تأسيس محكمة شروقية للنظر في قضية جامعة مستغانم

[Moderateur]

مرحبا بك ايها الهدهد,,نتمتى ان تكون اقامتك بيننا طيبة و مفيدة...
عاش الهدهد و عاشت الشروق.............

[هدهد الشروق]

أسسها أعضاء متخصصون في موقع الشروق أونلاين

تطورات مثيرة في المحاكمة الافتراضية لقاتل أستاذه بمستغانم

2008.10.26 http://www.echoroukonline.com/ara/themes/rtl/img/fleche_orange.gif جابر

http://www.echoroukonline.com/ara/thumbnail.php?file=mountada250_400363025.jpg&size=article_medium
منتدى الشروق يتحول الى فضاء واسع للنقاش
في سابقة هي الأولى من نوعها في الجزائر أسس أعضاء منتديات الشروق على الموقع الإلكتروني محكمة افتراضية مثل أمامها الطالب المتورط في قتل أستاذ جامعي بمستغانم، وذلك بالنظر إلى هول الجريمة التي هزت الحرم الجامعي حيث كان السبب أكثر من تافه ويتعلق بنقطة.

الدفاع ينقلب على موكله ويطالب بتسليط أشد العقوبات
النيابة: أركان الجريمة كلها متوفرة ونلتمس السجن المؤبد

تطورات المحاكمة الافتراضية المثيرة يمكن الاطلاع عليها كاملة من التأسيس إلى تلاوة عارضة الاتهام والمرافعات، ونظرا لأهميتها الرمزية في كونها فتحت نقاشا استثنائيا، فقد ارتأينا نقل تفاصيلها المثيرة للقراء، والبداية من التأسيس للمحاكمة حيث اشترط أن يكون أطرافها من العاملين في سلك العدالة أو الدارسين للقانون، اذ فتح باب الترشح واكتملت أطراف المحاكمة من رئيس المحكمة إلى النائب العام ومحامي الدفاع والشهود، كما حضر المحاكمة شخص أطلق على نفسه صحفي الشروق مكلف بنقل مجريات المحاكمة، علما أن العملية أخذت أياما في دراسة الترشيحات لمختلف المناصب والموافقة عليها، وتم الاتفاق بين الجميع على انطلاق المحاكمة يوم الجمعة الماضي على الساعة الرابعة مساء.

الدفاع ينقلب على موكله

وفي الموعد المحدد وبعد التأكد من حضور كل أطراف المحاكمة المعينين سلفا من طرف صاحب الفكرة وهو نسيم من الجزائر، انطلقت أطوار المحاكمة، ولأسباب تقنية توقفت لوقت قصير حيث انقطعت الكهرباء عند رئيس المحكمة فغاب عن الاتصال بالشبكة، وطرحت فكرة تعويض الرئيس وهو نفسه نسيم من الجزائر مؤسس المحاكمة، إلا أن بعض الغيورين أكدوا أنه لا محاكمة إلا بحضور الرئيس الفعلي، وانطلقت المحاكمة في ظروف لم تكن بالجيدة ووجه الاتهام وبدأ الطالب المتهم يدافع عن نفسه بـ"لغة دارجة"، مؤكدا أنه لم ينو قتل أستاذه وإنما وجه له طعنات كلها لم تكن في القلب بدليل التقرير الطبي، وحاول المتهم تبرير جريمته بذكر التجاوزات التي ارتكبها الأستاذ الضحية في حقه، واسترسل في ذكر معاناته وكيف تحول من متفوق في دفعته إلى متسول للنقاط، غير أن القاضي قاطعه "إذا كنت فعلا لا تريد قتله فلماذا حملت معك الخنجر ودخلت إلى مكتبه؟ أما الدفاع فقد طالب بتأجيل القضية إلى جلسة لاحقة بالنظر إلى الظروف غير الطبيعية التي انطلقت فيها، لكن رئيس المحكمة رفض طلب التأجيل وواصل في استجواب المتهم، حيث تم احترام الإجراءات القانونية المتبعة في المحاكم العادية، والغريب أن محامي الدفاع وعوض أن يدافع عن المتهم راح يتكلم عن قبح الجريمة المرتكبة في الحرم الجامعي وطالب بتسليط أقصى العقوبات على موكله، لكن النيابة رفضت الطلب وقالت إن الطلبات من صلاحيات النيابة التي تقدمت بمرافعة شيقة نوردها كاملة".

السيد الرئيس,السادة المستشارين

نحن اليوم في قضية قبل أن تكون قضية انتهاك حرمة نفس بالقتل، نحن الآن في قضية قد مست الرأي العام وقد مست خصوصية ومكانة خيرة أبناء الوطن من الطبقة المثقفة.
فبدل أن يكون هذا المكان الذي يخرج مثقفين وخيرة أبناء الوطن قد يحملون مشعل الثقافة والتربية ويحافظون على حسن سير المجتمع والنصح به، بالعكس يتخرج منه أبناء يكافئون أساتذتهم بإزهاق أرواحهم.. أي شريعة وأي دين وأي قانون يملي هذا، لا الشريعة الوضعية ولا الربانية تملي علينا إزهاق روح إنسان مسلم هكذا بالتساهل وبأي اعتبار ..يقال لي إن للطالب حق أخذه، أي حق يأخذه بالقوة.
هل ضياع نقطة من دراسته أو عدم قبوله للتدرج في الدراسات العليا يحرم أبناء أبرياء من آبائهم وييتمهم؟ هل ديننا الحنيف قال إن الحق يؤخذ بالقوة؟ يقول الله سبحانه وتعالى الرحمن الرحيم "ولا تقتلوا النفس التي حرم الله إلا بالحق ومن قتل مظلوماً فقد جعلنا لوليه سلطاناً فلا يسرف في القتل إنه كان منصورا" من سورة الإسراء آية رقم / 33. هنا ينهي الله سبحانه وتعالى عن قتل النفس التي حرم الله إلا بالحق.
والنفس التي حرم الله قتلها أربعة أصناف: المسلم والذمي والمعاهد والمستأمن
ألم يكون الضحية من المسلمين.
يقال إلا بالحق لنعلم أن بالحق هنا هو القصاص.
لنتساءل هل قيام الطالب بجريمته تعتبر من القصاص؟ أبدا وابدا.
نعود إلى القانون الوضعي فجريمة القتل العمدي مع سبق الإصرار والترصد التي نحن بصدد الترافع في حقها.

قانون العقوبات في مواده كان صريحا في هذه الجناية

والقرار الصادر في 01 / 07 / 1975 من طرف المحكمة العليا كان صريحا أكثر حيث اشترط وجود السببية لهذه الجريمة بين نشاط الجاني ووفاة المجني عليه وهنا عدم تدخل نشاط خارجي، حيث قام الجاني بعد مشادات كلامية كما ذكرته محاضر التحقيق الأولى، اذ قام باستخراج سلاح أبيض وقيامه بطعن المجني عليه بعدة طعنات أردته قتيلا، حيث كان هذا مع سبق إصرار وترصد من طرف الجاني تبين بأنه قد توعده وقام بتهديده، اذ حسب ما ذكره أخ الضحية فإنها توافرت كل أركان جريمة القتل العمدي مع سبق الإصرار والترصد، والترصد تحقق بتوفر ركنه المنصوص عليه في المادة 257 من قانون العقوبات، اذ قام الجاني أو المتهم الماثل أمامنا بتهديد الضحية بأيام قبل الجريمة، حيث أن الضحية والجاني يسكنان بحي واحد وهو ما تبين منه اعتياد الجاني بتهديده دوما.
وقد تيقن لهيئة الضبطية القضائية أن الجاني وقت قيامه بالجريمة كان في كامل قواه العقلية، أي هنا نستبعد أي شكل من أشكال أعذار الجريمة أو عوائقها.

الطلبات
نلتمس من عدالة المحكمة الموقرة

أولا: تسليط أقصى العقوبات بما أوجبه قانون العقوبات الجزائري في ثبوت جناية القتل العمدي مع سبق الإصرار والترصد وهذا بالسجن المؤبد.
ثانيا: إلزام الجاني بتحميله كامل التعويضات التي تراها هيئة المحكمة موجبة في حق الضحية.
وفي النهاية السيد الرئيس، السادة المستشارين لكم الصدر الواسع في النطق بالحكم الذي يكون وافيا في حق الضحية وفي جانب الحق العام والمجتمع المدني.
وقد ظهرت حقائق جديدة خلال مثول الشهود حيث تكلم بعضهم عن الحالة النفسية للطالب على أساس أنه مضطرب فيما قال آخرون إن سبب قتله الأستاذ لم يكن الحصول على النقطة وإنما لأنه حرم من بعثة إلى الخارج، ونظرا لطابع القضية المعقد وعدم اكتمال كافة المرافعات قرر الرئيس رفع الجلسة لتتواصل الجمعة المقبل.
هي محاكمة افتراضية أبطالها شروقيون مدمنون على الدردشة في منتديات الشروق، أردنا أن نلخصها وننشرها إثراء للنقاش حول وضع الجامعة وما تشهده من تطورات مؤسفة

[aldane]

يا ناس صلوا على محمد صلى الله عليه و سلم لا حول و لا قوة الا بالله العلي القدير لماذا نلتمس القضية من قاعدتها و لا ندرسها من أعلى الهرم أي من النظام لو كان النظام عدل و الدولة بمختلف أجهزتها تتابع تصرفات و أعمال أي مسؤل أو اطار في دول لما نحن في جريمة م مضيعة للوقة و لهذا أقول قبل أن نعالج هذا الطالب لا ننسى أن نبحث عن السبب و الحجة التي دعته الى القتل و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

[hadjout1]

هناك أطراف لازم تحضر في هذه القضية

حتى لا تستغل القضية " الكارثة" في مجتمعنا للتلاعب بقيم مجتمعنا الأصيـــــــــــل

هناك أطراف لها دخل في القضية و لازم يطبق عليها القانـون

بعيــــــــــــدا عن " المحسـوبية" و بعيدا عن " فلان وابن فلان"

لازم يكون هنـــــــــــــــاك عدل في الحكم

و يكفي أن العدل غاب عن الواقع

خلينـا نشـــــــــــوف " العدل أون لاين"

و لازم القاضي "أون لاين" يعرف ســـــــر لبس الروب الأسود للمحامي و ماهي قصة هذا الروب .

نطلب العدل و ليس شيء آخر

أمــــا اذا فضلتم التلاعب بفجواااااات القضية فلا داعي مواصلة المحــاكمة لأن هناك محاكمة أخرى سوف تقوم بمهمة
التلاعب بفجواااات القضية باستعمال المحامون المحنكون في الواقع المر .

كـمـبـيـوتـركـمـبـيـوتـركـمـبـيـوتـركـمـبـيـوتـر

[محمد دلومي]

متى يحاكم الذين يتحرشون جنسيا ببنات الناس من اجل نقطة او نصفها او غيرها ، وهم معروفين لدى العام والخاصة خاصة في جامعة العلوم والاتصال والجقوق والجامعة المركزية ، الاكثر من ذلك يكتبون في جرائد ويشرحون الاوضاع السياسية ويدلون بدلوهم ، ومن هنا على كل طالبة تعرضت لمثل هذه الافعال الشنيعة ، أن ترفع دعوة هنا فما دام ان الجرائد تتكتم على ذكر بعض الاسماء الثقيلة التي نسميهم اساتذة ودكاترة ، ليقف المعنيين على حم الكارثة التي يعيشها الطلبة في جامعات تحولت أغلبها أماكن للبحث عن المتعة من طرف اساتذة كبار ، قبل ان تحدث جرائم قتل اخرى أكثر بشاعة من هذه لان جريمة مستغانم ما هي الا اول قطرة وباب قد فتح على الانتقام ان لم يبادر هؤلاء من تطهير الجامعة من أسماء يجرها حرف الدال نسميهم مجازا دكاترة ، او اساتذة ، لا توجد جريمة قتل يرتكبها انسان عاقل تكون بلا سبب .

[حنان العاصمة]

السلام عليكم
نشكر جريدة الشروق على تغطيتها للحدث الذي يعتبر جديد في ساحة المنتديات
هناك نقل خاطئ لمجريات المحاكمة فان النيابة العامة لم تحدد بعد طلباتها و الجلسة رفعت قبل ذلك لغياب الشهود و المتهم الرئيسي و تلك الطلبات كانت للادعاء المدني الذي رد عليها رئيس المحكمة بانه لا يحق له طلب تسليط اقصى العقوبات و تحديدها لانها من اختصاص الادعاء العام

[أرسطو طاليس]

معطيات جديدة في القضية:
10 - القعقاع قريب الصالح او الشارف : بوقيرات مستغانم
لااله الا الله محمد رسول الله
قدر الله و ما شاء فعل يرحم بن شهيدة واقول لاهل الميت احسن الله عزائكم وغفر الله لميتكم واساءل الله ان يلهم عمتي ام الشارف الصبر و جميع الاهل وان يغفر لشارف اما بعد اتعجب من بعض اخواننا المسلمين يقولون لااله الا الله محمد رسول الله و يتكلمون بغير علم اولا الشارف لم يدخل معه السكين ثانيا لم يكن صاحب هوى كان شاب متواضع ومتدين ومن الطلبة الاذكياء لم يتسول نقطة ولن يتسول ابدا نعم كانت علاقتهم متوترة بسبب عناد بن شهيدة رحمه الله وقد اشتك منه كثيرا واخذ له اعيان المنطقة كما نقول الجاه او الشفاعاء ولكن دون جدوي قد يقول القائل لماذ لم يرفع شكوى للادارة الجامعيات و هل ترفع دعوى للضالم على ضالم الادارة تعلم منذ سينين ان بن شهيدة رحمه الله ضلم الكثيرين ولكن زميل kolact وليكن في العلم ان الشارف لم يتكلم بعد من هول الصدمة النفسية وقد عرضة ادارة السجن طبيب نفسي عليه يا اخواني لا تقحيمو انفوسكم في امر تسؤلون عنه يوم تلقون المالك الملك واخير اللهم اغفر لي ولولدي والشارف ولكم و بن شهيدة و المسليمين والمسلمات والمؤمينين والمؤمينات الاحياء منهم و الاموات اللهم امين .
http://www.echoroukonline.com/ara/divers/27836.html

[عزالدين بن عبد الله]

السلام عليكم
جميل جدا أن نؤسس لثقافة الحوار والنقاش العام في كافة قضايا الساحة الوطنية والدولية والأجمل حقا أن نساهم في إثراء النقاش بالإحترام المتبادل و نقل المعلومات الصحيحة والنصوص القانونية السليمة .
للحديث بقية وأجمل تحية إلى أحلى أعضاء المنتديات http://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gifhttp://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gifاhttp://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gif

[الإدر يسي]

السلام عليكم ...يحضرني في هذا المقام مقال النبي (ص):*من ولي القضاء فقد ذبح بغير سكين *وقوله (ص):*قاضيان في النار وقاض في الجنة...*فهل شهاد تك في المحاماة تؤهلك للقضاء(مبدأ الفصل بين السلطات -مبدأ احترام الإختصاص )فاتقوا الله وإعدلوا...وفي لاأخير هل يسمح لي سيدي الر ئيس بان أتأسس بالدفاع عن المتهم...وشكرا

[Ater]

