد ثنى عليه العلماء كثيرا .... هذا ما أعرفه .


والله أعلم وأعلم .


~أستغفر الله وأتوب اليهْ ~

[Abd El Kader]

للأمانة، قد اطلعت على الأسئلة ثم قرأت بعدها شرح الفوزان

1. ماذا يراد بالمعرفة؟
لا أستطيع الإجابة

2. وضح الفرق بين الايات و المخلوقات ؟
في سياق المؤلف كان الآية هي التي فيها تغير وتحول من حال لحال والمخلوقات بعكس ذلك

3. معرفة الله تكون بأسباب اذكرها؟ شرح يسير مع الدليل
بالآيات الشرعية ( الكتاب والسنة )
والآيات الكونية (هذا الكون العظيم ومافيه من مخلوقات وتنظيم الخ)


4. ما الرب و ما المعبود وما الدليل على أن (الرب) هو المستحق للعبادة وحده ؟
الرب هو الخالق المالك المدبر
المعبود هو من يعبد
من القرآن ياأيها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذي من قبلكم لعلكم تتقون الآيات
فمن خلقك ورزقك وسخرك لك الكون هو المستحق لأن تتوجه له بالعبادة


5. استخرج الصفات التي تقتضيها الربوبية ؟
الخلق الملك التدبير

6. {إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ) ما هو اعتقاد المؤمن في صفة الإستواء؟ من الشرح طبعا
الاستواء معناه العلو والإرتفاع كما يليق بالله عز وجل ليس كمثله شيئ

7. (إن ربكم الله الذي خلق السماوات والأرض....) الاية
هناك ست فوائد مستقاة من الاية الكريمة أذكرها ؟

1)الله خلق السماوات والأرض في ستة أيام لحكم ولو شاء لخلقها في لحظة
2)الإستواء الإلهي على العرش كان بعد الخلق، بدليل الترتيب بثم
3)العرش لغة السرير، وهو مخلوق أعظم من السماوات والأرض و له قوائم كما ورد في السنة
4)يغشي أي يغطي فالليل والنهار متعاقبان تعاقبا حثيثا أي سريعا وهذا من النعم لأنه لو كان الليل سرمدا دائما لما استطاع الناس قضاء حوائجهم، ولو كان النهار سرمدا لاحتاجوا إلى ليل يسكنون فيه
5) الشمس والقمر والنجوم مسخرات فهي مربوبات مخلوقات سخرت، فكيف تستحق العبادة ؟
6) ألا له الخلق والأمر دل على أن الخلق غير الأمر لان العطف يقتضي المغايرة ومنه القرآن غير مخلوق لانه من الأمر




8 .اشرح القول الأخير للحافظ ابن كثير رحمه الله تعالى
لا يحتاج لشرح
إن الذي تقرون له بخلقكم وخلق من قبلكم من آبائهم وممن تعبدون هو المستحق للعبادة وليس غيره ممن ليس له مثقال ذرة من تصرف استقلال في الكون

9 من يكون الحافظ بن كثير رحمه الله بإيجاز؟
إسمه إسماعيل
إسم أبيه عمر
كنيته أبو الفداء
نسبه من قريش
نسبته (موطنه) دمشق حرسها الله وخلصها من الشرور
أشهر آثاره : تفسير القرآن العظيم، البداية والنهاية
توفي 774 هـ

[مُسلِمة]

الأجوبة





1. ماذا يراد بالمعرفة؟

المعرفة هي أن تكون جاهلا لشيء ثم تعرفه ويراد بها معرفة العبد لربه ودينه ونبيه وما الغاية من خلقه ومعرفة الله بآياته ومخلوقاته ونعمانه وأسمائه وصفاته





2. وضح الفرق بين الايات و المخلوقات ؟

الآيات هي جمع آية والآية هي البينة الواضحة والدالة على المراد ، وهي الشيء المتغير والمتجدد مثل الليل والنهار الشروق والغروب ، أما المخلوقات فهي الثابتة مثل الجبال ، الشمس ... وكل مخلوق آية وبينة على وحدانية الله سبحانه وتعالى.





3. معرفة الله تكون بأسباب اذكرها؟ شرح يسير مع الدليل

من أسباب معرفة الله : النظر والتفكر والتدبر في مخلوقاته عز وجل وذلك يؤدي الى معرفته ومعرفة عظيم سلطانه وقدرته وحكمته ورحمته ، لقوله تعلى : { أو لم يتفكّرُوا ما بِصاحبهم من جنة ان هو الا نذير مُّبين } -سورة الأعراف-
أي ينظر الانسان الى الآيات ومافيها من المصالح العظيمةالتي لا تقوم حياة الدنيا ولا الآخرة الا بها ، فإذا نظر إليها وتأملها ووجد انتظامها ، عَرَف بذلك ربه ...


4. ما الرب و ما المعبود وما الدليل على أن (الرب) هو المستحق للعبادة وحده ؟
قال الله تعالى : {يَا أَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ... }
- البقرة-
الرب وقعت عليه العبادة ، لأنه مفعول به ، فالعابد هم الناس والمعبود هو الرب فتلخص أن الرب هو المعبود ، ففعلت العبادة فصار معبودًا ، فعن ابن كثير رضي الله عنه قال : الخالق لهذه الأشياء هو المستحق للعبادة وحده ....




5. استخرج الصفات التي تقتضيها الربوبية ؟

أن يعبد المؤمنُ ربَّه وحده ويُفرِده بعبادته ولا يُشرك به شيئا ، وأن ربوبيته تعالى هي الاعتقاد بأنه مالكُ الملك ، خالقُ الخلق ، واهب الرزق ، مدبر الأمر و مصرف الكون الى غير ذلك من صفات الربوبية .




6. {إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ) ما هو اعتقاد المؤمن في صفة الإستواء؟ من الشرح طبعا

يعني علا عليه علوًّا خاصًّا به ، ذلك دليل على عظيم سلطانه وجلال عظمته ، قد ذكر استوائه على العرش في سبعة مواضع في القرآن الكريم / في سورة الأعراف - يونس
-طه - الفرقان -السجدة -الحديد- /



7. (إن ربكم الله الذي خلق السماوات والأرض....) الاية


هناك ست فوائد مستقاة من الاية الكريمة أذكرها ؟

-1- ان الله خلق مخلوقاته في ستة أيام ولو شاء لخلقها في لحظة واحدة لانه على كل شيء قدير ، لكنه ربط المسببات بأسبابها .
-2- استواء الله على العرش دلالة على عظيم سلطانه .
-3- الله يجعل الليل غشاءًللنهار أي غطاءً له كالثوب يستدل على ضوء النهار فيغطيه
-4- الله يأمر الشمس والقمر والنجوم بما شاء لمصلحة عباده ، وجعلها مذللات .
-5- انه تبارك له الملك وله تمام القدرة والحكمة والسلطان .
-6- انه رب العالمين أجمعين ، كلهم كلهم .






8 .اشرح القول الأخير للحافظ ابن كثير رحمه الله تعالى.

