في الجزائر فقط

[fatma1]

16عام وانت تقرى ولما تتقدم للوضيفة يقلولك ......... لازم تكون تعرف تهدر اللغة الفرنسية و الانجليزية او لغة اخرى كالاسبانية او الالمانية او الروسية ؟
اوكي.............. وقصائد احمد شوقي وابو نوااس والضمير المستتر والفاعل والمفعول به .......والصرف والنحو وشرح النص ..وقصائد عنتر بن شداد ومناخ الاستوائي والحار والجاف صيفا وبارد قارس شتاء ..........
ونظرية فيثاغورس والطاليس واعراب ماتحته خط
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.


.
.
.
.
.
واش نديييييييييييييييييير بيييييييييييهم:19::5::4::4::4::4::4:

[*malek*]

ربما ندرس بالعربية

ونطبق بعد ذلك

باللغات الاجنبية

'اي في العمل'

او ربما من اجل ان

نرحل للعمل في دول المشرق و الخليج

فهم بحاجة الى الادمغة الجزائرية

واش نقولو

الله يقدر الخير هذا مكان

مشكورة على الطرح المميز

[علمدار]

والله لقد شيبتني سلطة الجزائر ولم اعد افهم هل انا جزائري ام فرنسي

[وائل (جمال)]

وايضا يقولون لازملك خبرة لا تقل عن 4 سنوات

[شاعرة المستقبل]

نندب بيهم
مسيتي الجرح الي يوجع

[حاليلوزيتش]

ملاحظة صحيحة اختي لكن يجب الانتباه ان من يدرس مثلا الشعر الجاهلي هم المتخصصون ادب ، اما من يريد ان يدرس لغات او نظريات علمية فعليه ان يغير التخصص الى العلمي .. وعليه فكلامك وان كان فيه بعض الصحة لكنه ليس صحيحا تماما

ما يمكن قوله على المنهاج الجزائري في الدراسة هو انه يحتاج الى التخلي عن كل ما ليس له قيمة ( امثال الشعر الجاهلي والعباسي وخلافه كما تقول)، فاليوم الساعات الطويلة التي يخسرها الطلاب في دراسة مثل هذه الامور لم تعد تفيد بشيء ، لان سوق العمل في عصرنا تتطلب دارسين يفهوم في النظريات الفلسفية الحديثة ، وفي العلوم الحديثة ، او متخصصين في تاريخ الحضارات الفاعلة ، وليس الحضارات المنقرضة

وعليه فالاحرى حاليا بوزارة التربية اعادة كتابة جذرية للمنهج الدراسي الجزائري وتغييره نحو منهاج يراعي ظروف الواقع المعاصر املا في اللحاق بالركب العالمي

[منال لينا]

ملاحظة صحيحة اختي لكن يجب الانتباه ان من يدرس مثلا الشعر الجاهلي هم المتخصوص ادب ، اما من يريد ان يدرس لغات او نظريات علمية فعليه ان يغير التخصص الى العلمي .. وعليه فكلامك وان كان فيه بعض الصحة لكنه ليس صحيحا تماما

ما يمكن قوله على المنهاج الجزائري في الدراسة هو انه يحتاج الى التخلي عن كل ما ليس له قيمة ( امثال الشعر الجاهلي والعباسي وخلافه كما تقول)، فاليوم الساعات الطويلة التي يخسرها الطلاب في دراسة مثل هذه الامور لم تعد تفيد بشيء ، لان سوق العمل في عصرنا تتطلب دارسين يفهوم في النظريات الفلسفية الحديثة ، وفي العلوم الحديثة ، او متخصصين في تاريخ الحضارات الفاعلة ، وليس الحضارات المنقرضة

وعليه فالاحرى حاليا بوزارة التربية اعادة كتابة جذرية للمنهج الدراسي الجزائري وتغييره نحو منهاج يراعي ظروف الواقع المعاصر املا في اللحاق بالركب العالمي

اوافقك الراي اخي حليلو
منظومتنا التربوية الوحيدة التى ماتزال تدرس العصر الجاهلية

[نسرينات الامل]

اللي ما قراش في هاذ لبلاد خير من اللي قرا نعرف اشخاص عندهم الدكتورة وراهم دي حيطيست

اذا قريتي لغات او علوم كيفكيف رانا نفوتو الوقت بلقرايا برك

[زمن الوصل]