Bonjour à tou(te)s,
j'ai quelques remarques concernant le déroulement de ce jugement:

d'abord, avec mon respect, pourquoi "wazir elflexy" joue le rôle de l'accusé? s'il veux présenter les points de vues des étudiants universitaires, il ne doit pas parlé à ça place. et s'il le faut, quelqu'un de ses proches pourra le faire à condition d'être concient des différentes réliatés concernant cet accusé;

deuxièment, je suis contre l'idée du déroulement du jugement sur un chat, comme ça nous pouvons tous voir les résultats au fur et à mesure, et ceci pour assurer de la transparence;

troisièmement, je voix que c'est une belle occasion pour les étudiants de Droit d'améliorer ses connaissances mais avec réserve bien sûr;

Quatrièmement, on veux bien plus de structuration et d'organisation du déroulement de ce jugement;

dernièrement et le plus important, essayez-vous de dire la vérité rien que de la vérité. vous êtes responsables devant le tout puissant "sebhanaho w ta3ala", je sais qu'il s'agit d'une simulation mais faites attention, il y a des trucs qui ne peuvent pas apparaitre ici "Etekou allah fi el-taleb w el-ostad rahmato allahi 3alaihi";

salutations

[جلول رفيق]

السلام عليكم أخي نسيم هل عينتموني محام لهذا المتهم

[saidalia2]

فكرة رائعة, أريد أن أشارك فيهامـكـالـمـةجـاسـوس

[نسيم الجزائر]

السلام عليكم جميعااااااااااااااااااا .
نشكر جريدة الشروق على التغطية الاعلامية القوية للمحاكمة و لكن وجب توضيح بعض الامور فيما يخص المقال المنشور بتاريخ 27 أكتوبر 2008 .
اول خطأ تمثل في ذكر الجريدة أن النيابة العامة قدمت الطلبات و هذا غير صحيح انما تم السماع لمرافعة محام الطرف المدني .
ثانيا محام المتهم لم ينقلب على موكله بالعكس كانت كل تدخلات محامين المتهم في صالله و لحد الساعة لم يحن وقت مرافعتهم لانهم اخر واحد يرافع في المحكمة بعد محام الطرف المدني و بعد طلبات النيابة العامة .
فالرجاء التحقق من الامور خصوصا منها القانونية قبل ان تنشر .و شكرا جزيلا

[هدهد الشروق]

بالـشـفـاء

[هدهد الشروق]

نشكر السيد رئيس المحكمة والسيد النائب العام على التوضيح ، والجريدة من جهتها ستعود إلى الموضوع بعد جلسة الجمعة المقبل على أن يعد الصحفي جابر تقريرا مفصلا على سير المحكمة ويرسله إلي.

[جزائري وأفتخر]

هناك أطراف لازم تحضر في هذه القضية

حتى لا تستغل القضية " الكارثة" في مجتمعنا للتلاعب بقيم مجتمعنا الأصيـــــــــــل

هناك أطراف لها دخل في القضية و لازم يطبق عليها القانـون

بعيــــــــــــدا عن " المحسـوبية" و بعيدا عن " فلان وابن فلان"

لازم يكون هنـــــــــــــــاك عدل في الحكم

و يكفي أن العدل غاب عن الواقع

خلينـا نشـــــــــــوف " العدل أون لاين"

و لازم القاضي "أون لاين" يعرف ســـــــر لبس الروب الأسود للمحامي و ماهي قصة هذا الروب .

نطلب العدل و ليس شيء آخر

أمــــا اذا فضلتم التلاعب بفجواااااات القضية فلا داعي مواصلة المحــاكمة لأن هناك محاكمة أخرى سوف تقوم بمهمة
التلاعب بفجواااات القضية باستعمال المحامون المحنكون في الواقع المر .

كـمـبـيـوتـركـمـبـيـوتـركـمـبـيـوتـركـمـبـيـوتـر






السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

معك حق أخي الكريم وبالنسبة لقصة الروب الأسود الذي يلبسه المحامون فإسمح لي ان اجيب عنه

في زمن قريب اعتقد بين القرون الوسطى او اقرب من ذلك

كان هناك قاض فرنسي يجلس في شرفة منزله واثناء جلوسه شاهد شجارا

بين رجلين ثم شاهد شخصا ثالثا قد اتى ليفض النزاع

لكن احد الشخصين قتل الآخر وهرب فإتهموا الذي اتى لفضص النزاع بالقتل

وعند محاكمته كان القاضي الذي شاهد الحقيقة هو من يتراس المحكمة

ولان كل الادلة كانت ضد المتعهم البريئ حكم عليه بالإعدام فنفذ فيه الحكم ظلما

وبعد مدة من الزمن لم يستطع القاضي ان يتحمل تأنيب ضميره فراح الى ساحة باريس ونادى للناس فاخبرهم القصة وبانه نادم فغضب الناس منه غضبا شديدا

وعند عودته لعمله وفي غحدى القضايا لبس احد محامين الدفاع لباسا اسود

فسأله القاضي عن الهدف من لباسه الاسود

فاجابه المحامي حتى اذكرك بالحكم الظامل الذي حكمته على البريئئ فبكى القاضي بكاءا شديدا

ومن ذلك اليوم اصبح البايس الاسود عادة عنمد المحامين وهكمذا فهي عادة فرنسية

وشكرا


واردجو من نسيم الجزائر الرد بخصوص إقتراح الشات

[حنان العاصمة]

اذا استعمل الشات فان كل شيء سيمحى مع سرعته اما اذا اكملنا هنا في نافذتنا هذه سوف تبقى كل كلمة مرسخة في الاذهان و لتكون سرعة البحث عنها سريعة و بدون معاناة وحتى تكون الاستفادة اكبر فهي وسيلة لاخذ فكرة عن اجراءات المحاكمة في المحاكم
شكرا لصاحب الفكرة

[Med Islam Way]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أستمتع كثيرا بقراءة جريدة الشروق و زادت متعتي بقراءة ما يدور من جديد و تميز في منتديات الشروق فاحييكم اطيب التحية و أبارك لكم على ما انتم عليه.

لعل فكرة إنشاء محكمة إفتراضية هو شيئ جديد و نادر و ممتاز في عالم القانون الوضعي الجزائري و بغض النظر عن قضية الأستاذ بن شهيدة رحمه الله و أسكنه فسيح جناته و الطالب بن حليمة غفر الله له و تقبل توبته ، أتمنى ان تتطور هذه الفكرة لكي يصبح لنا في منتدانا الكريم قسم خاص للعناية بالشؤون القانونية على سبيل المثال محكمة إفتراضية تشمل جميع الأقسام ( مدني تجاري احوال أسرية بحري إستعجالي و مخالفات و جنح و جنايات ) محكمة يتم التطلرق فيها إلى جميع القضايا الشائكة العالقة في العدالة الجزائرية او الدولية او مواصيع هامة و بهذا يتم تعيين اعضاء مختصون يشرفون عليها و يساعدهم في ذلك قضاة و كتاب صبط و ممثلو الحق العام ( إفتراضيون ) يتولاها رجال قانون و محامين...فكرة جيدة و انتظر الموافقة عليها

و إن كنتم فعلا تودون إجراء محاكمة إفتراضية جيدة فيجب مراعاة جميع الإجراءات القانونية التي ينص عليها قانون الإجراءات الجزائية الجزائري في حالة وقوع جريمة تشكل جناية.

اما فيما يخص القضية التي هي بين يدينا اليوم فبحكم انني متربص في مهنة المحاماة و اميل إلى القضايا الجنائية فإنني اود ان ادلوا بدلوي معكم في هذا الأمر و ارجوا من رئيس المحكمة أن يقبل طلبي في التنصيب للدفاع عن المتهم .

إلى السيد رئيس محكمة الجنايات للشروق

الموضوع:إعلان عن تنصيب

المرجع: السيد بن حليمة /ضد/ النيابة

يشرفني أن اعلم سيادتكم أنه تم تنصيبي للدفاع عن المتهم السيد بن حليمة في القضية المعروضة بين أيديكم

تقبلوا مني فائق عبارات التقدير و الإحترام


محامي المتهم الشروق في 27/10/2008.


ملاحظة: انا كذلك من جهتى أضم صوتي لصوت باقي الأعضاء بان تتم المحاكمة في المنتدى لا على الدردشة tchatche حتى يتم تدوين كل شيء و يبقى محتفظ به و سهل البحث عليه و لكم في ذلك واسع النظر.

[عزالدين بن عبد الله]

السلام عليكم

من مقاصد التشريع الإسلامي العامة حفظ نظام الأمة وصيانة النفوس من أن تقتل وتسفك دماؤها .
وتوعد المولى عزوجل كل قاتل بالعذاب الشديد
***ومن يقتل مؤمنا متعمدا فجزاؤه جهنم خالدا فيها..* الآية 93 سورة النساء.
وورد في التشريع الجزائري في قانون العقوبات تجريم القتل وخاصة توفر القتل العمدي-حسب نص المادة 254 من قانون العقوبات -القتل هو إزهاق روح إنسان عمدا-كما هو عليه الحال في مقتل الأستاذ رحمه الله وتغمد روحه في جنة الفردوس.

ومع توافر أركان جريمة القتل العمدي
-توافر الركن المادي -السلاح الأبيض
-توفر القصد الجنائي إرادة الجاني في إعدام الضحية .
-توافر الركن الشرعي لجريمة القتل .

نكون أمام جناية القتل العمد مع سبق الإصرار والترصد.
ونلتمس من هيئة المحكمة الموقرة الحكم بالسجن المؤبد للجاني ليكون عبرة لكل قاتل ومجرم.

[mounir belkacem]

بعدما اسالت الجريمة التي أرتكبت في جامعة مستغانم الكثير من الحبر و الضرب على اله الكتابة أو الكلافيي خطرت ببالي فكرة و هي تمكن في تأسيس محكمة شروقيه هنا للنظر في هاته القضية الحساسة و عليه فباب الترشيح قائم لكل الاعضاء المهتمين بالموضوع و شاسمح لنفسي بترأس المحكمة ليس لاني صاحب الموضوع فقط و لكن لاني درست الحقوق و لدي شهادة في المحاماة .
مناصب الترشيح هي **
المحاميين هذا المنصب مفتوح العدد .
وكيل الجمهورية منصب واحد سأختار من لديه القدرة على الدفاع عن الحق العام بطريقة قانونية .
المتدخلون الكل مدعوا للمشاكرة في هذا المنصب .
تقبلووا تحياتي ولا تبخلوا علينا بالمشاركة نريد ان نلم بالقضية من جميع النواحي
السلام ، بصفتي متريصا في مكتب الاستاذ الذي سوف بدافع عن ذوي حقوق الضحية الاستاذ بن شهيدة ، قد اطلعت قليلا على وقائع القضية ، و انني اود التنصيب كمحامي الطرف المدني و شكرا ,,,,

[nailihorrejj]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اما بعد:سيدي رئيس الجلسة,السيد المدعي العام ,السادة المحلفين, الاساتذة المحامين;قبل الدخول في صلب القضية ارجو من سيادتكم الموقرة ان تتقبلوامني وبصدر رحب ان افتح قوس لاسرد فيه بعض الامور المهمة والتي من بينها ان كلا الخصمين في القضية الاستاذ رحمه الله بصفته الضحية والطالب وبصفته الجاني ان اقول ان كليهما ضحية من ضحايا مجتمع لم يبنى على قواعده الصحيحة والتي لايستقيم اي مجتمع بدونها الا وهي الدين -القيم-الاخلاق لذا ارجومن سيادتكم الموقرة بل اطالب من سيادتكم بان ارفع دعوىقضائية ضد هذا المجتمع وفي الاخير ارجو منكم قبول طلبي هذا بكثير من الاحترام والتقدير امضاء مـمـتـاز

[el farissi]

السلام عليكم , فكرة جديدة , اؤمن بان الرجل المنا سب في المكان المناسب , سأكون من المتتبعين

[mounir belkacem]

سيدي الرئيس ، السادة المستشارين ، السادة المحلفين ، السيد النائب العام المحترم ...
سوف نرافع سيدي الرئيس في حق السيدة فلانة : ارملة الضحية بن شهيدة ، و ابناؤه الثلاثة ...

يتعين التعقيب على ان محكمة الجنايات هي محكمة اقتناع شخصي و ليس محكمة قانون ، و هذا بنتيجة انه الخصم اسس كتاباته على اسس و سندات قانونية ، هذا غير جدي ، و عليه يتعين على المحكمة اخذ بعين الاعتبار هذه النقاط .
سوف تكون هذه الكتابات لصالح الاطراف المدنية ذوي الحقوق المرحوم الاستاذ بن شهيدة ....
كاول نقطة و التي تعد مؤلمة و هي ان للاستاذ المرحوم 3 ابناء ، اكبرهم سنه 17 سنة ، و اصغرهم بنت سنها 05 سنوات ، السؤال الذي نطرحه للمحكمة الموقرة : أليس لهذوا الابناء حق في الابوة كالاطفاق الآخرون ؟؟؟ من الذي سوف يربيهم و يعلمهم اسس الحياة ؟؟؟ ...
الاستاذ المرحوم قتل بدون انسانية و بغدر من طرف المتهم ...
كثاني نقطة يتعين الاشارة ان المتهم استعرف بالوقائع المنسوبة اليه امام الضبطية القضائية و كذا امام قاضي التحقيق ، و ايضا امام الجلسة ...
و للاشارة ايضا التقرير الطبي البسيكولوجي اكد ان للمتهم بن حليمة الشارف اي خلل عقلي و انه سليم ...
و كثلاث نقطة ، نحن ليسوا بصدد قتل عادي اي بطعنة سكين او رصاصة مسدس ، بل نحن بصدد 37 طعنة سيدي الرئيس !!!! ، ليس واحدة و لا اثنان و لا عشرة 37 طعنة ، هل الاستاذ بن شهيدة ارتكب فعلا ، هل اضر بالمتهم ؟؟؟ لا و لا سيد الرئيس ، و اذا كان كذلك فعلى محاموا المتهم احضار الدليل الرسمي و القانوني للاخذ به ....
سيدي الرئيس و بعد كل هذا نلتمس من محكمة الجنايات الموقرة قبول التنصيب كطرف مدني من قبل زوجق الضحية و ابناؤه الثلاثة ،
و نلتمس ايضا الحكم على المتهم بعقوبة السجن المؤبد بدون امكانية الافراج او الانقاص ،
و في الدعوى المدنية ( بعد الادانة ) نلتمس الحكم على المتهم بادائه لكل واحد من الاطراف المدنية مبلغ 5.000.000 دج كضرر مادي و نفس المبلغ لكل واجحد منهم كضرر معنوي ، و مبلغ 1.000.000 دج كمصاريف جنازة للارملة .
و شكرا .... الاستاذ منير بلقاسم ( مستغانم ، الجزائر )

[nabil22]

والله محاكمة غير عادلة الكل يلوم و يجرم الطالب و انا على العكس أجرم الأساتدة و الجامعة وسياستها المتعجرفة مع الطلاب خاصة مع المساكين .
أنا أكثر انسان ممكن أنه يتفهم الطالب فانا مهندس في الأعلام الألي و أحس بما يعانيه الطلاب مع الأساتدة سامحهم الله و لقد كان لي نفس الموقف مع الطالب و كررت عدة مرات لسبب تافه ولكن الحمد لله لم أفعل شئ أخر
المهم غفر الله للطالب و أما الأستاد بينه بين اللدي خلقه