الشرح :
أي أن الله هو خالق السماوات والأرضون والجمال والماء ووووو كلش شيء وجعل فيها مصالح لعبادة ودفعٌ للمضار عنهم ، فنهى عباده أن يسجدو للشمس والقمر وإنْ بلغا مبلغًا عظيمًا في نفوسهم لأنهما لا يستحقان للعبادة وكونهما مخلوقين لا غير ، وإنما المستحق وحده للعبادة هو الذي خلقهما وخلقنا وخلق كل شيء ، لقوله تعالى : { ...لا تسْجدوا للشمس والقمر واسجدوا لله الذي خلقهن }






.9 . من يكون الحافظ بن كثير رحمه الله بإيجاز؟

هو مفسر ومؤرخ ، حفظ القرآن وبرع في التفسير وحفظ المتن ، قرأ الأصول على الأصفهاني ، وولي العديد من المدارس في عهده كدار الحديث الأشرفية وغيرها ، وقد ثنى عليه العلماء كثيرا .... هذا ما أعرفه .


والله أعلم وأعلم .


~أستغفر الله وأتوب اليهْ ~




بارك الله فيك أميرة وزادك الله من فضله فقط من أسباب معرفة الله النظر والتفكر والتدبر في مخلوقاته عز وجل هذا ذليل عقلي ولا يجب أن ننسى الدليل النقلي ففي الآيات القرآنية الأمر
بعبادة الله وفيها تقرير توحيد الربوبية والاستدلال به على توحيد الألوهية والأمر
بعبادة الله سبحانه وتعالى كل القرآن يدور على هذا المعنى وأنزل من أجل هذا المعنى
فمعرفة الله تستلزم الإقرار بوحدانيته

[مُسلِمة]

للأمانة، قد اطلعت على الأسئلة ثم قرأت بعدها شرح الفوزان


لا أستطيع الإجابة


في سياق المؤلف كان الآية هي التي فيها تغير وتحول من حال لحال والمخلوقات بعكس ذلك


بالآيات الشرعية ( الكتاب والسنة )
والآيات الكونية (هذا الكون العظيم ومافيه من مخلوقات وتنظيم الخ)



الرب هو الخالق المالك المدبر
المعبود هو من يعبد
من القرآن ياأيها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذي من قبلكم لعلكم تتقون الآيات
فمن خلقك ورزقك وسخرك لك الكون هو المستحق لأن تتوجه له بالعبادة



الخلق الملك التدبير

الاستواء معناه العلو والإرتفاع كما يليق بالله عز وجل ليس كمثله شيئ



1)الله خلق السماوات والأرض في ستة أيام لحكم ولو شاء لخلقها في لحظة
2)الإستواء الإلهي على العرش كان بعد الخلق، بدليل الترتيب بثم
3)العرش لغة السرير، وهو مخلوق أعظم من السماوات والأرض و له قوائم كما ورد في السنة
4)يغشي أي يغطي فالليل والنهار متعاقبان تعاقبا حثيثا أي سريعا وهذا من النعم لأنه لو كان الليل سرمدا دائما لما استطاع الناس قضاء حوائجهم، ولو كان النهار سرمدا لاحتاجوا إلى ليل يسكنون فيه
5) الشمس والقمر والنجوم مسخرات فهي مربوبات مخلوقات سخرت، فكيف تستحق العبادة ؟
6) ألا له الخلق والأمر دل على أن الخلق غير الأمر لان العطف يقتضي المغايرة ومنه القرآن غير مخلوق لانه من الأمر




لا يحتاج لشرح
إن الذي تقرون له بخلقكم وخلق من قبلكم من آبائهم وممن تعبدون هو المستحق للعبادة وليس غيره ممن ليس له مثقال ذرة من تصرف استقلال في الكون

إسمه إسماعيل
إسم أبيه عمر
كنيته أبو الفداء
نسبه من قريش
نسبته (موطنه) دمشق حرسها الله وخلصها من الشرور
أشهر آثاره : تفسير القرآن العظيم، البداية والنهاية
توفي 774 هـ

بارك الله فيك بالنسبة للسؤال الأول ارجع إلى شرح الشيخ صالح آل الشيخ

[مُسلِمة]

ما الذليل الذي ذكره الشيخ حول بطلان قول أن القران مخلوق؟

[مُسلِمة]

فائدة لم أذكرها :
نجد في القرآن الكريم وهو من الايات الدالة عليه عز وجل أكثر الآيات فيها إلزام المشركين بما أقروا به ألا وهو توحيد الربوبية على ما أنكروه ألا وهو توحيد الإلهية و انظروا معي هاته الايات المتلوة


{وَمِنْ آيَاتِهِ اللَّيْلُ وَالنَّهَارُ وَالشَّمْسُ وَالْقَمَرُ لاَ تَسْجُدُوا لِلشَّمْسِ وَلاَ لِلْقَمَرِ وَاسْجُدُوا لِلَّهِ الَّذِي خَلَقَهُنَّ إِنْ كُنْتُمْ إِيَّاهُ تَعْبُدُونَ}

فايات الليل و النهار و الشمس و القمر تذل على ربوبيته وقد كان المشركين مقرين بذلك لكنهم أقروا الألوهية لغيره فجاءت تكملة الاية بشكل رائع لتلزمهم بأن الربوبية تستلزم الألوهية التي هي إفراد العبادة للرب فذكر السجود كأعظم عبادة معروفة
و نفس المعنى في الاية

{يَا أَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ والَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ (21) الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الأَرْضَ فِرَاشاً وَالسَّمَاءَ بنَاءً وَأَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجَ بهِ مِنَ الثَّمَرَاتِ رزْقاً لَكُمْ فَلاَ تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَنْدَاداً وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ}

[مُسلِمة]

﴿ أَمَّنْ خَلَقَ السَّمَوَاتِ وَالأَرْضَ وَأَنزَلَ لَكُم مِّنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَنْبَتْنَا بِهِ حَدَائِقَ ذَاتَ بَهْجَةٍ مَّا كَانَ لَكُمْ أَن تُنْبِتُوا شَجَرَهَا أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ بَلْ هُمْ قَوْمٌ يَعْدِلُونَ (60) أَمَّن جَعَلَ الأَرْضَ قَرَاراً وَجَعَلَ خِلالَهَا أَنْهَاراً وَجَعَلَ لَهَا رَوَاسِيَ وَجَعَلَ بَيْنَ البَحْرَيْنِ حَاجِزاً أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ بَلْ أَكْثَرُهُمْ لاَ يَعْلَمُونَ (61) أَمَّن يُجِيبُ المُضْطَرَّ إِذَا دَعَاهُ وَيَكْشِفُ السُّوءَ وَيَجْعَلُكُمْ خُلَفَاءَ الأَرْضِ أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ قَلِيلاً مَّا تَذَكَّرُونَ (62)أَمَّن يَهْدِيكُمْ فِي ظُلُمَاتِ البَرِّ وَالْبَحْرِ وَمَن يُرْسِلُ الرِّيَاحَ بُشْراً بَيْنَ يَدَيْ رَحْمَتِهِ أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ تَعَالَى اللَّهُ عَمَّا يُشْرِكُونَ (63) أَمَّن يَبْدَأُ الخَلْقَ ثُمَّ يُعِيدُهُ وَمَن يَرْزُقُكُم مِّنَ السَّمَاءِ وَالأَرْضِ أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ قُلْ هَاتُوا بُرْهَانَكُمْ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ (64) ﴾
هذه ايات من سورة النمل كيف تقود إلى الإقرار بالربوبية و الألوهية؟