اللي ما قراش في هاذ لبلاد خير من اللي قرا نعرف اشخاص عندهم الدكتورة وراهم دي حيطيست

اذا قريتي لغات او علوم كيفكيف رانا نفوتو الوقت بلقرايا برك

...كلامك صواب اختاه...
شخصيا اتربص بالتكوين المهني عند مدرسة لغة فرنسية ولان الحضوض لم تتح لها مع واقع البيروقراطية للاسف هي الان تدرس دون مستواها الحقيقي مع انها متمكنة وملتزمة بالعمل
...للاسف واقعنا اصبح يجسد المثل الشعبي*القافز يعيش*...والله المستعان...

[دمجي عيسى]

ملاحظة صحيحة اختي لكن يجب الانتباه ان من يدرس مثلا الشعر الجاهلي هم المتخصصون ادب ، اما من يريد ان يدرس لغات او نظريات علمية فعليه ان يغير التخصص الى العلمي .. وعليه فكلامك وان كان فيه بعض الصحة لكنه ليس صحيحا تماما

ما يمكن قوله على المنهاج الجزائري في الدراسة هو انه يحتاج الى التخلي عن كل ما ليس له قيمة ( امثال الشعر الجاهلي والعباسي وخلافه كما تقول)، فاليوم الساعات الطويلة التي يخسرها الطلاب في دراسة مثل هذه الامور لم تعد تفيد بشيء ، لان سوق العمل في عصرنا تتطلب دارسين يفهوم في النظريات الفلسفية الحديثة ، وفي العلوم الحديثة ، او متخصصين في تاريخ الحضارات الفاعلة ، وليس الحضارات المنقرضة

وعليه فالاحرى حاليا بوزارة التربية اعادة كتابة جذرية للمنهج الدراسي الجزائري وتغييره نحو منهاج يراعي ظروف الواقع المعاصر املا في اللحاق بالركب العالمي

هل نفهم من هذا حذف اللغة العربية من المناهج ؟؟ لأن ما بقي من الحضارات القديمة هي اللغة يا صديقي ؟؟

أم أنك تقصد لغة القرآن ؟

[نسرينات الامل]

ملاحظة صحيحة اختي لكن يجب الانتباه ان من يدرس مثلا الشعر الجاهلي هم المتخصصون ادب ، اما من يريد ان يدرس لغات او نظريات علمية فعليه ان يغير التخصص الى العلمي .. وعليه فكلامك وان كان فيه بعض الصحة لكنه ليس صحيحا تماما

ما يمكن قوله على المنهاج الجزائري في الدراسة هو انه يحتاج الى التخلي عن كل ما ليس له قيمة ( امثال الشعر الجاهلي والعباسي وخلافه كما تقول)، فاليوم الساعات الطويلة التي يخسرها الطلاب في دراسة مثل هذه الامور لم تعد تفيد بشيء ، لان سوق العمل في عصرنا تتطلب دارسين يفهوم في النظريات الفلسفية الحديثة ، وفي العلوم الحديثة ، او متخصصين في تاريخ الحضارات الفاعلة ، وليس الحضارات المنقرضة

وعليه فالاحرى حاليا بوزارة التربية اعادة كتابة جذرية للمنهج الدراسي الجزائري وتغييره نحو منهاج يراعي ظروف الواقع المعاصر املا في اللحاق بالركب العالمي


البرنامج الذي ندرسه في مادة الادب جد غني و لا ارى انه يجب تغييره ما يجب تغييره فعلا
هو طريقة التفكير فثلاث ساعات ادب عربي في الاسبوع غير كفيلة بايقاف التفكير او تجميد العقول كما اننا لا ندرس ادب العصر الجاهلي طيلة السنوات الثلاث في الثانوية
يمكنك الاطلاع على دروس الادب ستجد ان العصر الجاهلي مقرر للسنوات الاولى لمدة فصل واحد لا غير
فلماذا تلقون اللوم على لغة القرآن ؟؟؟؟؟

[حاليلوزيتش]

البرنامج الذي ندرسه في مادة الادب جد غني و لا ارى انه يجب تغييره ما يجب تغييره فعلا
هو طريقة التفكير فثلاث ساعات ادب عربي في الاسبوع غير كفيلة بايقاف التفكير او تجميد العقول كما اننا لا ندرس ادب العصر الجاهلي طيلة السنوات الثلاث في الثانوية
يمكنك الاطلاع على دروس الادب ستجد ان العصر الجاهلي مقرر للسنوات الاولى لمدة فصل واحد لا غير
فلماذا تلقون اللوم على لغة القرآن ؟؟؟؟؟