[فارس-300]

ليس من حقكم تكوين هذه المحكمة وتاليب الراي العام ضد الجاني قبل صدور الحكم هذا ليس عدلا

[سمير العوفي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته انا عضو مبتدىء وفي هذه اللحظة فقط اكتشفت هذه المحكمة الافتراضية واشكركم جزيل الشكر على هذة المبادرة وبصفتي طالب في القانون اجنائي وعلوم الاجرام في رايي انه ليس من العدل ان نراعي تصرف الطالب وحده تعالو ا نحلل بعض الشيء القضية ونطرح بعض الاسئلة.
ما هي الاسباب التي دفعت الطالب لارتكاب الجريمة ؟ مع ا لعلم ان المتهم "الطالب" كان من النجباء .هل كانت الجريمة في مستوى السبب الذي ادى لارتكابها ؟هل هذا الطالب متعود عن لاجرام ؟حسب رايي الشخصي
-في هذه القضية التمست بما يسمى "الحقرة" ولو لم يحس الطالب بانه مظلوم الى حد كبير ما ارتكب الجريمة .في كل الاحوال الاستاذ رحمه الله واسكنه فسيح جنانه .اما الطالب فله اعذاره حتى ولو ثبتت عليه التهمة.فانا حاليا في صف الطالب ... وستر الله الجميغ انشاء الله .... سلام

[nacim]

انا ضد كل انواع العنف لكن هو درس اتمنى من الادارة الجامعية ان تتعلمه حتى تكف عن التجاوزات في حق اليـسـتـهـلطلبة

[نسيم الجزائر]

[quote=mounir belkacem;307614]

سيدي الرئيس ، السادة المستشارين ، السادة المحلفين ، السيد النائب العام المحترم ...
سوف نرافع سيدي الرئيس في حق السيدة فلانة : ارملة الضحية بن شهيدة ، و ابناؤه الثلاثة ...
يتعين التعقيب على ان محكمة الجنايات هي محكمة اقتناع شخصي و ليس محكمة قانون ، و هذا بنتيجة انه الخصم اسس كتاباته على اسس و سندات قانونية ، هذا غير جدي ، و عليه يتعين على المحكمة اخذ بعين الاعتبار هذه النقاط .
سوف تكون هذه الكتابات لصالح الاطراف المدنية ذوي الحقوق المرحوم الاستاذ بن شهيدة ....
كاول نقطة و التي تعد مؤلمة و هي ان للاستاذ المرحوم 3 ابناء ، اكبرهم سنه 17 سنة ، و اصغرهم بنت سنها 05 سنوات ، السؤال الذي نطرحه للمحكمة الموقرة : أليس لهذوا الابناء حق في الابوة كالاطفاق الآخرون ؟؟؟ من الذي سوف يربيهم و يعلمهم اسس الحياة ؟؟؟ ...
الاستاذ المرحوم قتل بدون انسانية و بغدر من طرف المتهم ...
كثاني نقطة يتعين الاشارة ان المتهم استعرف بالوقائع المنسوبة اليه امام الضبطية القضائية و كذا امام قاضي التحقيق ، و ايضا امام الجلسة ...
و للاشارة ايضا التقرير الطبي البسيكولوجي اكد ان للمتهم بن حليمة الشارف اي خلل عقلي و انه سليم ...
و كثلاث نقطة ، نحن ليسوا بصدد قتل عادي اي بطعنة سكين او رصاصة مسدس ، بل نحن بصدد 37 طعنة سيدي الرئيس !!!! ، ليس واحدة و لا اثنان و لا عشرة 37 طعنة ، هل الاستاذ بن شهيدة ارتكب فعلا ، هل اضر بالمتهم ؟؟؟ لا و لا سيد الرئيس ، و اذا كان كذلك فعلى محاموا المتهم احضار الدليل الرسمي و القانوني للاخذ به ....
سيدي الرئيس و بعد كل هذا نلتمس من محكمة الجنايات الموقرة قبول التنصيب كطرف مدني من قبل زوجق الضحية و ابناؤه الثلاثة ،
و نلتمس ايضا الحكم على المتهم بعقوبة السجن المؤبد بدون امكانية الافراج او الانقاص ،
و في الدعوى المدنية ( بعد الادانة ) نلتمس الحكم على المتهم بادائه لكل واحد من الاطراف المدنية مبلغ 5.000.000 دج كضرر مادي و نفس المبلغ لكل واجحد منهم كضرر معنوي ، و مبلغ 1.000.000 دج كمصاريف جنازة للارملة .
و شكرا .... الاستاذ منير بلقاسم ( مستغانم ، الجزائر )

الاستاذ نشكر لك مرافعتك في حق الطرف المدني و لكن أعلمك انه ليس من حقك تقديم الطلبات فيما يتعلق بالعقوبات لانها من إختصاص النيابة العامة فهي ممثلة الحق العام هنا ام الطلبات المدينة فقد سجلت .
نرجوا حضورك يوم الجمعة عصرا و الحضور مباشرة لاطوار الجلسة الثانية .

[نسيم الجزائر]

[quote=Med Islam Way;307332]السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أستمتع كثيرا بقراءة جريدة الشروق و زادت متعتي بقراءة ما يدور من جديد و تميز في منتديات الشروق فاحييكم اطيب التحية و أبارك لكم على ما انتم عليه.

لعل فكرة إنشاء محكمة إفتراضية هو شيئ جديد و نادر و ممتاز في عالم القانون الوضعي الجزائري و بغض النظر عن قضية الأستاذ بن شهيدة رحمه الله و أسكنه فسيح جناته و الطالب بن حليمة غفر الله له و تقبل توبته ، أتمنى ان تتطور هذه الفكرة لكي يصبح لنا في منتدانا الكريم قسم خاص للعناية بالشؤون القانونية على سبيل المثال محكمة إفتراضية تشمل جميع الأقسام ( مدني تجاري احوال أسرية بحري إستعجالي و مخالفات و جنح و جنايات ) محكمة يتم التطلرق فيها إلى جميع القضايا الشائكة العالقة في العدالة الجزائرية او الدولية او مواصيع هامة و بهذا يتم تعيين اعضاء مختصون يشرفون عليها و يساعدهم في ذلك قضاة و كتاب صبط و ممثلو الحق العام ( إفتراضيون ) يتولاها رجال قانون و محامين...فكرة جيدة و انتظر الموافقة عليها

و إن كنتم فعلا تودون إجراء محاكمة إفتراضية جيدة فيجب مراعاة جميع الإجراءات القانونية التي ينص عليها قانون الإجراءات الجزائية الجزائري في حالة وقوع جريمة تشكل جناية.

اما فيما يخص القضية التي هي بين يدينا اليوم فبحكم انني متربص في مهنة المحاماة و اميل إلى القضايا الجنائية فإنني اود ان ادلوا بدلوي معكم في هذا الأمر و ارجوا من رئيس المحكمة أن يقبل طلبي في التنصيب للدفاع عن المتهم .

إلى السيد رئيس محكمة الجنايات للشروق

الموضوع:إعلان عن تنصيب

المرجع: السيد بن حليمة /ضد/ النيابة

يشرفني أن اعلم سيادتكم أنه تم تنصيبي للدفاع عن المتهم السيد بن حليمة في القضية المعروضة بين أيديكم

تقبلوا مني فائق عبارات التقدير و الإحترام


محامي المتهم الشروق في 27/10/2008.


ملاحظة: انا كذلك من جهتى أضم صوتي لصوت باقي الأعضاء بان تتم المحاكمة في المنتدى لا على الدردشة tchatche حتى يتم تدوين كل شيء و يبقى محتفظ به و سهل البحث عليه و لكم في ذلك واسع النظر.
أشكر لك اهتمامك و اعلمك انه تم قبول طلبك للتاسيس كمحام دفاع و نحن نصبوا من هاته الفكرة الى الالمام بجميع الامور التي أدت الى حدوث الجريمة و بالتالي مناقشة الوضع الذي ال اليه المجتمع و الجامعة الجزائرية .
أهم شيئ الحضور الجلسة الثانية ستكون يوم الجمعة عصرررا .
فيما يخص جعل هذه الفكرة عادة انا بصدد التفكير في القضايا التي يمكن تناولها و هي كثيرة و لكن بعد ان ننتهي من هاته القضة نرجوا التوفيق للجميع .
تقبل تحياتي

[البرهومي]

أساليب الاساتذة بدائية
والطلاب في 2008

[karime2008]

إلى كل المشاركين في هذه المحاكمة الإفتراضية، والذين نصبوا أنفسهم، أطرافا فيها، والله ثم والله عار وعيب عليكم، أن تستغلوا مصائب الناس ، وتعملون لهم دعاية إلكترونية وما إنجر عنها من دعاية صحفية سيئة، لأهل المتهم، وكذا هو بالذات.
إتقوا الله في أنفسكم، فالمجتمع له خصوصيته وعاداته وقيمه وأعرافه، وإخجلوا مما تفعلونه.
وسؤال واحد، أطرحه عليكم، هل يرضى أي منكم أن ينشر مشكل شخصي أو عائلي يخصة على الأنترنت، من طرف أخرون لم يوكلهم و لا يعرفهم؟؟؟؟ الجواب أتركه لكل عاقل منكم.

[نسيم الجزائر]

[quote=karime2008;307983]إلى كل المشاركين في هذه المحاكمة الإفتراضية، والذين نصبوا أنفسهم، أطرافا فيها، والله ثم والله عار وعيب عليكم، أن تستغلوا مصائب الناس ، وتعملون لهم دعاية إلكترونية وما إنجر عنها من دعاية صحفية سيئة، لأهل المتهم، وكذا هو بالذات.
إتقوا الله في أنفسكم، فالمجتمع له خصوصيته وعاداته وقيمه وأعرافه، وإخجلوا مما تفعلونه.
وسؤال واحد، أطرحه عليكم، هل يرضى أي منكم أن ينشر مشكل شخصي أو عائلي يخصة على الأنترنت، من طرف أخرون لم يوكلهم و لا يعرفهم؟؟؟؟ الجواب أتركه لكل عاقل منكم.

أخي هذا ليس مشكل شخصي و نحن لسنا هنا لنجرم هذا و نبرئ ذاك انما هدفنا انا نعالج ما الت اليه الجامعة الجزائرية فالمشكل مشكل مجمتع هناك عادات سيئة نخرت النسيج الاجتماعي و الثقافي للمجتمع الجزائري و سبب من أسباب تفشيها سكوتنا الدائم .
و من خلال الدر عليك الكلام موجه الى الجميع الهدف من الموضوع معالجة الاسباب و المشكال التي اصبح يتخبط فيها صرح الجامعة و التي تعتبر مرأة البلد و مستقبله ..

[lorabi_213]

في الحقيقة الجريمة نكراء لا مبرر لها مهما كانت الاحوال و لكن نقول للاساتذة رب يهديكم حكموا التقييم العلمي للطلبة قبل كل المشاكل الشخصية

[المشرف العام]

للأشف الشديد بعض الأعضاء يقرأون ردا او ردين ثم يصدرون أحكاما على باقي الأعضاء انهم مع هذا الطرف أو ذاك في حين أن المحكمة لم تنشأ ضد أحد وإنما ضد الأوضاع التي تعرفها الجامعة عموما.

فنصيحتي لبعض الأعضاء الجدد أن يقرأوا تفاصيل المحاكمة من بدايتها قبل أن يصدروا أحكامهم.

تحياتي للجميع

[البرهومي]

للأشف الشديد بعض الأعضاء يقرأون ردا او ردين ثم يصدرون أحكاما على باقي الأعضاء انهم مع هذا الطرف أو ذاك في حين أن المحكمة لم تنشأ ضد أحد وإنما ضد الأوضاع التي تعرفها الجامعة عموما.

فنصيحتي لبعض الأعضاء الجدد أن يقرأوا تفاصيل المحاكمة من بدايتها قبل أن يصدروا أحكامهم.

تحياتي للجميع
الغريب في الامر انه استعمل عضوية جديدة لقول ماقال
كان يستطيع ان يكتب باسم عضويته وان كان رده استفزازي يحذف من طرف المشرفين والسلام

[جابر الجزائري]

السلام عليكم

اخواني أخواتي

في هذا الموضوع نحن نهدف إلا دراسة ما آلت إليه الجامعة الجزائرية و دور المحاكمة الإفتراضية

نحن بهذا الموضوع و بموضوع المحاكمة الإفتراضية نساهم بالقدر القليل في تطوير جامعتنا و لو بالنقاشات الهادفة و البنائة

ربما هذا أضعف الإيمان الذي نقوم به

إخواني أخواتي

أنتم تعلمون المستوى المتعفن الذي وصلت إليه الجامعة الجزائرية
هل تعلمون المستوى الحقيقي
أنا اعلم انا البعض يعرف و البعض الآخر يتسائل
نعم سأقول لكم إلين أين و صلنا
وصلنا إلى مرتبة لم نصل إليها من قبل
أتعرفون هذه المرتبة
هي المرتبة الأخيرة من بين جامعات العالم


أأأأأأأأأأه جامعات الصومال و ما أدراك ما الصومال احسن منا

هل تسائل أحدنا عن هذا السبب ؟؟؟؟

نحن كمحاكمة إفتراضية نعالج هذه الأسباب و نريد معرفتها سواء كانت من جهة الطالب أو الأستاذ على حد سواء و بدون تمييز ...