[مُسلِمة]

سؤال تطبيقي عبر بما تعرف دون الرجوع إلى أي مصدر
بم عرفت ربك؟

[Abd El Kader]

ما الذليل الذي ذكره الشيخ حول بطلان قول أن القران مخلوق؟


ماجاء في الآية أعلاه وهي قول الله تعالى

ألا له الخلق والامر

فقال قد استدل به الإمام أحمد على أهل البدع الكلامية الجهمية وما معناه هو :

قال لهم الإمام أحمد : القرآن من الأمر وهو محل اتفاق
والله قد فرق بين الامر والخلق في الآية بواو التي تأتي للمغايرة في الأصل
فاقتضى ذلك أن القرآن ليس من الخلق

[Abd El Kader]

﴿ أَمَّنْ خَلَقَ السَّمَوَاتِ وَالأَرْضَ وَأَنزَلَ لَكُم مِّنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَنْبَتْنَا بِهِ حَدَائِقَ ذَاتَ بَهْجَةٍ مَّا كَانَ لَكُمْ أَن تُنْبِتُوا شَجَرَهَا أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ بَلْ هُمْ قَوْمٌ يَعْدِلُونَ (60) أَمَّن جَعَلَ الأَرْضَ قَرَاراً وَجَعَلَ خِلالَهَا أَنْهَاراً وَجَعَلَ لَهَا رَوَاسِيَ وَجَعَلَ بَيْنَ البَحْرَيْنِ حَاجِزاً أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ بَلْ أَكْثَرُهُمْ لاَ يَعْلَمُونَ (61) أَمَّن يُجِيبُ المُضْطَرَّ إِذَا دَعَاهُ وَيَكْشِفُ السُّوءَ وَيَجْعَلُكُمْ خُلَفَاءَ الأَرْضِ أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ قَلِيلاً مَّا تَذَكَّرُونَ (62)أَمَّن يَهْدِيكُمْ فِي ظُلُمَاتِ البَرِّ وَالْبَحْرِ وَمَن يُرْسِلُ الرِّيَاحَ بُشْراً بَيْنَ يَدَيْ رَحْمَتِهِ أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ تَعَالَى اللَّهُ عَمَّا يُشْرِكُونَ (63) أَمَّن يَبْدَأُ الخَلْقَ ثُمَّ يُعِيدُهُ وَمَن يَرْزُقُكُم مِّنَ السَّمَاءِ وَالأَرْضِ أَإِلَهٌ مَّعَ اللَّهِ قُلْ هَاتُوا بُرْهَانَكُمْ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ (64) ﴾
هذه ايات من سورة النمل كيف تقود إلى الإقرار بالربوبية و الألوهية؟



بما أننا في مدارسة أريد أن أبدي ملاحظة حسب مافهمته من العلماء الشارحين، وربما هي ضبط لمصطلحاتهم فقط، طبعا إن لم أكن واهما فيما يلي

الآيات لم تأتي لكي يقروا بالربوبية والألوهية، فلم تخاطب ملاحدة لايقرون بشيئ فهؤلاء شواذ في العالم وجلهم مكابرون كسلفهم فرعون

بل الله تبارك وتعالى ذكر للمشركين مايقرون به ويعترفون به وهو تفرد الله بالخلق والملك والتدبير
فأبو جهل وأضرابه كانوا إذا سئلوا عن ذلك يقرون بأن الله هو الخالق المالك المدبر في الجملة
قال الله تعالى
قُل لِّمَنِ الْأَرْضُ وَمَن فِيهَا إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ (84) سَيَقُولُونَ لِلَّهِ قُلْ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ (85) قُلْ مَن رَّبُّ السَّمَاوَاتِ السَّبْعِ وَرَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ (86) سَيَقُولُونَ لِلَّهِ قُلْ أَفَلَا تَتَّقُونَ (87) قُلْ مَن بِيَدِهِ مَلَكُوتُ كُلِّ شَيْءٍ وَهُوَ يُجِيرُ وَلَا يُجَارُ عَلَيْهِ إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ (88) سَيَقُولُونَ لِلَّهِ قُلْ فَأَنَّى تُسْحَرُونَ (89) بَلْ أَتَيْنَاهُم بِالْحَقِّ وَإِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ (90)

وقال تعالى أيضا

( قل من يرزقكم من السماء والأرض أم من يملك السمع والأبصار ومن يخرج الحي من الميت ويخرج الميت من الحي ومن يدبر الأمر فسيقولون الله فقل أفلا تتقون ( 31 ) فذلكم الله ربكم الحق فماذا بعد الحق إلا الضلال فأنى تصرفون ( 32 )

والآيات في هذا كثير جدا

فهم يقولون الله في إجابتهم وهم يقرون له بذلك من تفرده بالرزق والإحياء والإماتة والملك والتدبير الخ

لكنهم أبوا أن يقروا بأنه وحده المستحق للعبادة

فكان ربنا عز وجل يخبر بما أقروا به إلزاما لهم ليفردوه وحده بالتوجه في العبادة

[Abd El Kader]

سؤال تطبيقي عبر بما تعرف دون الرجوع إلى أي مصدر
بم عرفت ربك؟

بآياته ومخلوقاته
ومن آياته الليل والنهار والشمس والقمر
ومن مخلوقاته السماوات السبع والارض ومافيهن ومابينهما والدليل الأيات المذكورة

من كثرة قراءتي لها قد حفظتها

[مُسلِمة]

بآياته ومخلوقاته
ومن آياته الليل والنهار والشمس والقمر
ومن مخلوقاته السماوات السبع والارض ومافيهن ومابينهما والدليل الأيات المذكورة
من كثرة قراءتي لها قد حفظتها
بورك فيك
كنت أود لو تسترسل في الأدلة العقلية و النقلية مما تعرف و عقدت الإيمان عليه

أسأل الله أن يثبثنا و أياكم بالقول الثابث في الحياة الدنيا و الاخرة

[Abd El Kader]

بورك فيك
كنت أود لو تسترسل في الأدلة العقلية و النقلية مما تعرف و عقدت الإيمان عليه

أسأل الله أن يثبثنا و أياكم بالقول الثابث في الحياة الدنيا و الاخرة


آمين

في تدارس الكتاب المعين ينصح بعدم التوسع كثيرا بل يكتفي في الغالب بالتقاط الفوائد من الكتاب والشرح

فتأخذ نقطة علم في مسألة
ثم تدرس كتابا آخر فتأخذ نقطة أخرى في نفس المسألة
وهذا حتى تجمع سيلا من العلم في مسألة
فلانستعجل

