اختبـــــــار الثلاثي الثاني في مادة الفلسفـــــــــة شعبة : الآداب و الفلسفة

[@براءة]

شعبة : الآداب و الفلسفة


المدة : ســــ2ـــــــــــــــــا


اختبـــــــار الثلاثي الثاني في مادة الفلسفـــــــــة



عالج مـــوضوعا واحدا على الخيار :




الموضـــــــــــــــــــوع الأول: هل يمكن الحديث عن الديمقراطية دون حرية سياسية ؟


<!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]-->


الموضوع الثاني :يقول الكندي: ((العقل حر بسيط مدرك للأشياء بحقائقها . )) دافع عن هذه الأطروحة.






الموضوع الثالث : النص .




إن توجيه العمل في مرحلة التكوين الاجتماعي بعامة ، يعني سير الجهود الجماعية في اتجاه


واحد ، بما في ذلك جهد السائل والراعي وصاحب الحرفة والتاجر والطالب والعالم والمرأة والمثقف


والفلاح ، لكي يضع كل منهم في كل يوم لبنة جديدة في البناء .


والواقع أنه يجب أن يكون التوجيه المنهجي للعمل شرطا عاما أولا ، ثم وسيلة خاصة لكسب الحياة


بعد ذلك ، لأن هذا التوجيه حين يتحد مع توجيه الثقافة وتوجيه رأسمال ، يفتح مجالات جديدة للعمل .


وعلى على قدر ما يصبح في البلاد من فنيين وفنون وحرف ، تتجه أحوال معيشة الفرد إلى وضعها


الطبيعي حتما ، ولا يمكن أن يحدث هذا دون ذلك ، لأنه كلما تقدم التوجيه المثلث للإنسان تغير وجه


الحياة حتما ، فيكتمل ويحتل مستوى أرفع دائما .


والحق أن كل عمل الإنسان قد صدر أولا عن يده ، فهي التي شقت الطريق لفكره في عالم الأشياء


التي صنعتها ، وكأنها كانت بذلك تخلق فكره ، وتعد مهده ، وإطاره ، والمحيط الملائم لتطوره .


فلنكرم اليد التي تمسك بالبرد ؛ فمنها ستنبثق المعجزات التي ننتظرها ، ولقد انبثقت المعجزة فعلا ،


حين تحركت اليد ، فأمسكت الآلة ، أو قلبت التراب .


وهكذا نجد أن توجيه الثقافة مع توجيه العمل يعيدان ـ دون أدنى شك ـ للعاطلين، مكانهم في المجتمع في ظل من


الكرامة والرفاهية .


"مالك بن نبي
"
المطلوب :


أكتب مقالا فلسفيا حول مضمون النص