الأسئلة النقاشية

لماذا أصبح الطالب تهمه الشهادة و ليس المستوى التعليمي؟؟؟؟
لماذا أصبح الأستاذ يعمل بالبيروقراطية و يفضل البنات على الذكور ؟؟؟؟
لماذا فقدت الجامعة الجزائرية هيبتها أمام الحكومة ؟؟؟؟؟
لماذا التنظيم الطلابي غائب و يهتم بالأكل و الشرب فقط ؟؟؟



إخواني أخواتي أرجوا منكم غجابات صريحة تفيدنا في محاكمتنا التي تهدف إلى تحسين المستوى الجامعي لا أكثر و لا أقل

و هنا أوضح نقطة مهمة و حساسة
المحاكمة الإقتراضية تعالج القضايا الجامعية و كيفية معالجتها و ليس مثل ما يقول البعض هدفنا تجريم الطلاب أو مهاجمة الأساذة

نحن كمحاكمة إفتراضية نبرئ من هذه الأقاويل التي تهدف إلى تحطيم و تجريم محاكمتنا التي لا قت نجاحا كبيرا في الوسط العام


*********

توضيح بخصوص المقال الذي نشر في جريدة الشروق اليومي مند يومين
ملاحظة: المقال نشر بتوقيعي الخاص

أنا أتبرئ من الجزء الأخير المكتوب في الموضوع و الذي يقوم بإصدار حكم لم نتطرق إليه في محاكمتنا و أتبرئ من الصورة الموضوعة في المقال و هي صورة الاستاذ المجني عليه

أطالب جريدة الشروق بتوضيحات

تحياتي

[ainouchekhaled]

شئ جميل ما تقومون به في هذا المنتدى

[02منيرة20]

شئ جميل ما تقومون به في هذا المنتدى
شكرا اخي المهم تفهمه .....و استيعاب ايطاره ....و السير على تحقيق اهدافه الحقيقية

[fares_info]

اللهم اهدنا

[الهادي العاصمة]

السلام عليكم ورحمة الله
بداية اود ان اهنكم على هذه الفكرة راجيا ان تتموها على اكمل وجه كما اطلب ان تقبلوني كمحام عن المتهم خاصة ان الباب للمخامين لايزال مفتوح جـاسـوس

[الهادي العاصمة]

انا في انتظار الرد سيادة الرئيس

[بونابل]

السلام عليكم في الحقيقة اليوم اول مرة انتمي لمنتدى الشروق اليومي برغم باني من الذين يطالعون الشروق يوميا عبر صفحات النيث اني معجب كثيرا بهذا المنتدى لم اكون اتصور ان كل هدا موجود في موقع الشروق لكم منا كل التقدير

[الطالبي]

والله قراة الصفحة الاولى والاخيرة فقط واريد ان اكون مستشار

[nassim34]

اشكر كل من ساندنا في هاته التجربة بالمسماة المحكمة الافتراضية والشكر الكبير يعود الى اخونا نسيم الجزائر الذي اعطى الفكرة وجعلها تتبلور وتكبر في سياق صحيح بعيد عن اي شبهات خارجية وبعيدة عن اي مساس بالحريات وهذا ماكان هدفنا من الاول ومازلنا على درب هذا المنهاج
واقول لمن عارضنا ورائ ان ما عملناه وما نعمله هو من عدم الاخلاق كما وصفنا به وبالتطرق لخصوصيات الاشخاص
اقول له نحن بصدد التعرض لجريمة مست الرائ العام ولا لاشخاص ولا القانون ولا انت ولا اي سلطة تمنع ذلك ونحن نعلم ونعرف القانون جيد ولو رائنا هذا لا يتماشى وما املاه القانون لما اتبعنا خطواته الا اننا وددنا ان نرتقي الى اعلى وتكون الديمقراطية وحرية الراي والتعبير التي سهلتها لنا جريدة الشروق ومشكورة على وذلك ولو راءت جريدتنا ان هذا غير مسموح ومخالف لما سهلته ولما اقرته وسمحت به وانت لست متمكن بتمكن رجال الصحافة المكتوبة لاصدار فتواك
واتمنى انا شخصيا ان نرتقي الجمعة القادمة ان شاء الله ونتقيد بنوع من التنظيم لحسن سير المحكمة ونظامها ويكون لها شيء من الطابع الحقيقي لسير المحاكم الجنائية
واشكر كل من ساهم في هذا السبق من المواضيع النقاشية سواء من ممثل رئاسة المحكمة والنيابة العامة واعضاء المحلفين والدفاع والمتهم فليكسي الذي اشكره كثيرا

[مراد صالحي]

فاتتني المحكمة ارجو ان تخبروني هل تحصل المتهم على البرائة
اتمنى ذلك

[midatti]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

بخصوص المحاكمة حول قضية جامعة مستغانم و حسب ما قرأته في جريدة الشروق من مقال و تعليقات طلاب جامعة مستغانم و الجامعات الاخرى الجزائرية .فالكل هنا في المحكمة من قضاة و مرافعين و .. و.... و كلهم يميلون نحو جهة واحدة و هي المقتول مع انهم لا يعرفون الاسباب و الحقائق الكافية حتى حسب المقال الصادر عن الجريدة ان من أوكل على نفسه مهمة الدفاع يطالب بأقصى العقوبات على الطالب القاتل ( سبحان الله ) .
الكل هنا يرافع بالعاطفة مع ان العاطفة لا مكان لها بيننا كي تظهر الحقيقة كاملة و معرفة أسباب الجريمة ( الاسباب التي أدت الى الجريمة ) .
فالهدف من هذه المحاكمة الافتراضية ليس تبريء القاتل أو المقتول بل النظر في الاسباب التى ادت الى ذلك و محاولة منا للتخلص منها و التوعية فالكل هنا في المنتدى طلبة و أساتذة .
الكل هنا يقول ان القتل كان بسبب نقطة واحدة رفض الاستاذ منحه اياها ؟؟؟؟؟ مع اني قرأت بعض التعليقات من اصدقاء الطالب أنه كان طالب متفوق ومن الاوائل و كان متخلقا و هو يتيم الاب . و البعض يقول ان القضية ليست جديدة و انها قديمة منذ العام الفارط أي منذ حوالي سبعة ( 7) أشهر و أ، الاستاذ الذي يشغل منصب في الادارة أنه رفض توقيع كشف النقاط الخاص بالطالب مما ادى الى انتهاء مدة التسجيلات و بقي الطالب معلقا هذه السنة ( حسب التعليقات الخاصة باصدقاء الطالب في جامعة مستغانم ) . و تبقى الاسباب القتل مجهولة بيننا لتتم المرافعة او الدفاع عليه .
و حسب رأيي أنا كطالب و ما أراه اليوم من الظلم في الجامعات والتهميش و المعارف أن الطالب قد عانى كثيرا مع الاستاذ و أكيد أنه افرط في ظلمه و دمر حياته فوجد الطالب نفسه محطما و ان حياته بين القظبان أو خارجها لا فرق فأعماه الشيطان و قام بارتكاب جريمة لا تغتفر .
فنسأل الله ان يغفر للأستاذ ان كان ظالما و أن يهدي باقي الاساتذة لأنهم و بصراحة هم السبب الاول في تدني مستوى الجامعات الجزائرية لأنهم حقيقة غابت الاخلاق عند بعضهم .
و كيف لا و أنت ترى استاذ يدرس بالجامعة "" جامعة ’’’’’’ في الوسط "" يمشي مع عشيقته و يجري وراءها و تجري وراءه و يرميان بعضهما بالثلج أهذا أستاذ تحترمه ؟؟؟
كيف لا و انت ترى التوجيه الى التخصصات يتم حسب ( المعارف و الجاه ) و ان طالب يعيد السنة 5 مرات ; تعطى له الرغبة الاخيرة و بعد اسبوع يعاد الترتيب و تجده في الرغبة الاولى بعد ان ضخم معدله اين هي اخلاق المهنة ؟؟؟؟و السبب لأنه ذو مال او ابوه ذو منصب او من الاقارب و ليس طالب فقط بل عدة طلبة و أنا شاهد على ما اقول لاني شاهدت ذلك بعينيا كيف لا و صار كل من له سلطة في الادارة يعمل ما يشاء و كأنها صارت ملكه و يدوس على جميع الطلبة الزواولة .

كيف لا و انت ترى النقاط توزع بدون عدل البنات 18/20 مع ان الطالبة غير متمكنة من المقرر و نقاطها في الامتحان 2/20 فالاساتذة بعضهم صارو ذئاب ينتظرون اللحظة لأفتراص الضحية .
من هذه المعطيات و الاحداث التي عشتها في الجامعة أنا ارى ان للطالب اسباه و ان تأخذ بعين الاعتبار و ان تخفف عليه العقوبة و ان يعاقبو الاداريين و من كان لهم علاقة بالجريمة من بعيد
و اعادة عمل تربية للأساتذة ( بعضهم عديمي الاخلاق )


هذا رأيي الشخصي و ارجو من ادارة جريدة الشروق ان تذهب الى الجامعات و تسأل الطلبة و من هذه النقطة ان شاء الله نقضي على الجريمة و اسبابها و تكوني أديت و اجبا مهنيا كبيراا تؤجرين به عند الله سبحانه و تعالى

ضحية من ضحايا جامعة المعراف و الحقرة

[طير الجنة]

السلام عليكم

ارجوا أن يكون الحكم عادلا

[dakka]

بسم الله الرحمان الرحيم سيدي رئيس المحكمة سيدي وكيل الدولة وليس الجمهورية سادتي المحامين المحترمين كنت طالبا جامعيا وعايشت عنف الطبة المتطرفين من العرقيين والأصوليين وشاركنا جميعا مآسي الطلبة في الإقامات والمدرجات والإمتحانات وعرفت الكثير من الأساتذة الأجلة المحترمين وكذالك الأساتذة المجرمين ولا يخفى على أحد ما آل إليه الوضع من تردي وتسيب ولا مسؤولية طبعا سيدان الطالب بأقصى العقوبات لأنه إنتهك حرمة الحرم الجامعي الذي كان من المفروض أن يسموه بيت الدعارة الجامعي أو سوق النقاط الجامعي ، -سيدان هذا الطالب الشريف النسب عندي لأنه أراد أن يغير منكرا لا يستطيع أن يغيره أحد لا الرسائل ولا الطعون ولا القضاء ولا المسيرات لا الأنترنت ولا حقوق الإنسان - سيدان هذا الطالب بحكم الإعدام أو المؤبد لأنه أراد أن يحافظ على كرامته وكرامة شعبه ، فعبر عن كراهيته لإرهاب الإدارة والظلم كما عبر الله في كتابه العزيز إن الله لا يحب القوم الظالمين . - طبعا سيجتهد المحققون في إثبات الركن العنوي وسبق الإصرار والترصد وأن يعاني من نوبات وأنه يتعاطى المخدرات ووو سيعملون له ملفا ملائما ليرسلوه بعيدا في غيابة الجب - طبعا لا يحق لنا أن نذكر موتانا إلا بخير ولا يمكنني أن أبارك هذا العمل لأن الأساتذة المشبوهين يبولون في سراويلهم من الخوف - طبعا إذا قلت لكم أن هذا الحدث تنتفي فيه صفة الجريمة سأكون في نظركم متطرف يدعو إلى العنف - لكن سيدي القاضي إذا كان قول الحقيقة بملئ الفم أمام الحاكم تطرفا فنعم التطرف وأنا أول المتطرفين التطرف الحقيقي هو الرشوة وإستغلال السلطة وخيانة الأمانة والإستبداد وتعطيل مصالح الناس المشروعة والإبتزاز و الجهوية والمحسوبية والمذهبية والتآمر على الضعفاء من الناس - سيدي الرئيس هل سمعت بالخمسة وعشرين مدير للإقامات الجامعية المتابعين بتهم الفساد والرشوة - هل سمعت سيدي الرئيس بماجيستار الجلفة الذي جرى في 18/10/2008 وأعلنت النتائج في 19/10/2008 بعد يوم واحدلأكثر من 1600 مترشح إمتحن في مادتين هههههههههههههههههههههه - ولا شك أنك سمعت بقضية جامعة بسكرة وقضية جامعة باتنة و جامعة الأغواط وأظنك سمعت بقضية أمبراطور جامعة بشار -سيدي القاضي هل تعلم أن النقطة لها ثمن متعارف عليه في جامعة الشلف وأن هناك سماسرة - هل سمعت بقضايا التسممات في المطاعم الجامعية هل سمعت مقضية الإقامة طالب عبد الرحمان أقول لك سيد القاضي بمرارة في القلب أننا لوكنا في بلد متحظر أقل ما يمكن أن يحدث بعد هذه الفاجعة هو إستقالة الوزير أو إقالته بكل سرعة ممكنة لقد فشلت سيدي الوزير لماذا لا ترحل حتى ترحل معك الهموم والأحزان وتربح عاقبتك مع مولاك وأنت يا سيدي رئيس الحكومة إلى متى تبقى تتباهى بإنجازاتك أليس هذا الوضع من أكبر إنجازاتك لما قطعت كل وسائل الحوار مع الشعب من أستاذ الثانوية إلى أصحاب المساكن الجاهزة إلى الطلبة والعمال طوبى لمثل هذا الطالب وطوبى للأشراف المقدسين من أبناء أمتنا مع إحترامي البليغ و أسفي لعائلة المقتول الذي قتله غروره و تجاوزاته في إستعمال السلطة و الله يهدي إلى سواء السبيل , ارجو أن تتقبلو حريتي في التعبير عن موقفي من القضية و أنا شد بهذه المناسبة السيد رئيس الجمهورية أن يعلن عفوه عن هذا الطالب النجيب الناجح الذي كان يرسم أحلامه بصدق وإصرار ليكون متعلما حرا نافعا قبل أن يصطدم بصخرة التعنت و الكبر والغرور فأزاحها غير مبالي بأحد وهو على يقين أن الله لن يعذبه لأنه يعلم أن الله خبير بذات الصدور وأنه لا يظلم فتيلا ربنا لا تزغ قلوبنا بعد إذ هديتنا وتب علينا إنك أنت التواب الرحيم

[الخنفشار]

والله قراة الصفحة الاولى والاخيرة فقط واريد ان اكون مستشار


لوكان تكمّل تقراهم كامل باش نديروك وزير العدل ديركت

[البرهومي]

لوكان تكمّل تقراهم كامل باش نديروك وزير العدل ديركت
قـهـقـهـةقـهـقـهـةقـهـقـهـة

[بنت الاصول]

السلام عليكم
والله هي فكرة رائعة ومبادرة طيبة منك اخي نسيم الجزائر
متأسفة جدا لإلتحاقي بها متأخرة..
+++
مأسـاة هو ما حصل هنا في مستغانم وأيـن ؟؟
في موقع كان يجب ان يكون لمهنة مقدسة الا وهي العلم
***
من الظالم ومن المظلوم ..لا نعرف صحة الخبر من خطأه
لكن المعلوم هو ان باب الحوار بين الطالب والاستاذ كان شبه مغلوق..
وما حصل ..اكيد فتحه للكثير من الطلبة
**
كل ما استطيع قوله هو رحم الله الاستاذ واسكنه فسيح جنانه
والهم الطالب الصبر على مأساته..لأنني علمت مؤخرا انه حاول الانتحار في زنزانته ونقل على اثره الى المستشفى..وهناك من يقول انه انتحر فعلا

نتأسف فعلا لضياع استاذ مثل " بن شهيدة"
وكذا على ضياع طالب ممتـاز كان من الاوائل
***
تقبل اخي نسيم مروري البسيط من هنـا
سلامـي وارق تحياتي

[nourou_dz]

lil asaf el youm manakderch ncharek fi el kadiya kount habba ncharek ka chahida puisque ana zamila li hada talib wa lakin a3tadir , kount haba ngoulkoum achya2 3labali balli marakoumch 3la diraya bihoum walakin ma3lich ila moultaka akher inchallah............rabbi y3awankoum fi idhar el hak !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[midatti]

lil asaf el youm manakderch ncharek fi el kadiya kount habba ncharek ka chahida puisque ana zamila li hada talib wa lakin a3tadir , kount haba ngoulkoum achya2 3labali balli marakoumch 3la diraya bihoum walakin ma3lich ila moultaka akher inchallah............rabbi y3awankoum fi idhar el hak !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


اخي او اختي ممكن ان تفيدينا بحقائق على القضية بكونك كنت قريبة من
و الله هي مهمة الـبكـاء

[جابر الجزائري]

السلام عليكم

اخواني أخواتي

في هذا الموضوع نحن نهدف إلا دراسة ما آلت إليه الجامعة الجزائرية و دور المحاكمة الإفتراضية

نحن بهذا الموضوع و بموضوع المحاكمة الإفتراضية نساهم بالقدر القليل في تطوير جامعتنا و لو بالنقاشات الهادفة و البنائة

ربما هذا أضعف الإيمان الذي نقوم به

إخواني أخواتي

أنتم تعلمون المستوى المتعفن الذي وصلت إليه الجامعة الجزائرية
هل تعلمون المستوى الحقيقي
أنا اعلم انا البعض يعرف و البعض الآخر يتسائل
نعم سأقول لكم إلين أين و صلنا
وصلنا إلى مرتبة لم نصل إليها من قبل
أتعرفون هذه المرتبة
هي المرتبة الأخيرة من بين جامعات العالم


أأأأأأأأأأه جامعات الصومال و ما أدراك ما الصومال احسن منا

هل تسائل أحدنا عن هذا السبب ؟؟؟؟

نحن كمحاكمة إفتراضية نعالج هذه الأسباب و نريد معرفتها سواء كانت من جهة الطالب أو الأستاذ على حد سواء و بدون تمييز ...