هذا اقتراحي بارك الله فيك

[مُسلِمة]

بما أننا في مدارسة أريد أن أبدي ملاحظة حسب مافهمته من العلماء الشارحين، وربما هي ضبط لمصطلحاتهم فقط، طبعا إن لم أكن واهما فيما يلي

الآيات لم تأتي لكي يقروا بالربوبية والألوهية، فلم تخاطب ملاحدة لايقرون بشيئ فهؤلاء شواذ في العالم وجلهم مكابرون كسلفهم فرعون

بل الله تبارك وتعالى ذكر للمشركين مايقرون به ويعترفون به وهو تفرد الله بالخلق والملك والتدبير
فأبو جهل وأضرابه كانوا إذا سئلوا عن ذلك يقرون بأن الله هو الخالق المالك المدبر في الجملة
قال الله تعالى
قُل لِّمَنِ الْأَرْضُ وَمَن فِيهَا إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ (84) سَيَقُولُونَ لِلَّهِ قُلْ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ (85) قُلْ مَن رَّبُّ السَّمَاوَاتِ السَّبْعِ وَرَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ (86) سَيَقُولُونَ لِلَّهِ قُلْ أَفَلَا تَتَّقُونَ (87) قُلْ مَن بِيَدِهِ مَلَكُوتُ كُلِّ شَيْءٍ وَهُوَ يُجِيرُ وَلَا يُجَارُ عَلَيْهِ إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ (88) سَيَقُولُونَ لِلَّهِ قُلْ فَأَنَّى تُسْحَرُونَ (89) بَلْ أَتَيْنَاهُم بِالْحَقِّ وَإِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ (90)

وقال تعالى أيضا

( قل من يرزقكم من السماء والأرض أم من يملك السمع والأبصار ومن يخرج الحي من الميت ويخرج الميت من الحي ومن يدبر الأمر فسيقولون الله فقل أفلا تتقون ( 31 ) فذلكم الله ربكم الحق فماذا بعد الحق إلا الضلال فأنى تصرفون ( 32 )

والآيات في هذا كثير جدا

فهم يقولون الله في إجابتهم وهم يقرون له بذلك من تفرده بالرزق والإحياء والإماتة والملك والتدبير الخ

لكنهم أبوا أن يقروا بأنه وحده المستحق للعبادة

فكان ربنا عز وجل يخبر بما أقروا به إلزاما لهم ليفردوه وحده بالتوجه في العبادة
بورك فيكم على هذا الشرح الوافي

[مُسلِمة]

«تعرَّف إلى الله في الرخاء يعرفك في الشدة»
و المعرفة هي أن تكون جاهلا لشيء ثم تعرفه فهل يصح و صف الله عز وجل هنا بأنه دو معرفة؟

[Abd El Kader]

«تعرَّف إلى الله في الرخاء يعرفك في الشدة»
و المعرفة هي أن تكون جاهلا لشيء ثم تعرفه فهل يصح و صف الله عز وجل هنا بأنه دو معرفة؟


قال الشيخ في إجابته

باب الصفات أو سع من باب الأسماء وباب الأفعال أوسع من باب الصفات

أي إذا ورد ذكر لفعل لله عز وجل فلا يلزم منه أن نثبت منه صفة

هذا أولا

ثانيا قال حتى الفعل المذكور ورد مقيدا فلا نتجاوزه ونذكره مطلقا كقول الله تعالى ومكروا ومكر الله

فلا نقول إن الله يمكر هكذا مطلقا بل يقال إن الله يمكر بالماكرين ونحوها من المقيدات الواردة في القرآن

[رحيل]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

آسفة على التأخير...باقي الاجوبة ساعةد اليها حين اجد بعضها و استوعب بعضها الاخر..



1. ماذا يراد بالمعرفة؟
المعرفة هي ان تتعلم اشياء و امورا جديدة لم تكن تعرفها من قبل

2. وضح الفرق بين الايات و المخلوقات ؟
الايات هي العلامات الدالة عليه سبحانه و تعالى
أما المخلوقات فهي الاشياء و الكائنات التي اوجدها الله سبحانه و تعالى و هذه المخلوقات ايضا آيات الله في الكون

3. معرفة الله تكون بأسباب اذكرها؟ شرح يسير مع الدليل
معرفة الله تكون بآياته و مخلوقاته فما يحيط بنا لم يأت من العدم ..و كمال خلقه و دقته و عظيم حكمته من ايجادها لدليل على ان لهذا الكون خالق و مدبر

4. ما الرب و ما المعبود وما الدليل على أن (الرب) هو المستحق للعبادة وحده ؟
الرب هو الخالق الرزاق المربي لعباده كافة اما المعبود فهو الذي يفرد بالعبادة
و الدليل على ان الرب هو المستحق للعبادة قوله تعال:(يا أيها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذين من قبلكم لعلكم تتقون)

5. استخرج الصفات التي تقتضيها الربوبية ؟
........

6. {إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ) ما هو اعتقاد المؤمن في صفة الإستواء؟ من الشرح طبعا
اعتقاد المؤمن في الاستواء هو العلوو الارتفاع و هو صفة فعل يفعله الله متى يشاء و استواؤه جل و علا ليس كاستواء البشر أي المخلوق على المخلوق

7. (إن ربكم الله الذي خلق السماوات والأرض....) الاية
هناك ست فوائد مستقاة من الاية الكريمة أذكرها ؟
.......

8 .اشرح القول الأخير للحافظ ابن كثير رحمه الله تعالى
.......
9 من يكون الحافظ بن كثير رحمه الله بإيجاز؟

هو المؤرخ المفسر عماد الدين أبو الفداء إسماعيل بن عمر بن كثير بن ضوء القرشي البصروي ، ثم الدمشقي ولد بمجدل في سورية سنة 701هـ و توفي سنة774ه اخذ علمه من فقهاء الشافعية من اشهر مؤلفاته كتاب التاريخ البداية و النهاية...

[رحيل]

سؤال تطبيقي عبر بما تعرف دون الرجوع إلى أي مصدر
بم عرفت ربك؟

السلام عليكم

سنخرج من الروتين قليلا و جوابي سيكون بالصور لانني حقيقة كنت و ما زلت ارى السماء من اعظم مخلوقات الله في الكون..لدرجة اني لا افوت اي فرصة مناسبة لالتقاط بعض الصور لها...فدقة و كمال الخلق لا تترك مجالا للشك بان وراءها خالق و رب عظيم...

http://im39.gulfup.com/Zenzh.jpg (http://www.gulfup.com/?biqvJ6)

http://im39.gulfup.com/rAP4A.jpg (http://www.gulfup.com/?ju6N2P)

http://im39.gulfup.com/iHOsM.jpg (http://www.gulfup.com/?K5dYRg)

http://im39.gulfup.com/eq2u0.jpg (http://www.gulfup.com/?mCnY8x)

[رحيل]

ما الذليل الذي ذكره الشيخ حول بطلان قول أن القران مخلوق؟


السلام عليكم

الدليل قوله تعالى "...ألا له الخلق و الأمر..." و الامر هو كلام الله عز و جل و قسمه الشيخ الى كوني و شرعي..فالكوني هو الامر للمخلوقات و الشرعي هو الوحي المنزل لعباده...