لا احد اختي سجود الق اللوم على لغة القران ، لكننا نناقش مسالة فائدة المناهج المدرسية وعلاقتها بسوق العمل (طبعا تعلمين ان هدف التدريس هو تنشئة نخبة مؤهلة لسوق العمل وليس التعلم للتعليم ) وحين نتكلم عن الشعر الجاهلي وغيره (بالمناسبة انا مع تدريس الشعر الجاهلي لانه شعر راقي على عكس الشعر العباسي مثلا فهو عار على الادب ) فنحن نطرحه كمثال للاجدوى دراسته ، لان مثل هذه الامور ليست تخصاصات انتاجية ، وسيكون من الافضل التقليل من حجمها الساعي في الدروس .

و بالمناسبة سابقا وحين قرر الرئيس بومدين المسير في التعريب قال انه يريد العربية ان تكون لغة العلوم والتقنية وان لا تبقى لغة الشعر والغزل فقط ، لكن وكما نعلم فمشروعه فشل لان العربية لم تصبح لغة علوم بل ولم تبقى حتى لغة حب وغزل ... لهذا فاليوم كان لابد لنا ان نفكر في مستقبل بلادنا فبلادنا اهم لدينا من العربية او غيرها ، لان العربية مجرد وسيلة تواصل يستعملها الانسان واذا وجد الحكمة في غيرها فهو اولى بها ، وهذا ما كان جوهر حديث سلال حين قال اننا كدولة لا نريد ان نبقى في الشعريات وفي قل اعوذ برب الفلق (اي ان لا نغرق في الجانب النظري اللانتاجي ) لكن للاسف سلال هوجم بسبب هذا الكلام واعتبر ما قاله كفرا ، وكان وبدل الاخذ بما يريدالوصول له ،الا وهو ترقية الجزائر راح المؤلجون يركزون على الصغائر وضاع المغزى من الكلام ولا احد استفا د

المهم هذا هو بالمختصر سبب كلامي اعلاه

http://www.youtube.com/watch?v=LihowBCECk0


http://www.youtube.com/watch?v=6b0goKWTQf4

شكرا

[sun]

الدكتوراه (https://lmd.sahla-dz.com/%d9%83%d9%84-%d9%85%d8%a7-%d9%8a%d8%ae%d8%b5-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%a8%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%88%d8%b1%d8%a7%d 9%87-%d9%84%d8%b3%d9%86%d8%a9-2026-2025/)
écoles doctorales (https://lmd.sahla-dz.com/%d9%83%d9%84-%d9%85%d8%a7-%d9%8a%d8%ae%d8%b5-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%a8%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%88%d8%b1%d8%a7%d 9%87-%d9%84%d8%b3%d9%86%d8%a9-2026-2025/)
doctorat 2025/2026 (https://lmd.sahla-dz.com/%d9%83%d9%84-%d9%85%d8%a7-%d9%8a%d8%ae%d8%b5-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%a8%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%88%d8%b1%d8%a7%d 9%87-%d9%84%d8%b3%d9%86%d8%a9-2026-2025/)
doctorat 2026 (https://lmd.sahla-dz.com/%d9%83%d9%84-%d9%85%d8%a7-%d9%8a%d8%ae%d8%b5-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%a8%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%88%d8%b1%d8%a7%d 9%87-%d9%84%d8%b3%d9%86%d8%a9-2026-2025/)
doctorat (https://lmd.sahla-dz.com/%d9%83%d9%84-%d9%85%d8%a7-%d9%8a%d8%ae%d8%b5-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%a8%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%88%d8%b1%d8%a7%d 9%87-%d9%84%d8%b3%d9%86%d8%a9-2026-2025/)
دكتوراه (https://lmd.sahla-dz.com/)
محاضرات (https://lmd.sahla-dz.com/)
Remote Work (https://jobs.sahla-dz.com/)
Freelance (https://jobs.sahla-dz.com/)
بحث جاهز بالمنهجية العلمية (https://ba7thi.sahla-dz.com/)
بحث pdf word (https://ba7thi.sahla-dz.com/)