الأسئلة النقاشية

لماذا أصبح الطالب تهمه الشهادة و ليس المستوى التعليمي؟؟؟؟
لماذا أصبح الأستاذ يعمل بالبيروقراطية و يفضل البنات على الذكور ؟؟؟؟
لماذا فقدت الجامعة الجزائرية هيبتها أمام الحكومة ؟؟؟؟؟
لماذا التنظيم الطلابي غائب و يهتم بالأكل و الشرب فقط ؟؟؟



إخواني أخواتي أرجوا منكم غجابات صريحة تفيدنا في محاكمتنا التي تهدف إلى تحسين المستوى الجامعي لا أكثر و لا أقل

و هنا أوضح نقطة مهمة و حساسة
المحاكمة الإقتراضية تعالج القضايا الجامعية و كيفية معالجتها و ليس مثل ما يقول البعض هدفنا تجريم الطلاب أو مهاجمة الأساذة

نحن كمحاكمة إفتراضية نبرئ من هذه الأقاويل التي تهدف إلى تحطيم و تجريم محاكمتنا التي لا قت نجاحا كبيرا في الوسط العام


*********

توضيح بخصوص المقال الذي نشر في جريدة الشروق اليومي مند يومين
ملاحظة: المقال نشر بتوقيعي الخاص

أنا أتبرئ من الجزء الأخير المكتوب في الموضوع و الذي يقوم بإصدار حكم لم نتطرق إليه في محاكمتنا و أتبرئ من الصورة الموضوعة في المقال و هي صورة الاستاذ المجني عليه

أطالب جريدة الشروق بتوضيحات

تحياتي

[حمزنات]

لماذا أصبح الطالب تهمه الشهادة و ليس المستوى التعليمي؟؟؟؟

فعلا ولعل الكل يعرف الجواب على هذا السؤال

[labasof]

ما الجديـــــــــــــد في القضية ؟

[نسيم الجزائر]

السلام عليكم جميعاااااااااااااااا .
اليوم و بعد نصف ساعة سنفتتح الجلسة الثانية من المحاكمة الافتراضية .
الجلسة اليوم ستكون للنيابة العامة و لمحامي المتهم على اعتبار ان محامي الطرف المدني قد قدما مرافعاتهما في الجلسة الاولى .
نرجوا احترام الادوار و نرجوا الانظباط في المحكمة .
كما اعلم الجميع ان المحاكمة تتم تحت المراقبيتين الاخت عايدة و الاخت جميلة باب الواد و اي تدخل في غير نطاق الجلسة او تدخل لاحداث البلبلة سيتم حذفه مباشرة .
تحياتي للجميع و نلتقي بعد قليل ان شاء الله

[nassim34]

دفاع الضحية حاضر لسماع حكم المداولة

[نسيم الجزائر]

تشكيلةالمحكمة




محامين الدفاع الاساتذة حسان العاصمي، sidah ، جزائري و أفتخر ، سامي 19 في انتظارترشح بعض الاعضاء .
محامي المدعي الاستاذ نسيم 34، الاستاذ أرسطو طاليس
تشكيلة المحكمةهي كالاتي **
رئيس المحكمة نسيم الجزائر
مستشار السيدة صبوحة
مستشار السيدة جميلة بابالواد
محلف السيدة إيمان العاصمة
محلف السيدة ايمان قسنطينة
شهود القضية hadji007 و ، الاستاذ عمرو ، نور مستغانم و هم من جامعةمستغانم .
هيئة المحلفين السيدات و السادة منيرة ، لخضر من العاصمة وايمان قسنطينة ،ضوء القمر ، صبوحة ، ميمي 16 ، عايدة،الروح المتمردة، جابر 10 ،math .
المتهم الوزير فليكسي في دور الجاني
صحفي القضية مراسل جريدة الشروق لدى المحكمة الشروقيههو السيد جابر 10.
مراسلة المحكمة لدى وزارة التعليم العالي السيدة الروح المتمردة
مراسلة المحكمة لدى الوسائل السمعيةالبصرية السيدة نوال 23.


ضيوف القضية اصحاب الدعاء المستجابفهن الجدة إخلاص و رفيقتها مريم ايمان .
النائب العام حنان العاصمة .


املي كبيرفي ان تكون محكمتنا تتسم بطابع القدسية و الجدية لان مصير ناس على المحك و احاسيسناس هنا .
ملاحظة
حبذا لو ينضم الينا في أقرب فرصة عضو على دراية بعلم النفس حتىيعطينا تقريرا مفصلا عن مثل هاته الحالات .
الشكر موصول للمشرف العام لمنتدى الشروق و لكل من ساهمفي هاته البادرة الطيبة .
كل من لديه معلومات اضافية نحن في انتظار إفادته .
عند بدايةالمحاكمة يتم المناداة على جميع من يشارك بإسمه المسجل على منتدى الشروق و ليسبأسماء القضية الحقيقين و شكرررا .
كما أنبه جميع الاعضاء الذين سيحضرون بأن الناظم اهمشيئ في المحاكمة و أي مشاركة بعيدة عن الموضوع او فيها اهانة الى اي طرف في المحكمة سيتم حذفها مباشرة من طرف المشرفتان على القضية الاخت عايدة و الاخت جميلة باب الواد ، فنرجوا تفاعل الجميع بما يخدم مصلحة القضية و شكرررا .

[وزير الفليكسي]

حاضر.........

[وزير الفليكسي]

السلام عليكم

[نسيم الجزائر]

[quote=وزير الفليكسي;313109]حاضر.........

المتهم حاضر و النائب العام اتصل بيا هاتفيا و هو في طريقه الى هنا ننتظر المحامين أين المحامين و هيئة المحلفين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[hassanealgerois]

حاضر يا أخي

[جابر الجزائري]

السلام عليكم




و عليكم السلام

[جابر الجزائري]

أنا عضو هيئة المحلفين
حاضر

[وزير الفليكسي]

نتوكلوا على الله؟

[نسيم الجزائر]

[quote=وزير الفليكسي;313127]نتوكلوا على الله؟

ريح في القفص ديالك كي نسحقك راني نعيطلك و بالاك تهرب كيما الخطرة اللي فاتت

[وزير الفليكسي]

ان شاء الله يا نسيم
انا لي عليا اني صرحت بيه المرة لي فاتت ننتضرر بعض الأسئلة
ولا كونت رايح اني نخبركم
هادا مكان
وان شاء الله مايكون غير الخير

[BALBINA]

السلام عليكم
ما الجديد عندكم
ارجو الاجابة

[جابر الجزائري]

السلام عليكم
ما الجديد عندكم
ارجو الاجابة





كما نذكر عن ما أسفرت إليه الجلسة الأولى من المحاكمة التي تميزت برفض المتهم للتهم و تبريره لفعلته بأنها دفاع عن النفس لا أكثر و لا أقل و ذكر بأنه تعرض للظلم من طرف الأستاذ الضحية و أنه لم يتمالك نفسه من هذا الظلم

و من جهة أخرى لاحظنا محامي الضحية يطالب رئيس المحكمة بتسليط أقصى العقوبات على المتهم

[Med Islam Way]

السلام عليكم و رحمة الله

محامي المتهم med islam way حاضر نتوكل على الله.

[نسيم الجزائر]

نحن في انتظار وصول النائب العام و حالما يصل سنبدا مباشرة هو في الطريق تلقيت اتصال هاتفي منه .

[nassim34]

كما نذكر عن ما أسفرت إليه الجلسة الأولى من المحاكمة التي تميزت برفض المتهم للتهم و تبريره لفعلته بأنها دفاع عن النفس لا أكثر و لا أقل و ذكر بأنه تعرض للظلم من طرف الأستاذ الضحية و أنه لم يتمالك نفسه من هذا الظلم

و من جهة أخرى لاحظنا محامي الضحية يطالب رئيس المحكمة بتسليط أقصى العقوبات على المتهم


اخي السيد صحفي الجلسة
دفاع الادعاء المدني تكلم على عدة قضايا وتطرقا الى عدة جوانب لصالح الضحية والقضية ولم يكن كلامه فقط لتسليط اقصى العقوبات هذا الطلب كان موجه لهئية المحكمة الموقرة بعد عدة نقاط
فكيف لك ان تذكر ما تزعمه المتهم وتسلط ضوء دفاع الادعاء المدني على تسليطه للعقوبات
نرجو ان تكونوا موضوعين وعدم الانحياز لشخص معين

[ATAHTAWI]

فكرة جيدة لحل المشاكل ومناقشتها وطريقة مميزة لمعرفة أسباب الجرائم وتحليلها
عمل الشيء بالشكل الصحيح أكثر من عمل الشيء بالطريقة الصحيحة
+ أسس حل مشكلة :
تحديد ماهية المشكلة
سرد الوقائع والحيثيات
تحديد الأسباب
ضبط الأولويات
إيجاد الحلول الملائمة



أسس حل مشكلة :
تحديد ماهية المشكلة
سرد الوقائع والحيثيات
تحديد الأسباب
ضبط الأولويات
أنا حقوقي مهتم ... اتشرف ان اكون دفاع المتهم

[جابر الجزائري]

اخي السيد صحفي الجلسة
دفاع الادعاء المدني تكلم على عدة قضايا وتطرقا الى عدة جوانب لصالح الضحية والقضية ولم يكن كلامه فقط لتسليط اقصى العقوبات هذا الطلب كان موجه لهئية المحكمة الموقرة بعد عدة نقاط
فكيف لك ان تذكر ما تزعمه المتهم وتسلط ضوء دفاع الادعاء المدني على تسليطه للعقوبات
نرجو ان تكونوا موضوعين وعدم الانحياز لشخص معين



الإدعاء المدني اليوم هي جلسته و ستكون كل المعلومات متوفرة
نحن لم نتحيز
الجزء الأول خصص للمتهم
الجزء الثاني سيخصص لكم

ثم نقوم بالحصيلة النهائية
هذا حسب أطوار المحاكمة

[nacim]

هذه المحكمة افتراضية جدا لانكم تجاوزتم اهم مرحلتين في المادة الجنائية وهي مرحلةجمع الاستدلالات ومرحلة التحقيق الابتدائي التي تعرف اهمية كبيرة بل وتأخد كل الاهمية تقريبا في مادة الجنايات اللهم الا اذا كانت الحالة تلبس

[حنان العاصمة]

النائب العام حاضر

[نسيم الجزائر]

نرجوا ان كل واحد يحضر حالو و نرجوا من الاساتذة التزام الهدوء و الصمت و عدم الدخول في مجادلات مع الصحفي .
و سأحرص شخصيا على نشر مقال في الجريدة يعطي كل ذي حق حقه .
ان أعرف لحد الان كل من تكلم و الذين لم يتكلموا و كل الطلبات مسجلة .
فالرجاء الصبر فقط

[جزائري وأفتخر]

محامي الدفاع حاضر

[نسيم الجزائر]

حضر النائب العام و عليه سنفتتح الجلسة نرجوا الالتزام بالسكوت سأفتتح الجلسة في الرسالة المقبلة

[midatti]

نحن في الانتظار للمحاكمة

[nassim34]

الإدعاء المدني اليوم هي جلسته و ستكون كل المعلومات متوفرة
نحن لم نتحيز
الجزء الأول خصص للمتهم
الجزء الثاني سيخصص لكم

ثم نقوم بالحصيلة النهائية
هذا حسب أطوار المحاكمة


اخي جابر صحفي الجلسة
الادعاء المدني= دفاع وموكل الضحية
يعني لقد ترافعنا في الجلسة السابقة وقدمنا حججنا الي تخدم موكلنا اي الضحية وليس للمتهم
هناك خلط من الاول في اجراءات القضية كما جاء في مقالتكم سالفا
فنحن دفاع الضحية وترافعنا لحق الضحية ولم ننقلب على المتهم
وعند سردنا لوقائع الجلسة وخاصة اننا في اوجها لا يمكننكم ان تتحيزوا لعنصر او فرد القضية مازلت قيد الترافع والحكم مازال في يد هئئية المحكمة فارجو ان لا يكون كلام زائد او ناقص في حيثيات المحاكمة لان هذا قد يقلل من مصداقية الحكم
شكرا

[نسيم الجزائر]

بسم الله الرحمن الرحيم
و بسم الشعب الشروقي نفتتح على بركة الله الجلسة الثانية من المحكامة
الكلمة الان لسيادة النائب العام فليتفضل

[حنان العاصمة]

سيدي الرئيس حضرات المستشارين


قانون رقم 04-15المؤرخ في 10-11-2004 جاء فيه القتل العمد و القتل مع سبق الاصرار و الترصد و قتل الاصول و الاطفال و التسميم و التعذيب


المادة 245 تنص على ان القتل هو ازهاق روح انسان عمدا


ان القتل من السبع الموبقات التي حذر منها النبي في الحديث الذي رواه البخاري


ومسلم وأبو داود والنسائي من حديث أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي قال

(( اجتنبوا السبع الموبقات )) . قالوا : يا رسول الله وما هُنَّ ؟ ((

قال (( الشرك بالله ، والسحرُ وقتلُ النفس التي حرم الله إلا بالحق ، وأكل مال اليتيم واكل الربا ُ والتولي يوم الزحف وقذفُ المحصناتِ الغافلاتِ المؤمنات ))



ونحن اليوم على موعد مع الكبيرة الثالثة في هذا الحديث ألا وهي قتل النفس التي حرم الله الا بالحق


إن الله عز وجل قد كرم هذا الإنسان تكريماً كبيرا ً ومن أجل هذا فقد ضمنت الشريعة المحكمة جميع الحقوق التي تكرم وتسمو بهذا الانسان وفي طليعة هذه الحقوق حقُ الحياة...