[رحيل]

أسأل الله ان يجعل كل حرف نخطه هنا خالصا لوجهه الكريم
و ان تكون هذه الحروف شاهدة لنا لا علينا يوم الحساب..

[مُسلِمة]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
1. ماذا يراد بالمعرفة؟
المعرفة هي ان تتعلم اشياء و امورا جديدة لم تكن تعرفها من قبل
2. وضح الفرق بين الايات و المخلوقات ؟
الايات هي العلامات الدالة عليه سبحانه و تعالى
أما المخلوقات فهي الاشياء و الكائنات التي اوجدها الله سبحانه و تعالى و هذه المخلوقات ايضا آيات الله في الكون

3. معرفة الله تكون بأسباب اذكرها؟ شرح يسير مع الدليل
معرفة الله تكون بآياته و مخلوقاته فما يحيط بنا لم يأت من العدم ..و كمال خلقه و دقته و عظيم حكمته من ايجادها لدليل على ان لهذا الكون خالق و مدبر

4. ما الرب و ما المعبود وما الدليل على أن (الرب) هو المستحق للعبادة وحده ؟
الرب هو الخالق الرزاق المربي لعباده كافة اما المعبود فهو الذي يفرد بالعبادة
و الدليل على ان الرب هو المستحق للعبادة قوله تعال:(يا أيها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذين من قبلكم لعلكم تتقون)

5. استخرج الصفات التي تقتضيها الربوبية ؟
........

6. {إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ) ما هو اعتقاد المؤمن في صفة الإستواء؟ من الشرح طبعا
اعتقاد المؤمن في الاستواء هو العلوو الارتفاع و هو صفة فعل يفعله الله متى يشاء و استواؤه جل و علا ليس كاستواء البشر أي المخلوق على المخلوق

هو المؤرخ المفسر عماد الدين أبو الفداء إسماعيل بن عمر بن كثير بن ضوء القرشي البصروي ، ثم الدمشقي ولد بمجدل في سورية سنة 701هـ و توفي سنة774ه اخذ علمه من فقهاء الشافعية من اشهر مؤلفاته كتاب التاريخ البداية و النهاية...






السلام عليكم

سنخرج من الروتين قليلا و جوابي سيكون بالصور لانني حقيقة كنت و ما زلت ارى السماء من اعظم مخلوقات الله في الكون..لدرجة اني لا افوت اي فرصة مناسبة لالتقاط بعض الصور لها...فدقة و كمال الخلق لا تترك مجالا للشك بان وراءها خالق و رب عظيم...

http://im39.gulfup.com/zenzh.jpg (http://www.gulfup.com/?biqvj6)

http://im39.gulfup.com/rap4a.jpg (http://www.gulfup.com/?ju6n2p)

http://im39.gulfup.com/ihosm.jpg (http://www.gulfup.com/?k5dyrg)

http://im39.gulfup.com/eq2u0.jpg (http://www.gulfup.com/?mcny8x)




السلام عليكم

الدليل قوله تعالى "...ألا له الخلق و الأمر..." و الامر هو كلام الله عز و جل و قسمه الشيخ الى كوني و شرعي..فالكوني هو الامر للمخلوقات و الشرعي هو الوحي المنزل لعباده...

بورك فيك الأخت رحيل ننتظر منك الإجابات الأخرى المهم أن تجيبي بما رسخ في فهمك للشرح
ملاحظة فقط معرفة الله عز وجل لا تتم فقط بالايات الكونية ماذا لو أذمجت تلك الصور بايات متلوة ستكون معرفة مأصلة بدليلها لا ينبغي لجهل أن يكون بعدها

أسأل الله ان يجعل كل حرف نخطه هنا خالصا لوجهه الكريم
و ان تكون هذه الحروف شاهدة لنا لا علينا يوم الحساب..

اميــــن

[Abd El Kader]

قال آل الشيخ كي يدلل على ان الربوبية تطلق ويقصد بها أحيانا العبودية أو الألوهية :

﴿وَلَا يَأْمُرَكُمْ أَنْ تَتَّخِذُوا الْمَلَائِكَةَ وَالنَّبِيِّينَ أَرْبَابًا أَيَأْمُرُكُمْ بِالْكُفْرِ بَعْدَ إِذْ أَنْتُمْ مُسْلِمُونَ﴾[آل عمران:80], المعنى بـ(أَرْبَابًا) أي معبودين

فبم استدل في توجيهه هذا للمعنى لكلمة أربابا؟ أعني لم قال معناها معبودين؟ مادليله ؟

[مُسلِمة]

قال آل الشيخ كي يدلل على ان الربوبية تطلق ويقصد بها أحيانا العبودية أو الألوهية :

﴿وَلَا يَأْمُرَكُمْ أَنْ تَتَّخِذُوا الْمَلَائِكَةَ وَالنَّبِيِّينَ أَرْبَابًا أَيَأْمُرُكُمْ بِالْكُفْرِ بَعْدَ إِذْ أَنْتُمْ مُسْلِمُونَ﴾[آل عمران:80], المعنى بـ(أَرْبَابًا) أي معبودين

فبم استدل في توجيهه هذا للمعنى لكلمة أربابا؟ أعني لم قال معناها معبودين؟ مادليله ؟

معلوم أن الذي يشرع للناس ويحلل ويحرم هو الله سبحانه وتعالى وطاعة أي مخلوق في التحليل و التحريم يعد عبادة له وذليل الشيخ قول النبي عليه الصلاة و السلام لما نفى عدي بن حاتم عبودية قومه للرهبان و الأحبار (وفيما أعرف أنهم كانوا مسيحيين) , إذ قال له : (ألم يحلوا لكم الحرام فأحللتموه، ألم يحرموا عليكم الحلال فحرمتموه) فقال له : بلى. فقال عليه الصلاة و السلام : (فتلك عبادتهم)
من هنا استخلص الشيخ أن المقصود بكلمة أربابا هو معبودين

[Abd El Kader]

معلوم أن الذي يشرع للناس ويحلل ويحرم هو الله سبحانه وتعالى وطاعة أي مخلوق في التحليل و التحريم يعد عبادة له وذليل الشيخ قول النبي عليه الصلاة و السلام لما نفى عدي بن حاتم عبودية قومه للرهبان و الأحبار (وفيما أعرف أنهم كانوا مسيحيين) , إذ قال له : (ألم يحلوا لكم الحرام فأحللتموه، ألم يحرموا عليكم الحلال فحرمتموه) فقال له : بلى. فقال عليه الصلاة و السلام : (فتلك عبادتهم)
من هنا استخلص الشيخ أن المقصود بكلمة أربابا هو معبودين


1)نجد اسمهم في القرآن والسنة نصارى بدل مسيحيين والخير في اللفظ الشرعي

2)لما سمع عدي بن حاتم، رضي الله عنه وكان نصرانيا فأسلم، الآية سأل النبي صلى الله عليه وآله وسلم فقال