و في قضية الحال الساعة 9 صباحا اقتحم الجاني الطالب 23 عاما يدرس سنة 3 المدي مكتب الضحية الاستاذ رئيس الاعلام 58عاما اب ل 3 اطفال والذي يشهد له بشهادة المسؤولين بالجامعة اجمع الكل على الخصال الحميدة التي يتميز بها الاستاذ بن شهيدة محمد الذي التحق بسلك التعليم الجامعي سنة 1978 اي 30 سنة في سلك التعليم تاريخه ابيض في الجامعة كان ضمن الاطارات التي سعت الى ترقية المركز الجامعي الى جامعة سنة 1996 كما يشهد له الجميع بنزاهته حيث يعتبر من عائلة متجذرة بمدينة مستغانم له اهتمامات كبيرة في مجالات الكتابات التاريخية و التراثية للمنطقة و ثبت ان المجرم بن حليمة قام بتهديد الاستاذ بشان اعتراضه على منحه نقطة كي يتمكن من تحقيق حلمه


تصوروا طالب يهدد استاذه قال الرسول عليه الصلاة و السلام "من علمني حرفا صرت له عبدا " وهنا تجاوز الطالب حده و قام بتهديد استاذه من اجل نقطة التي كانت تقف في سبيل حلمه على حد القول


ولم يكتفي بهذا حيث ان رفض الاستاذ على حد زعمه دفعه الى استعمال السلاح الابيض الذي كان بحوزته للاعتداء على الضحية المجني عليها التي لم تجد اية وسيلة للدفاع


استاذ كبير في السن 58سنة خال اليدين يقتحم مكتبه طالب شاب 23سنة مسلح حيث نلاحظ عدم تكافئ القوى لا البدنية و لا المادية


الضحية لم تجد وسيلة للدفاع فقام القاتل الجاني فجاة بطعنه 20 طعنة خنجر و حسب الخبرة الطبية المواد143ق.ا.ج و 156 ق.ا.ج 219 ق.ا.ج التي و صلتنا ان هذه الطعنات تلقى خلالها الضحية بن شهيدة محمد ضربات على الوجه و الذراعين و الكتف و كانت طعنات البطن الاكثر خطورة على حياة الاستاذ و احدثت له نزيفا داخليا حادا


كما وجد الطاقم الطبي على مستوى مصلحة الاستعجالات الطبية صعوبات كبيرة في انقاذ الاستاذ حيث لفظ انفاسه الاخيرة في غرفة العمليات بعد اقل من ساعة


انظروا لقساوة قلب هذا المجرم كيف انه يطعن الضحية ب 20 طعنة في مختلف انحاء الجسم حيث انه لم يكتفي بطعنة مميتة بل قصد تعذيب الضحية الهذه الدرجة حقد على استاذه؟؟؟


هل لاجل نقطة تزهق روح و يشرد اطفال سيدي الرئيس الضحية اب ل 3 اطفال لقد تعدى على امان عائلة رمل زوجة و شرد 3 اطفال حسب قول الشهود العيان في التحقبق ان مكتب رئيس قسم الاعلام الالي تحول للحظة البرق الى بركة من الدماء


ألأن الضحية وقف حاجزا في تحقيق حلمه على حد القول؟.. أمن أجل تحقيق هذا الحلم يحطم احلام اطفال؟ لايزال لحمهم احمر لا يعرفون عن الدنيا شيئا حرمهم من معلهم الاول لفنون الحياة


المتهم استغل تدهور اوضاع الجامعة من تسيب و اهمال الذي عمر اكثر من 7 سنوات بالنظر لحالات العنف ضد الاساتذة التي تم تسجيلها في فترات متقطعة و التواطئ و كان يعلم مسبقا بانضباط الاستاذ ووصوله في مواعيد العمل المحددة الساعة 9 صباحا


يعتبر الحق في الحياة حق كبير لا يحل لأحد أن ينتهك حرمته أو أن يستبيح حماه


بل لقد جعل الإسلام قتل النفس كبيرة كبيرة تأتي بعد كبيرة الشرك بالله عز وجل كما قال الله عز وجل في وصف عباد الرحمن وليس لأحد البته أن يسلب هذه الحياة إلا خالقها سبحانه وتعالى أو بأمر منه في نطاق الحدود التي شرعها لخلقه وهو سبحانه عليم بهم خبير بما يصلحهم ويفسدهم إذ يقول سبحانه(( أَلَا يَعْلَمُ مَنْ خَلَقَ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَبِير)) الملك 14


والعليم اللطيف الخبير جل وعلا يحرم قتل النفس إلا بالحق فيقول سبحانه ((ولا تقتلوا النفس التي حرم الله الا بالحق)) الانعام14 وهذا الحق الذي يبيح قتل النفس محدد واضح لا غموض فيه... وليس متروكاً للرأي ولا متأثراً بالهوى..


وقد حدد النبي في الحديث الصحيح الذي رواه البخاري ومسلم وغيرهما من حديث ابن مسعود رضي الله عنه ان النبي قال ((لا يحلُ دمُ امريء مسلمٍ يشهد أن لا إله إلا الله وأني رسول الله الا باحدى ثلاث النفس بالنفس والثيب الزاني التارك لدينه المفارق للحياة))


فأما الحالة الأولى : فهي القصاص العادل الذي وإن قتل نفساً فقد ضمن الحياة للمجتمع نفسه .


كما قال الله تعالى((ولكم في القصاص حياة يا اولي الالباب لعلكم تتقون)) البقرة 179


نعم .. حياةٌ بردع هؤلاء الذين يفكرون مجرد تفكير في الاعتداء على الناس


وحياة يأمن فيها كل فرد على نفسه لأنه يعلم يقيناً أن هناك قصاصاً عادلاً ينتظر كل من يتعدى حدود الله



نعلم انه يشترط لتحقق جريمة القتل العمد توافر رابطة السببية بين نشاط الجاني ووفاة المجني عليه


تقوم جناية القتل بتوفر العناصر الثلاثة الاتية


-العنصر المادي و يتمثل في فعل من شانه احداث الموت


-ان يكون المجني عليه انسانا على قيد الحياة


-القصد الجنائي و هو العنصر الاهم و يتمثل في العمد و يتحقق هذا العنصر في الجريمة متى كان الجاني ارتكب الفعل بنية احداث الموت لغيره مع علمه بذلك


المادة 255ق.ع القتل قد يقترن بسبق الاصرار و الترصد


المادة256 سبق الاصرار هو عقد العزم قبل ارتكاب الفعل علىالاعتداء على شخص معين او حتى على شخص يتصادف وجوده او مقابلته وحتى لو كانت هذه النية متوقفة على اي ظرف او شرط كان


المادة 257الترصد هو انتظار شخص لفترة طالت او قصرت في مكان او اكثر و ذلك اما لازهاق روحه او لاعتداء عليه


توافر اركان الجريمة في قضية الحال و حسب المواد القانونية السابقة


وبذلك سيدي الرئيس حضرات المستشارين باسم الشعب الشروقي التمس اليكم حسب المادة 289 ق.ا.م بتسليط اقصى العقوبات على الجاني لبشاعة الجريمة التي تعتبر الاولى من نوعها في الوسط الجامعي والتب مست الراي العام بالدرجة الاولى ذلك حتى يكون عبرة في ظل تكرار سيناريوهات الاعتداءات على الاساتذة من طرف الطلبة حيث انه اعتدى على حرمة الجامعة و لنقطع جذور الحالات الشاذة في الوسط الدراسي


نلتمس من سيادتكم تطبيق المادة 263ق.ع فقرة 3 بالسجن المؤبد

[وزير الفليكسي]

............

[نسيم الجزائر]

هل لديك اسئلة توجهها للمتهم سيادة النائب العام ؟؟؟ظ

[نسيم الجزائر]

[quote=وزير الفليكسي;313178]............ لا تتكلم لانو الكلمة الاخيرة ستكون لك

[حنان العاصمة]

لا توجد اسئلة فكل الاسئلة طرحت عليه في التحقيق هناك ما أجاب عليها وهناك ما لف ودار دون الجواب عليها

[نسيم الجزائر]

الكلمة الان لمحامي الدفاع فليتفضلوا بمرافعاتهم

[midatti]

بسم الله الرحمان الرحيم سيدي رئيس المحكمة سيدي وكيل الدولة وليس الجمهورية سادتي المحامين المحترمين كنت طالبا جامعيا وعايشت عنف الطبة المتطرفين من العرقيين والأصوليين وشاركنا جميعا مآسي الطلبة في الإقامات والمدرجات والإمتحانات وعرفت الكثير من الأساتذة الأجلة المحترمين وكذالك الأساتذة المجرمين ولا يخفى على أحد ما آل إليه الوضع من تردي وتسيب ولا مسؤولية طبعا سيدان الطالب بأقصى العقوبات لأنه إنتهك حرمة الحرم الجامعي الذي كان من المفروض أن يسموه بيت الدعارة الجامعي أو سوق النقاط الجامعي ، -سيدان هذا الطالب الشريف النسب عندي لأنه أراد أن يغير منكرا لا يستطيع أن يغيره أحد لا الرسائل ولا الطعون ولا القضاء ولا المسيرات لا الأنترنت ولا حقوق الإنسان - سيدان هذا الطالب بحكم الإعدام أو المؤبد لأنه أراد أن يحافظ على كرامته وكرامة شعبه ، فعبر عن كراهيته لإرهاب الإدارة والظلم كما عبر الله في كتابه العزيز إن الله لا يحب القوم الظالمين . - طبعا سيجتهد المحققون في إثبات الركن العنوي وسبق الإصرار والترصد وأن يعاني من نوبات وأنه يتعاطى المخدرات ووو سيعملون له ملفا ملائما ليرسلوه بعيدا في غيابة الجب - طبعا لا يحق لنا أن نذكر موتانا إلا بخير ولا يمكنني أن أبارك هذا العمل لأن الأساتذة المشبوهين يبولون في سراويلهم من الخوف - طبعا إذا قلت لكم أن هذا الحدث تنتفي فيه صفة الجريمة سأكون في نظركم متطرف يدعو إلى العنف - لكن سيدي القاضي إذا كان قول الحقيقة بملئ الفم أمام الحاكم تطرفا فنعم التطرف وأنا أول المتطرفين التطرف الحقيقي هو الرشوة وإستغلال السلطة وخيانة الأمانة والإستبداد وتعطيل مصالح الناس المشروعة والإبتزاز و الجهوية والمحسوبية والمذهبية والتآمر على الضعفاء من الناس - سيدي الرئيس هل سمعت بالخمسة وعشرين مدير للإقامات الجامعية المتابعين بتهم الفساد والرشوة - هل سمعت سيدي الرئيس بماجيستار الجلفة الذي جرى في 18/10/2008 وأعلنت النتائج في 19/10/2008 بعد يوم واحدلأكثر من 1600 مترشح إمتحن في مادتين هههههههههههههههههههههه - ولا شك أنك سمعت بقضية جامعة بسكرة وقضية جامعة باتنة و جامعة الأغواط وأظنك سمعت بقضية أمبراطور جامعة بشار -سيدي القاضي هل تعلم أن النقطة لها ثمن متعارف عليه في جامعة الشلف وأن هناك سماسرة - هل سمعت بقضايا التسممات في المطاعم الجامعية هل سمعت مقضية الإقامة طالب عبد الرحمان أقول لك سيد القاضي بمرارة في القلب أننا لوكنا في بلد متحظر أقل ما يمكن أن يحدث بعد هذه الفاجعة هو إستقالة الوزير أو إقالته بكل سرعة ممكنة لقد فشلت سيدي الوزير لماذا لا ترحل حتى ترحل معك الهموم والأحزان وتربح عاقبتك مع مولاك وأنت يا سيدي رئيس الحكومة إلى متى تبقى تتباهى بإنجازاتك أليس هذا الوضع من أكبر إنجازاتك لما قطعت كل وسائل الحوار مع الشعب من أستاذ الثانوية إلى أصحاب المساكن الجاهزة إلى الطلبة والعمال طوبى لمثل هذا الطالب وطوبى للأشراف المقدسين من أبناء أمتنا مع إحترامي البليغ و أسفي لعائلة المقتول الذي قتله غروره و تجاوزاته في إستعمال السلطة و الله يهدي إلى سواء السبيل , ارجو أن تتقبلو حريتي في التعبير عن موقفي من القضية و أنا شد بهذه المناسبة السيد رئيس الجمهورية أن يعلن عفوه عن هذا الطالب النجيب الناجح الذي كان يرسم أحلامه بصدق وإصرار ليكون متعلما حرا نافعا قبل أن يصطدم بصخرة التعنت و الكبر والغرور فأزاحها غير مبالي بأحد وهو على يقين أن الله لن يعذبه لأنه يعلم أن الله خبير بذات الصدور وأنه لا يظلم فتيلا ربنا لا تزغ قلوبنا بعد إذ هديتنا وتب علينا إنك أنت التواب الرحي

[نسيم الجزائر]

شكرا لك استاذ نستمع لبقية الاساتذه المحاميين

[hassanealgerois]

عندي بعض الأسئلة للشهود إن أمكن؟

[نسيم الجزائر]

[quote=hassanealgerois;313206]عندي بعض الأسئلة للشهود إن أمكن؟
الشهود تعذر عليهم الحضور ركز في مرافعتك استاذ

[جزائري وأفتخر]

بسم الله الرحمن والصلاة والسلاة والسلام على أشرف المرسلين اما بعد

سيدي الرئيس حضارات المستشارين زملائي زميلاتي

إننا اليوم ا أمام قضية ليس المتهم فيها مجرد طالب وليس الضحية مجرد أستاذ جامعي بل إننا أمام قضية رأي عام أم قضية جيل وأي جيل أنه جيل الطبقة المثقفة خيرة أبناء هذا الوطن إن المتهم الماثل أمامنا هو طالب جامعي أشتهر بحسن سلوكه واجتهاده ودراسته في أفضل شعب الجامعة وأحدثها في الجزائر في شعبة الإعلام الآلي والرياضيات وقد أتسم بدافعه عن حقوق الطلبة ورفضه للظلم الذي يمكن ان يمسهم من أي طرف كان ، وإن العلاقة التي كانت تربط بين موكلي والضحية هي علاقة تلميذ بأستاذه او مدافع عن حقوق الطلبة مع من يراه احد اعضاء إدارة الجامعة ولا نخفي انها كانت علاقة متوترة خاصة في الآاونة الاخيرة وبالتحديد منذ العام الماضي اين أحيل موكلي الى المجلس التأديبي للجامعة مرتين بسبب دفاعه عن حقوق الطلبة وعن حقه كطالب جامعي والجميع منا يعلم أن الضغط يولد الإنفجار فبعد المعناة التي عناها في حصوله على شهادة البكالوريا و دخوله الى الجامعة ونحن جميعا نعلم مدى التعب الذي يتملكنا في التسجيل ناهيك عن الحضور اليومي مع الإجتهاد ومزاحمة الاخرين في النقل و طوابير المطاعم وبعد تعبه الشيد في الوصول الى ىخره سنة له وفي نظام الال ام دي الذي يعتبر اكثر نظام اكتظاظا بالدروس وهو دليل على تعب موكلي في الوصول الى موصل اليه تخيل هذا سيدي الرئيس تخيلوا السادة المستشارين بعد كل هذا وبعد العقوبات والضغوطات التي تعرض لها العام الماضي لذنب هو انه مدافع عن حقوق الطلبة وعن حقه يأتي استاذ لنزع له نقطة واحدة تخيلوا نقطة واحدة فقط ليحطم له مستقبله يمكن تلك النقطه هي التي تفصله عن حلمه الذي لطالما حلم به من نعومة اظافره فماذا يفعل موكلي ؟ بعد ان جرب طريق الحوار الذي وجده مسدودا من شتى الطرق هل يبقى متفرجا على ضياع مستقبله لا طبعا كيف يضيع جهد حيات هامام عينيه فماكان عليه الا ان يذهب الى أستاذه راجيا منه وامله في الحصول على حقه لتحقيق احلامه لكن الاستاذ صده فماذا تنتظر من شخص غاضب وغاضب على ماذا على ضيع مستقبله مالذي ننتظره منه غير ماحدث؟ إن موكلي كان تحت ضغط شديد جدا وغضب قد ابعده كل البعد عن حالة العقل فماكن له بعد المشادات الكلامية التي حصلت بينه وبين استاذه الا ان يفعل ماعترف به ولكن لنأخذ بعين الإعتبار ان الطعنات كانت في انحاء متفرقة من الجسم وهو الدليل على المشدات الجسدية التي حصلت بينه وبين استاذه وكذلك عدم وجود أي طعنة في القب او حتى قريبة وهو مايدل على ان نية الطالب لم تكن القتل بل الهديد فقط على الامل اللحق بمستقبله قبل ضياعه

وأخيرا سيدي الرئيس السادة المستشارين رجاؤنا منكم النظر في السجل النظيف لموكلي الخالي من أي سوابق او أي دلائل على العنف والنظر اليه من حيث ماضيه الحافل بالإجتهاد والدراسة وخدمة الوطن والنظر كذلك الى الحالة النفسية التي كان يعاني منها والضغوط الشديدة كذلك وأطالب باقصى ظروف التخفيف في الحكم الصادر منكم والذي سيمته العدل بإذن الله وأذكر سيادتكم أنكم تحكمون على جيل بأكمله وجيل المستقبل والأجيال القادمة وإن لنا سعة الصدر في فيما ستحكمون به


((وإذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل))

[hassanealgerois]

إذن بصفتي محامي المتهم وكما تطرقت إلية في الجلسة الماضية فإني أكرر طلبي للمرة الثانية
طلبي يا حضرات المستشارين وسيادة القاضي هو تعريض المتهم لأخصائي نفسي كي يتم الكشف عليه لذلك طلبت من سيادتكم أن أسأل رفاق المتهم والشهود عن المتهم وشكرا.

[نسيم الجزائر]

نشكر الاستاذ جزائري و أفتخر على المرافعة و ننتظر مرافعة بقية زملائه

[نسيم الجزائر]

المتهم موجود ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[Med Islam Way]

السلام عليكم و رحمة الله

بسم الله الرحمن الرحيم و به نستعين

السيد الرئيس السادة المستشارين السادة المحلفين السيد ممثل الحق العام المحترم

اليوم نحن بصدد محاكمة مصيرية ليس فقط بالنسبة للمتهم الرئيسي السيد بن حليمة و لكن لمصير جيل بكامله من الجامعيين و إذا تم الحكم على المتهم معناه أننا حكمنا على جيل باكمله و ما بال الجيل بأكله يرتكب الذنوب و الخطايا هكذا دون سبب ...لا ثم لا لا يمكن لجيل ان يرتكب ذنب مثل هذا دون سبب مقبول و لعل السبب هذا هو إذا تم التعرف عليه نكون قد خطونا خطوة لتحقيق العدالة الإجتماعية.

و لما لا نتقرب قليلا و ندخل في قلب القضية و نتعرف على من هو بن حليمة:

بن حليمة هو ذلك الطالب المتفوق في دراسته منذ ان حط الركاب في الجامعة إلى ان تحصل على شهادة مهندس دولة في الإعلام الألي و بالزيادة هو من بين الأوائل في دفعته و تحصل على شهادته بجدارة دون حاجته إلى الدخول إلى إستدراك أو طلب النقاط من الأساذة كما هو الحال مع بعض الطلبة و الطالبات .

سيرته في المجتمع حسب محيطه و جيرانه و أصدقائه أنه من عائلة شريفة غير مسبوق قضائيا حسن السيرة مع الكبير و الصغير إيمانه بالله عز و جل جعله لا يترك صلاة إلا صلاها في وقتها و جماعة في المسجد و مسجد الزاوية العلوية يشهد على ذلك و انه مراوض على صلاة الفجر.

كلها صفات تدل على ان صاحبنا هذا لم يترك في مسيرته شيئ ما يدل على انه مجرم او انه يتمتع بصفات إجرامية.

و لعل الجريمة ثابتة في حق موكلي في نطر النيابة. إلا انه ندعوا المجتمع بأسره إلى علاج قضية اكبر من قضيتنا هذه و هي موت الجامعة الجزائرية بل مقتل الجامعة الجزائرية نبض الحياة مستقبل الجزائر لا تزال الجامعة حية رغم ما تعرضت له من طعنات في التسعسنات 90 أين توقفت عن التدريس لمدة 6 أشهر و عادت الروح لها بفصل جهود الطلبة النجباء و الأساتذة الكرام .

و إن كان المتهم ينكر جريمته فإننا نطرح سؤال على سيادتكم إن كانت الجريمة قد ارتكبت في الحرم الجامعي على الساعة 8 أي بمعنى انه يعج بالطلاب و الأساتذة و الإداريين العاملين بالجامعة مع العلم ان تلك الجامعة بالذات لا يدخلها إلا هؤلاء بل يدخل إليها حتى الغرباء من الشارع فلما نسلط الضوء على بن حليمة فقط الذي كان اول من دخل على أستاذه فوجده يتخبط في دمائه و لما لا نتهم من كان في تلك الأماكن و نحقق معهم واحد بواحد او أنه بن حليمة قد تم تلبيسه قميص قد تم طرزه له من قبل .

سيدي الرئيس السادة المستشارين السادة المحلفين السيد النائب العام المحترم

إن الحالة النفسية الضعيفة لموكلي لم تسمح له بان يتقبل ما أل إليه فبعد ان تم التحقيق معه فإنه يقر بانه لم يقتل الأستاذ بن شهيدة محمد و الذي هو أستاذه و قدوته و جاره قبل كل شيئ .

و دليل ذلك ان المتهم لم يقبل هذا الأمر و لم يهضم هذا الغتهام و انه إنهار بعد ما تم حبسه في المؤسسة العقابية أين إنهارت اعصابه و تم أخذه إلى قسم الإستعجالات بالمستشفى و عليه سمعنا إشاعة ان المتهم غنتحر لا لم ينتحر بل هو يتعجب ما الغاية له في ان يقتل أستاذه ؟

لذا يتقدم المتهم امام هئيتكم الموقرة بطلب البراءة التامة من ما تم إتهامه به و ذلك بناء على ما سبق عرضه و تفصيله

و اترك المجال امام ممثلي الدفاع الأخرين

[حنان العاصمة]

إذن بصفتي محامي المتهم وكما تطرقت إلية في الجلسة الماضية فإني أكرر طلبي للمرة الثانية
طلبي يا حضرات المستشارين وسيادة القاضي هو تعريض المتهم لأخصائي نفسي كي يتم الكشف عليه لذلك طلبت من سيادتكم أن أسأل رفاق المتهم والشهود عن المتهم وشكرا.
لقد عرضنا المتهم على اخصائي نفساني و حسب الخبرة الطبية اكد الخبراء بصحته العقلية و الصحية

[نسيم الجزائر]

شكرا للأستاذ محمد إسلام على المرافعة

[وزير الفليكسي]

موجود ........

[نسيم الجزائر]

[quote=nourou_dz;313241]salam , hale youmkinouni el moucharaka !!!!!!!!!!!!!!!!!!

الشاهدة نورو ماذا تعرفين عن القضية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[nourou_dz]

kana ben hlima mina el toulab el noujabae wakana mouhtaramen jidan fa ana ka taliba akhiliya fi mostaganem kana yousa3idouni fi katirin mina el achyae wakana la yabkhalou bi chayein.....................ouridoudou soualan mouhadaden min tarafikoum min fadlikoum

[نسيم الجزائر]

نعلم الجميع ان المحاكمة تحت مراقبة المشرفين و ايتدخل خارج عن نطاق المحكمة سيتم حذفه تلقائيا

[نسيم الجزائر]

الشاهدة حاضرة معنا و قد كانت بنفس الجامعة فكل من لديه سؤال النيابة العامة او المحامين ينفضل بشرط يكون السؤال محدد .
نرجوا السرعة في الرد يا شاهدة القضية

[nourou_dz]

kana taliban najiban wala youmkinou el mounakacha fihada el amre li anahou darassa ma3i fi ssana 2 info/lmd lakin ana a3adt el 3am............min fadlikoum ouridou soualan mouhadaden

[حنان العاصمة]

شكرا حضرة الرئيس اريد سؤال الشاهدة عن علا قة المتهم بالضحية

[nourou_dz]

ouhitoukoum 3ilman annani ana aydan ta3aredtou li doulmi el oustad ben chhida rahimahou ellah ,wa kadalika 3ala hadi 3ilmi kalou li man kanou hadirina fi yawmi el hadita bi ana ben hlima kala li el oustada ""nta tayahli b yama "" kama anahou ta3arada li chatmi min kabl kadalk min taraf nefsse el oustad

[جزائري وأفتخر]

سؤال للشاهدة :

هل قام الطالب بأي تهديد مسبق للضحية امامك وهل كانت هناك اي مشادات كلامية مع بعضهم قبل الحادثة ؟

[nourou_dz]

kanat 3alaka yassoudouha tawatour fi katirin mina el ahyan li anna ben hlima kana déligie ta3 la classe 3eme année

[نسيم الجزائر]

الوزير فليكسي المتهم في القضية ما اقوالك فيما تقول الشاهدة

[حنان العاصمة]

اشكرك
ولماذا كانت العلاقة متوترة بينه و بين الضحية؟؟؟

[نسيم الجزائر]

[quote=جزائري وأفتخر;313279]سؤال للشاهدة :



هل قام الطالب بأي تهديد مسبق للضحية امامك وهل كانت هناك اي مشادات كلامية مع بعضهم قبل الحادثة ؟

سؤال مهم

[nourou_dz]

fi el hakika amami la , lakin hounaka banat kanou hadirin akhbarouni lihada aradtou an oufidakoum ya sada el kiram

[وزير الفليكسي]

سيدي القاضي
انا لم تكن اي مشادات بيني وبينو
انا الشيئ الوحيد لي دخلني عندو
اني طلبت حقي برك
يعني ادا كان حقي حتى عند البواب نروح عند البواب ونطلب حقي

يعني ماكن بيني وبينو والو

[جزائري وأفتخر]

طيب سؤال إضافي إذا سمحت لي المحكمة الموقرة:

حسب علمك ماهي الأسباب التي كانت توتر العلاقة بين الطالب والأستاذ الضحية؟

[حنان العاصمة]

يعني ماكن بيني وبينو والو

أنت تنكر كلام الشاهدة

[nourou_dz]

akhbarouni bi chaeni el kalam el fahich elladi kalahou el oustad li talib walakin bicheni el tahdidi bilkatli la lam youkhbirni ahad .......

[zerty]

je vais etre l'avocate du prof si vs me permet ..... g pas d'arabe c pour ça je vais parlé en français, allors excusez moi...... je redit ce que j'ai dis la foi passe parce que g pas le choix ..... sans l'arabe


بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
اما بعد،

سيادة القاضي ،
ان هذه الجريمة تعتبر من أنكر الجرائم التي شهدتها المحاكم الجزائرية وهي الأولى من نوعها،
فحيث نرى أن الطالب يدافع عن نفسه ويقول بأنه كان يطالب بحقه وقد قتل الضحية (رحمه الله) بسبب نقطة
والجريمة بأكملها ..... حسب أقوال الجاني
وهنا انا أتدخل وأطالب بتشديد العقوبة على الجاني وذلك للأسباب التالية:
حيث أن الجاني قام بقتل الضحية وقد تم ذلك في الحرم الجامعي.
حيث أن الحرم الجامعي وما يتميز به يجب مراعاة النظام العام لأنه مؤسسة تربوية قبل أن يكون تعليمية فنقول: وزارة التربية والتعليم وليس: التعليم والتربية، اذ يجب التحلي بالأخلاق وحسن التربية حتى نستطيع التعلم.
حيث أن الجاني دخل على الضحية وفي مكتبه وقام بعرض موضوعه عليه، ولو أن الضحية لم يكن يرغب في رؤيته والاستماع اليه لما تركه يدخل مكتبه أصلا.
حيث ان الضحية وبعد استقباله للجاني والاستماع اليه، وقوله له بعدم قدرته على ذلك، الا أن الجاني بقي يصر ويقول كلام لا يليق بأستاذه المحترم، حتى أنه وحسب أقواله نلتمس بأنه لم يكن يتحدث معه بأدب واحترام وهدا ما دفع الضحية (رحمه الله) الى قوله لطالبه والذي يدرس عنده بأنه: ماشي مربي، على حد تعبير الجاني.
حيث أن الجاني انتهك حرمة الحرم الجامعي وذلك بالتعدي على أستاذه وهدا لم يكن نتيجة غضب لحظة، بل كان متعمدا وذلك للأسباب التالية:
- ان الجاني قد كان يحمل معه سلاح أبيض ألا وهو الخنجر.
- أن الجاني قد كان يريد قتله فعلا وذلك وبما أنه كان محضرا معه سلاحا أبيض الى مكتب الضحية والذي هو ساحة الجريمة، فهدا ما يعبر عنه قانونا: بسبق الاصرار والترصد.
- كما أن عدد الطعنات التي وجهت اليه، تبين رغبة الجاني في قتل الضحية، اذ من غير المعقول أن يقوم شخص بطعن أخر ب: 20 طعنة أو أكثر ويتوقع بقاءه على قيد الحياة.
- حيث أن هذه الجريمة النكراء والتي يعاقب عليها كل من القانون الديني والقانون الوضعي، اذ ندكر قوله تعالى: "من يقتل مؤمنا متعمدا فجزاؤه جهنم خالدا فيها وغضب الله عليه ولعنه وأعد له عذابا عظيما" سورة النساء: 39
وما تفعلون بقوله تعالى: "من أجل ذلك كتبنا على بني اسرائيل أنه من قتل نفسا بغير نفس أو افساد في الأرض فكأنما قتل الناس جميعا" سورة المائدة: 32
وقد صح عن النبي صلى الله عليه وسلم قوله: أول ما يقضى بين الناس يوم القيامة في الدماء"
والأدلة كثيرة على ذلك وهذا القليل منها فقط، فسبحان الله أتهون النفس التي حرم الله الى هذا المستوى ؟؟؟؟؟، فاتقوا الله في الدماء وخاصة دماء من قال لا اله الا الله.
- وحتى الأقوال التي قيلت عن المعلم، كقول: "قم للمعلم ووفه تبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا" فهنا نجد: رســـــولا وليش مقتــــــولا.
- وحسب القانون الوضعي فان المشرع الجزائري يميز بين القتل العمدي البسيط فيعاقب عليه بالسجن المؤبد (هدا في حالة القتل العمد البسيــــــط فنجد المؤبد)، ويعاقب على القتل العمد مع سبق الاصرار والترصد بالاعدام (وهذا ما نجده في هذه الحالة).
- حيث أن الضحية أب لعائلة، ففعل كهذا يتم 3 أبناء ورمل زوجة.
- حيث أنه ومن غير المعقول أن تزهق الروح التي حرم الله تعالى وشدد عليها القانون الوضعي أقصى العقوبات بالاعدام، أن تبرر وبأي سبب من الأسباب فلا سبب يبرر فعلا مشينا ولاأخلاقيا كهذا بل وحتى جريمة ضد الانسانسة وبالخصوص في مجال التربي والتعليم وفي الحرم الجامعي.