إنهم لم يعبدوهم ؟

فقال الشيخ الشارح : لقد فهم عدي من كلمة أربابا معنى معبودين لذلك قال لم يعبدوهم

فهو استدل بفهم عدي للآية وهو عربي اللسان أمام نبي الإسلام وهو أفصح العرب أن لفظة الأرباب يفهم منها أيضا هذا المعنى

[مُسلِمة]

ذكر الشيخ في شرحه لمعنى العبادة أنها توقيفية ولا تثبث بالعقل و لا بالعرف فلا يجوز التعبد لله تعالى بعبادة إلا إذا كانت هذه العبادة قد ثبت في النصوص الشرعية (الكتاب والسنة) أنها عبادة شرعها الله تعالى
أذكر هنا معنى من كلام للشيخ ابن تيمية رحمه الله لم أحفظه جيدا لكن معناه جلي إذ قال أن العبادات التي أوجبها الله و أحبها لا يثبت الأمر بها إلا بالشرع و أما العادات فلا يحظر منها إلا ما حظره الله في كتابه و رسوله لأنها شيء اعتاد عليه الناس في دنياهم مما يحتاجون إليه
فأمر الله و نهيه هما شرعه و العبادة يجب أن تكون مأمور بها فما لم يثبت منه أنها مأمور به فلا يحكم عليه أنه عبادة و ما لم يثبت من العادات أو العرف أنه منهي عنه فلا يحظر

[Abd El Kader]

ذكر الشيخ في شرحه لمعنى العبادة أنها توقيفية ولا تثبث بالعقل و لا بالعرف فلا يجوز التعبد لله تعالى بعبادة إلا إذا كانت هذه العبادة قد ثبت في النصوص الشرعية (الكتاب والسنة) أنها عبادة شرعها الله تعالى
أذكر هنا معنى من كلام للشيخ ابن تيمية رحمه الله لم أحفظه جيدا لكن معناه جلي إذ قال أن العبادات التي أوجبها الله و أحبها لا يثبت الأمر بها إلا بالشرع و أما العادات فلا يحظر منها إلا ما حظره الله في كتابه و رسوله لأنها شيء اعتاد عليه الناس في دنياهم مما يحتاجون إليه
فأمر الله و نهيه هما شرعه و العبادة يجب أن تكون مأمور بها فما لم يثبت منه أنها مأمور به فلا يحكم عليه أنه عبادة و ما لم يثبت من العادات أو العرف أنه منهي عنه فلا يحظر


بارك الله فيك على بعث التدارس وجزاك الله خيرا على الفائدة

هذه القاعدة التي تتكلمين عنها يعبر عنها العلماء

الاصل في العبادات المنع
والاصل في الأشياء والعادات الحل والإباحة

فلاعبادة إلا دليل من الكتاب والسنة
ولا تحريم إلا بدليل من الكتاب والسنة

[مُسلِمة]

بارك الله فيك على بعث التدارس وجزاك الله خيرا على الفائدة

هذه القاعدة التي تتكلمين عنها يعبر عنها العلماء

الاصل في العبادات المنع
والاصل في الأشياء والعادات الحل والإباحة

فلاعبادة إلا دليل من الكتاب والسنة
ولا تحريم إلا بدليل من الكتاب والسنة
وفيكم بارك الله

[أَنْفَاسُ الإِيمَانْ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

1. ماذا يراد بالمعرفة؟
هي علم بعد جهل هذا في حق المخلوق وأكثر ماجاءت في القرآن مذمومة لاتباعها بالانكار
اما في حق الله فالله يوصف بالعلم لا بالمعرفة
ويُبرر استعمال الشيخ للكلمة
ماجاء في حديث المصطفى صلى الله عليه وسلم لمعاذ إذ أرسله لليمن: "فليكن أول ماتدعوهم اليه هو معرفة الله فإن هم عرفوا الله فأخبرهم انه فرض عليهم خمس صلوات"

فأراد بالمعرفة العلم بالتوحيد




2. وضح الفرق بين الايات و المخلوقات ؟

الآيات أكثر دلالة من المخلوقات
وهي أدعى للإنتباه والتفكير
ذلك أن الآية متغيرة والمخلوقات ثابتة


3. معرفة الله تكون بأسباب اذكرها؟ شرح يسير مع الدليل

تكون باطلاق الفكر في آياته ومخلوقاته

4. ما الرب و ما المعبود وما الدليل على أن (الرب) هو المستحق للعبادة وحده ؟

الرب هو الخالق والرازق والمدبر
والمعبود هو المستحق للعبادة دون سواه
والدليل على استحقاقيته للعبادة قوله عز وجل [ياأيها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذين من قبلكم لعلكم تتقون ، الذي جعل لكم الارض فراشا والسماء بناءً وأنزل من السماء ماءً فأخرج به من الثمرات رزقا لكم فلاتجعلوا لله أندادا وأنتم تعلمون]
5. استخرج الصفات التي تقتضيها الربوبية ؟

الخلق والتدبير

6. {إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ) ما هو اعتقاد المؤمن في صفة الإستواء؟ من الشرح طبعا

الاستواء هو الارتفاع والعلو والمراد به هنا صفة الفعل لاصفة الذات


7. (إن ربكم الله الذي خلق السماوات والأرض....) الاية

هناك ست فوائد مستقاة من الاية الكريمة أذكرها ؟


- ايجاد الخلق في ستة ايام
- الاستواء على العرش بصفة تليق به عز وجل
- كمال قدرة الله في تعاقب الليل والنهار
- تسخير النجوم والكواكب للجريان والدوران حول الأرض.
- لله الخلق والأمر
-" تبارك " يخص الله وحده ولايليق بأحد سواه


8 .اشرح القول الأخير للحافظ ابن كثير رحمه الله تعالى

9 من يكون الحافظ بن كثير رحمه الله بإيجاز؟

لااتذكر اني قرأت او سمعت قولا للحافظ بن كثير

[مُسلِمة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

1. ماذا يراد بالمعرفة؟
هي علم بعد جهل هذا في حق المخلوق وأكثر ماجاءت في القرآن مذمومة لاتباعها بالانكار
اما في حق الله فالله يوصف بالعلم لا بالمعرفة
ويُبرر استعمال الشيخ للكلمة
ماجاء في حديث المصطفى صلى الله عليه وسلم لمعاذ إذ أرسله لليمن: "فليكن أول ماتدعوهم اليه هو معرفة الله فإن هم عرفوا الله فأخبرهم انه فرض عليهم خمس صلوات"

فأراد بالمعرفة العلم بالتوحيد




2. وضح الفرق بين الايات و المخلوقات ؟

الآيات أكثر دلالة من المخلوقات
وهي أدعى للإنتباه والتفكير
ذلك أن الآية متغيرة والمخلوقات ثابتة


3. معرفة الله تكون بأسباب اذكرها؟ شرح يسير مع الدليل

تكون باطلاق الفكر في آياته ومخلوقاته

4. ما الرب و ما المعبود وما الدليل على أن (الرب) هو المستحق للعبادة وحده ؟

الرب هو الخالق والرازق والمدبر
والمعبود هو المستحق للعبادة دون سواه
والدليل على استحقاقيته للعبادة قوله عز وجل [ياأيها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذين من قبلكم لعلكم تتقون ، الذي جعل لكم الارض فراشا والسماء بناءً وأنزل من السماء ماءً فأخرج به من الثمرات رزقا لكم فلاتجعلوا لله أندادا وأنتم تعلمون]
5. استخرج الصفات التي تقتضيها الربوبية ؟

الخلق والتدبير

6. {إِنَّ رَبَّكُمُ اللهُ الَّذِي خَلَقَ السَّماوات وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتوَى عَلَى الْعَرْشِ) ما هو اعتقاد المؤمن في صفة الإستواء؟ من الشرح طبعا

الاستواء هو الارتفاع والعلو والمراد به هنا صفة الفعل لاصفة الذات


7. (إن ربكم الله الذي خلق السماوات والأرض....) الاية

هناك ست فوائد مستقاة من الاية الكريمة أذكرها ؟


- ايجاد الخلق في ستة ايام
- الاستواء على العرش بصفة تليق به عز وجل
- كمال قدرة الله في تعاقب الليل والنهار
- تسخير النجوم والكواكب للجريان والدوران حول الأرض.
- لله الخلق والأمر
-" تبارك " يخص الله وحده ولايليق بأحد سواه


8 .اشرح القول الأخير للحافظ ابن كثير رحمه الله تعالى

9 من يكون الحافظ بن كثير رحمه الله بإيجاز؟

لااتذكر اني قرأت او سمعت قولا للحافظ بن كثير



بورك فيك أختي أنفاس
بالنسبة للسؤال الأخير في المتن ذكر
قَالَ ابْنُ كَثيِرٍ -رَحِمَهُ اللهُ تَعَالى-: (الْخَالِقُ لِهذِهِ الأَشْيَاءِ، هُوَ المُسْتَحِقُّ لِلْعبَادَةِ) و شرحه واضح

[مُسلِمة]

مازال سؤال الترجمة الوجيزة لابن كثير و الهذف منها تثبيث معرفه داخل العقول

[مُسلِمة]

...........رفع لتعم الفائدة.........

[healer]

مذكرة تخرج (https://www.sahla-dz.com/)
ميموار (https://www.sahla-dz.com/)
دكتوراه (https://lmd.sahla-dz.com/)
محاضرات (https://lmd.sahla-dz.com/)
Remote Work (https://jobs.sahla-dz.com/)
Freelance (https://jobs.sahla-dz.com/)
بحث جاهز بالمنهجية العلمية (https://ba7thi.sahla-dz.com/)
بحث pdf word (https://ba7thi.sahla-dz.com/)
psychologie (https://www.activemindly.com/)
psychologiques (https://www.activemindly.com/)
psychologie sociale sur bien (https://www.activemindly.com/limpact-de-psychologie-sociale-sur-bien-etre/)
stress : mythes, réalités (https://www.activemindly.com/stress-mythes-realites-et-solutions/)
crises d’adolescence : mythes, (https://www.activemindly.com/crises-dadolescence-mythes-realites-et-solutions/)
Les défis actuels autour (https://www.activemindly.com/les-defis-actuels-autour-de-jeu-video/)
signes méconnus de tdah (https://www.activemindly.com/les-signes-meconnus-de-tdah/)
mythes sur pornographie démystifiés (https://www.activemindly.com/les-mythes-sur-pornographie-demystifies/)
Tout savoir sur cerveau (https://www.activemindly.com/tout-savoir-sur-cerveau/)
Développer votre nutrition : (https://www.activemindly.com/developper-votre-nutrition-techniques-et-exercices/)
Développer votre gratitude : (https://www.activemindly.com/developper-votre-gratitude-techniques-et-exercices/)
Pourquoi bien-être mental est (https://www.activemindly.com/pourquoi-bien-etre-mental-est-essentiel-pour-votre-estime-de-soi/)
Comment prévenir tdah dans (https://www.activemindly.com/comment-prevenir-tdah-dans-votre-carriere/)
bénéfices de sexualité (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-sexualite-pour-votre-famille/)
procrastination : mythes, réalités (https://www.activemindly.com/procrastination-mythes-realites-et-solutions/)
Tout savoir sur orientation (https://www.activemindly.com/tout-savoir-sur-orientation-sexuelle/)
7 exercices pour renforcer (https://www.activemindly.com/7-exercices-pour-renforcer-votre-meditation/)
Développer votre apprentissage : (https://www.activemindly.com/developper-votre-apprentissage-techniques-et-exercices/)
apprentissage : guide pratique (https://www.activemindly.com/apprentissage-guide-pratique-pour-debutants/)
7 exercices pour renforcer (https://www.activemindly.com/7-exercices-pour-renforcer-votre-introspection/)
Les bénéfices de relations (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-relations-de-couple-pour-votre-bonheur/)
guide pratique pour débutants (https://www.activemindly.com/memoire-guide-pratique-pour-debutants/)
intelligence artificielle sur famille (https://www.activemindly.com/limpact-de-intelligence-artificielle-sur-famille/)
Comprendre télétravail : guide (https://www.activemindly.com/comprendre-teletravail-guide-complet/)
intelligence artificielle : mythes, (https://www.activemindly.com/intelligence-artificielle-mythes-realites-et-solutions/)
Les défis actuels autour (https://www.activemindly.com/les-defis-actuels-autour-de-parentalite/)
habitudes influence relations (https://www.activemindly.com/comment-habitudes-influence-relations/)
Comment cultiver votre pensée (https://www.activemindly.com/comment-cultiver-votre-pensee-critique-au-quotidien/)
Les défis actuels autour (https://www.activemindly.com/les-defis-actuels-autour-de-fomo/)
L'importance de hormones du (https://www.activemindly.com/limportance-de-hormones-du-bonheur-dans-travail/)
management influence vie amoureuse (https://www.activemindly.com/comment-management-influence-vie-amoureuse/)
santé physique : guide (https://www.activemindly.com/sante-physique-guide-pratique-pour-debutants/)
Distinguer jeu vidéo et (https://www.activemindly.com/distinguer-jeu-video-et-productivite-ce-quil-faut-savoir/)
5 astuces pour booster (https://www.activemindly.com/5-astuces-pour-booster-votre-confiance-en-soi/)
Les bénéfices de intelligence (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-intelligence-artificielle-pour-votre-estime-de-soi/)
Comment prévenir autisme dans (https://www.activemindly.com/comment-prevenir-autisme-dans-votre-travail/)
Les bénéfices de pleine (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-pleine-conscience-pour-votre-developpement-personnel/)
bénéfices de smartphone (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-smartphone-pour-votre-relations/)
Pourquoi méditation est essentiel (https://www.activemindly.com/pourquoi-meditation-est-essentiel-pour-votre-relations/)
Comprendre emdr : guide (https://www.activemindly.com/comprendre-emdr-guide-complet/)
mythes sur thérapie cognitive (https://www.activemindly.com/les-mythes-sur-therapie-cognitive-demystifies/)
Les bénéfices de body (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-body-positivity-pour-votre-bien-etre/)
L'importance de identité dans (https://www.activemindly.com/limportance-de-identite-dans-estime-de-soi/)
culture pop et relations (https://www.activemindly.com/distinguer-culture-pop-et-relations-ce-quil-faut-savoir/)
Les clés pour maîtriser (https://www.activemindly.com/les-cles-pour-maitriser-motivation/)
cerveau et famille (https://www.activemindly.com/distinguer-cerveau-et-famille-ce-quil-faut-savoir/)
Développer votre exercice : (https://www.activemindly.com/developper-votre-exercice-techniques-et-exercices/)
Les défis actuels autour (https://www.activemindly.com/les-defis-actuels-autour-de-conflits/)
bénéfices de acceptation (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-acceptation-pour-votre-vie-amoureuse/)
Les clés pour maîtriser (https://www.activemindly.com/les-cles-pour-maitriser-memoire/)
bénéfices de méditation (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-meditation-pour-votre-vie-quotidienne/)
9 conseils pour gérer (https://www.activemindly.com/9-conseils-pour-gerer-dysfonction-sexuelle/)
7 conseils pour gérer (https://www.activemindly.com/7-conseils-pour-gerer-eco-anxiete/)
Comprendre thérapie cognitive : (https://www.activemindly.com/comprendre-therapie-cognitive-guide-complet/)
Pourquoi exercice est essentiel (https://www.activemindly.com/pourquoi-exercice-est-essentiel-pour-votre-performance/)
Les défis actuels autour (https://www.activemindly.com/les-defis-actuels-autour-de-jalousie/)
Comment cultiver votre minimalisme (https://www.activemindly.com/comment-cultiver-votre-minimalisme-au-quotidien/)
12 astuces pour booster (https://www.activemindly.com/12-astuces-pour-booster-votre-sport/)
Comprendre orientation scolaire : (https://www.activemindly.com/comprendre-orientation-scolaire-guide-complet/)
contraception dans bonheur (https://www.activemindly.com/limportance-de-contraception-dans-bonheur/)
Comment prévenir deuil dans (https://www.activemindly.com/comment-prevenir-deuil-dans-votre-bonheur/)
Pourquoi nutrition est essentiel (https://www.activemindly.com/pourquoi-nutrition-est-essentiel-pour-votre-estime-de-soi/)
Les défis actuels autour (https://www.activemindly.com/les-defis-actuels-autour-de-hypnose/)
bénéfices de désir (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-desir-pour-votre-vie-quotidienne/)
Développer votre bien-être mental (https://www.activemindly.com/developper-votre-bien-etre-mental-techniques-et-exercices/)
signes méconnus de jalousie (https://www.activemindly.com/les-signes-meconnus-de-jalousie/)
Pourquoi méditation est essentiel (https://www.activemindly.com/pourquoi-meditation-est-essentiel-pour-votre-carriere/)
Comment gestion du temps (https://www.activemindly.com/comment-gestion-du-temps-influence-performance/)
4 exercices pour renforcer (https://www.activemindly.com/4-exercices-pour-renforcer-votre-meditation/)
Les bénéfices de sommeil (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-sommeil-reparateur-pour-votre-enfance/)
mythes sur discrimination (https://www.activemindly.com/les-mythes-sur-discrimination-demystifies/)
Les clés pour maîtriser (https://www.activemindly.com/les-cles-pour-maitriser-spiritualite/)
mythes sur psychothérapie démystifiés (https://www.activemindly.com/les-mythes-sur-psychotherapie-demystifies/)
L'impact de hypnose sur (https://www.activemindly.com/limpact-de-hypnose-sur-performance/)
mythes sur algorithmes (https://www.activemindly.com/les-mythes-sur-algorithmes-demystifies/)
7 stratégies pour surmonter (https://www.activemindly.com/7-strategies-pour-surmonter-autisme/)
Tout savoir sur psychothérapie (https://www.activemindly.com/tout-savoir-sur-psychotherapie/)
Les mythes sur psychologie (https://www.activemindly.com/les-mythes-sur-psychologie-sociale-demystifies/)
Pourquoi pleine conscience est (https://www.activemindly.com/pourquoi-pleine-conscience-est-essentiel-pour-votre-productivite/)
Comprendre cerveau : guide (https://www.activemindly.com/comprendre-cerveau-guide-complet/)
12 exercices pour renforcer (https://www.activemindly.com/12-exercices-pour-renforcer-votre-apprentissage/)
L'impact de réalité virtuelle (https://www.activemindly.com/limpact-de-realite-virtuelle-sur-performance/)
santé physique influence performance (https://www.activemindly.com/comment-sante-physique-influence-performance/)
Distinguer jeu vidéo et (https://www.activemindly.com/distinguer-jeu-video-et-famille-ce-quil-faut-savoir/)
psychologie sociale et performance (https://www.activemindly.com/distinguer-psychologie-sociale-et-performance-ce-quil-faut-savoir/)
Causes, symptômes et traitements (https://www.activemindly.com/causes-symptomes-et-traitements-de-abus/)
pornographie : mythes, réalités (https://www.activemindly.com/pornographie-mythes-realites-et-solutions/)
3 exercices pour renforcer (https://www.activemindly.com/3-exercices-pour-renforcer-votre-meditation-transcendantale/)
routine matinale : guide (https://www.activemindly.com/routine-matinale-guide-pratique-pour-debutants/)
Les bénéfices de orientation (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-orientation-sexuelle-pour-votre-productivite/)
thérapie cognitive : mythes, (https://www.activemindly.com/therapie-cognitive-mythes-realites-et-solutions/)
emdr et relations (https://www.activemindly.com/distinguer-emdr-et-relations-ce-quil-faut-savoir/)
cerveau : mythes, réalités (https://www.activemindly.com/cerveau-mythes-realites-et-solutions/)
6 astuces pour booster (https://www.activemindly.com/6-astuces-pour-booster-votre-respiration/)
Causes, symptômes et traitements (https://www.activemindly.com/causes-symptomes-et-traitements-de-addiction-numerique/)
thérapie comportementale dans enfance (https://www.activemindly.com/limportance-de-therapie-comportementale-dans-enfance/)
Les défis actuels autour (https://www.activemindly.com/les-defis-actuels-autour-de-familles-recomposees/)
Les bénéfices de bonheur (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-bonheur-pour-votre-productivite/)
4 astuces pour booster (https://www.activemindly.com/4-astuces-pour-booster-votre-alimentation/)
thérapie comportementale : mythes, (https://www.activemindly.com/therapie-comportementale-mythes-realites-et-solutions/)
Les bénéfices de écologie (https://www.activemindly.com/les-benefices-de-ecologie-pour-votre-enfance/)
conseils pour gérer tdah (https://www.activemindly.com/9-conseils-pour-gerer-tdah/)