لهذه الأسباب ومن أجلها أطالب المحكمة الموقرة بالقضاء بما يلي:

- تشديد العقوبة على الجاني الى أقصى الحدود وذلك بالاعدام لا غير وذلك تطبيقا لشرع الله تعالى وردا لحقوق عائلته وان لم يكن هذا كله ليرجع اليهم فقيدهم تغمده الله برحمته الواسعة.

وفي الأخير أرجو القضاء بعدل في محاكمة كهذه وبالخصـــــــــوص أرجــــــــو تقبـــــــــل رأيــــــــــــي يـــــــــا سيـــــــــــــــادة القاضــــــــــــــــــي .......


مع كل احترامي وتقديري



والســـــــــــلام عليكـــــــــــــم ورحمــــــــــة الله وبركاتـــــــــــــــــه


جـاسـوس

[نسيم الجزائر]

نحن نتفهم بطئ الشاهدة في الرد فقط كانت زميلة للمتهم و كانت تعرف الاستاذ و نعرف انها صدمت بالحادثة فالرجاء الصبر عليها في الرد

[نسيم الجزائر]

[quote=zerty;313305]je vais etre l'avocate du prof si vs me permet ..... g pas d'arabe c pour ça je vais parlé en français, allors excusez moi...... je redit ce que j'ai dis la foi passe parce que g pas le choix ..... sans l'arabe


بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
اما بعد،

سيادة القاضي ،
ان هذه الجريمة تعتبر من أنكر الجرائم التي شهدتها المحاكم الجزائرية وهي الأولى من نوعها،
فحيث نرى أن الطالب يدافع عن نفسه ويقول بأنه كان يطالب بحقه وقد قتل الضحية (رحمه الله) بسبب نقطة
والجريمة بأكملها ..... حسب أقوال الجاني
وهنا انا أتدخل وأطالب بتشديد العقوبة على الجاني وذلك للأسباب التالية:
حيث أن الجاني قام بقتل الضحية وقد تم ذلك في الحرم الجامعي.
حيث أن الحرم الجامعي وما يتميز به يجب مراعاة النظام العام لأنه مؤسسة تربوية قبل أن يكون تعليمية فنقول: وزارة التربية والتعليم وليس: التعليم والتربية، اذ يجب التحلي بالأخلاق وحسن التربية حتى نستطيع التعلم.
حيث أن الجاني دخل على الضحية وفي مكتبه وقام بعرض موضوعه عليه، ولو أن الضحية لم يكن يرغب في رؤيته والاستماع اليه لما تركه يدخل مكتبه أصلا.
حيث ان الضحية وبعد استقباله للجاني والاستماع اليه، وقوله له بعدم قدرته على ذلك، الا أن الجاني بقي يصر ويقول كلام لا يليق بأستاذه المحترم، حتى أنه وحسب أقواله نلتمس بأنه لم يكن يتحدث معه بأدب واحترام وهدا ما دفع الضحية (رحمه الله) الى قوله لطالبه والذي يدرس عنده بأنه: ماشي مربي، على حد تعبير الجاني.
حيث أن الجاني انتهك حرمة الحرم الجامعي وذلك بالتعدي على أستاذه وهدا لم يكن نتيجة غضب لحظة، بل كان متعمدا وذلك للأسباب التالية:
- ان الجاني قد كان يحمل معه سلاح أبيض ألا وهو الخنجر.
- أن الجاني قد كان يريد قتله فعلا وذلك وبما أنه كان محضرا معه سلاحا أبيض الى مكتب الضحية والذي هو ساحة الجريمة، فهدا ما يعبر عنه قانونا: بسبق الاصرار والترصد.
- كما أن عدد الطعنات التي وجهت اليه، تبين رغبة الجاني في قتل الضحية، اذ من غير المعقول أن يقوم شخص بطعن أخر ب: 20 طعنة أو أكثر ويتوقع بقاءه على قيد الحياة.
- حيث أن هذه الجريمة النكراء والتي يعاقب عليها كل من القانون الديني والقانون الوضعي، اذ ندكر قوله تعالى: "من يقتل مؤمنا متعمدا فجزاؤه جهنم خالدا فيها وغضب الله عليه ولعنه وأعد له عذابا عظيما" سورة النساء: 39
وما تفعلون بقوله تعالى: "من أجل ذلك كتبنا على بني اسرائيل أنه من قتل نفسا بغير نفس أو افساد في الأرض فكأنما قتل الناس جميعا" سورة المائدة: 32
وقد صح عن النبي صلى الله عليه وسلم قوله: أول ما يقضى بين الناس يوم القيامة في الدماء"
والأدلة كثيرة على ذلك وهذا القليل منها فقط، فسبحان الله أتهون النفس التي حرم الله الى هذا المستوى ؟؟؟؟؟، فاتقوا الله في الدماء وخاصة دماء من قال لا اله الا الله.
- وحتى الأقوال التي قيلت عن المعلم، كقول: "قم للمعلم ووفه تبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا" فهنا نجد: رســـــولا وليش مقتــــــولا.
- وحسب القانون الوضعي فان المشرع الجزائري يميز بين القتل العمدي البسيط فيعاقب عليه بالسجن المؤبد (هدا في حالة القتل العمد البسيــــــط فنجد المؤبد)، ويعاقب على القتل العمد مع سبق الاصرار والترصد بالاعدام (وهذا ما نجده في هذه الحالة).
- حيث أن الضحية أب لعائلة، ففعل كهذا يتم 3 أبناء ورمل زوجة.
- حيث أنه ومن غير المعقول أن تزهق الروح التي حرم الله تعالى وشدد عليها القانون الوضعي أقصى العقوبات بالاعدام، أن تبرر وبأي سبب من الأسباب فلا سبب يبرر فعلا مشينا ولاأخلاقيا كهذا بل وحتى جريمة ضد الانسانسة وبالخصوص في مجال التربي والتعليم وفي الحرم الجامعي.


لهذه الأسباب ومن أجلها أطالب المحكمة الموقرة بالقضاء بما يلي:

- تشديد العقوبة على الجاني الى أقصى الحدود وذلك بالاعدام لا غير وذلك تطبيقا لشرع الله تعالى وردا لحقوق عائلته وان لم يكن هذا كله ليرجع اليهم فقيدهم تغمده الله برحمته الواسعة.

وفي الأخير أرجو القضاء بعدل في محاكمة كهذه وبالخصـــــــــوص أرجــــــــو تقبـــــــــل رأيــــــــــــي يـــــــــا سيـــــــــــــــادة القاضــــــــــــــــــي .......


مع كل احترامي وتقديري



والســـــــــــلام عليكـــــــــــــم ورحمــــــــــة الله وبركاتـــــــــــــــــه



جـاسـوس

سبق و قلت لك استاذه انه ليس من حقك المطالبة بالعقوبات على المتهم و ان طلباتك يجب ان تقتصر على الجانب المدني فقط .لانو الطلبات الجنائية و العقوبات من حق النائب العام فهو ممثل الحق العام فقط

[nourou_dz]

fi el hakika hiya assbab 3adiya li anahou kama sabaka li wa ana achart bi anna ben hlima kana deligie ya3ni kana moutahadit naeib 3an machakil el kissme

[نسيم الجزائر]

نرجوا التزام النظام يا محترمين

[zerty]

momkin lil chahida ane takoula lana wa bima anaha ta3rife el jani: kayfa kanate akhlake el-talibe wa bi el-khossose ma3a ostadihe???????l

[نسيم الجزائر]

عملا بالقوانين و بعد الاستماع لكلمة محامي الطرف المدني و النيابة العامة و محامي المتهم فالكلمة الاخيرة ستكون للمتهم .
ماذا تريد ان تقول الوزير فليكسي ؟؟؟

[نسيم الجزائر]

[313321]momkin lil chahida ane takoula lana wa bima anaha ta3rife el jani: kayfa kanate akhlake el-talibe

تم الاجابة على هذا السؤال

[جزائري وأفتخر]

أعتقد انه سيدي الرئيس كل شيئ أصبح واضحا

فعلى حسب أقوال الشاهدة فإن موكلي كان ممثل الطلبة في قسم الثالثة وهو الامر الذي وصلت اليه التحقيقات
وكذلك تعرض موكلي لوابل من السب والشتم من طرف الأستاذ ولان موكلي دافع عن حقوق الطلبة بشراسة ولم يفلح المجلس التاديبي في إرضاخه العام الماضي

قام الأستاذ بالإنتقام منه وعقابه على طريقته الخاصة وذلك بإنتزاع ماكن حقا له وهو نقطة مستقبله

[nourou_dz]

arjou el i3tidar walakin tamaman kama kala mouhami difa3............

[نسيم الجزائر]

نعلم جميع المحامين انه تم غلق باب المرافعات و الكلمة الان للمتهم ان كان لديه من كلمة اخيرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[وزير الفليكسي]

كل ماقالوه يا سيدي القاضي صحيح
ولايوجد لديا اي مجال لاضافة كلام

ماعنديش اضافة

[نسيم الجزائر]

[quote=وزير الفليكسي;313339]كل ماقالوه يا سيدي القاضي صحيح

ولايوجد لديا اي مجال لاضافة كلام

ماعنديش اضافة
أليس لديك طلبات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[وزير الفليكسي]

نطلب تعويض نفسي برك على الاحدات لي والكلام لي قالهولي
------
ونتمنى ونطلب من حضرتكم ان تكون المحكمة عادلة
وتنصفني في حقي

[نسيم الجزائر]

ما قول اعضاء هيئة المحلفين أريد ان أرى رأي كل واحد منهم

[نسيم الجزائر]

مع العلم ان رأي هيئة المحلفين استشاري و ليس الزامي

[IMENE CONSTANTI]

ما قول اعضاء هيئة المحلفين أريد ان أرى رأي كل واحد منهم


السلام عليكم بعد الاستماع الى المتهم و الدفاع انا اطلب التخفيف في الحكم .

[نسيم الجزائر]

الجلسة مرفوعة يا سادة للمداولة ترقبوا صدور الحكم بعد لحظات

[ميمي.16]

السلام عليكم بعد الاستماع الى المتهم و الدفاع انا اطلب التخفيف في الحكم .
ولما التخفيف في الحكم مادام الطالب قد قتل الاستاذ

[midatti]

نرجو التخفيف في الحكم م

[labasof]

الرجاء التخفيف في الحكم ومراعاة ظروف المتهم فهو ايضا ضحية

[zerty]

il faut qu'il pay ce lui la .......
walla rahe rayahe yanjo mina el-3ikabe bi fi3latihi hadihe?????? lazame 3ikabe wa el-3ikabe ...... bi kadre el-jarima
a mon avis
يـسـتـهـل
ريـاضـة

[IMENE CONSTANTI]

ولما التخفيف في الحكم مادام الطالب قد قتل الاستاذ



مراعاة للجانب النفسي للمتهم و لان القتل لم يكم متعمدا طبعا يبقى الحكم النهائي للقاضي

[حنان العاصمة]

الرجاء التخفيف في الحكم ومراعاة ظروف المتهم فهو ايضا ضحية
كلاهما ضحية ولكن ليس القتل بالحل لمشاكلنا ولا نترك امورنا متروكة للهوى

[ميمي.16]

مراعاة للجانب النفسي للمتهم و لان القتل لم يكم متعمدا طبعا يبقى الحكم النهائي للقاضي
كيف لم يكن القتل متعمدا وما تفسيرك لطالب يحمل خنجرا ويذهب الى الجامعة

[حنان العاصمة]

وفي الحديث الذي رواه النسائي من حديث بريده رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال : (( قتلُ المؤمن أعظم عند الله من زوال الدنيا ))

[جميلة باب الواد]

بصفتي مستشارة كنت انوي التصويت من اجل الحكم بالاعدام لكن النائب العام حنان العاصمة طلبت المؤبد و نحن كقضاة لا يمكننا تجاوز الطلبات المطروحة امامنا فانا اطلب النطق بالحكم المؤبد

[midatti]

كيف لم يكن القتل متعمدا وما تفسيرك لطالب يحمل خنجرا ويذهب الى الجامعة

التفسير للخنجر 80 بالمئة من الطلبة تجديهم يحمل خنجر
و الطالب نتمنى حكم عادل في حقه لانه حقا مظلوم من الجاني

[nourou_dz]

wa hal anti moutaakida ya oukhte mimi.16 bi anna talib akhada ma3ahou el khinjar , hal ladayki dalil 3ala hada ya mimi.16

[zerty]

قوله تعالى: "من يقتل مؤمنا متعمدا فجزاؤه جهنم خالدا فيها وغضب الله عليه ولعنه وأعد له عذابا عظيما" سورة النساء: 39
وما تفعلون بقوله تعالى: "من أجل ذلك كتبنا على بني اسرائيل أنه من قتل نفسا بغير نفس أو افساد في الأرض فكأنما قتل الناس جميعا" سورة المائدة: 32
وقد صح عن النبي صلى الله عليه وسلم قوله: أول ما يقضى بين الناس يوم القيامة في الدماء"
والأدلة كثيرة على ذلك وهذا القليل منها فقط، فسبحان الله أتهون النفس التي حرم الله الى هذا المستوى ؟؟؟؟؟، فاتقوا الله في الدماء وخاصة دماء من قال لا اله الا الله.

[midatti]

wa hal anti moutaakida ya oukhte mimi.16 bi anna talib akhada ma3ahou el khinjar , hal ladayki dalil 3ala hada ya mimi.16
صحيح اختي لماذا لا يكون الاستاذ حاول قتل الطالب فدافع على نفسه و اخذ منه الخنجر و قتله دفاعا عن النفس

[ميمي.16]

wa hal anti moutaakida ya oukhte mimi.16 bi anna talib akhada ma3ahou el khinjar , hal ladayki dalil 3ala hada ya mimi.16
الدليل واضح وهو ان الطالب قام بتوجيه طعنات للضحية

[nourou_dz]

ya akhe medatti houwa madloumoun jadan jidan walam yakoun el hadou ma3ahou , bi ragmi min annani akoulou wa oukarir bi annana el katla layssa houwa el hal el wahid , lakinnani moutaakida min annahou balara el saylou el bou bihi li yartakiba jarimatahou hadihi

[حنان العاصمة]

بصفتي مستشارة كنت انوي التصويت من اجل الحكم بالاعدام لكن النائب العام حنان العاصمة طلبت المؤبد و نحن كقضاة لا يمكننا تجاوز الطلبات المطروحة امامنا فانا اطلب النطق بالحكم المؤبد


شكرا حضرة المستشار فنحن نؤسس طلباتنا حسب قانون العقوبات والمادة263صريحة يعاقب على القتل بالاعدام اذا سبق او صاحب او تلى جناية اخرى
كما يعاقب بالعدام اذا كان الغرض منه اما اعداد او تسهيل او تنفيذ جنحة او تسهيل فرار مرتكبي هذه الجنحة او الشركاء فيها او ضمان تخلصهم من عقوبتها
ويعاقب القاتل في غير ذلك من الحالات بالسجن المؤبد.

[midatti]

اين هو الدليل على ان الخنجر كان بحوزة الطالب و لم يكن بحوزة الاستاذ
جـاسـوسالاستاذ حاول قتل الطالب فدافع على نفسه و اخذ منه الخنجر و قتله دفاعا عن النفس

[nourou_dz]

kawn el talib houwa ladi wajjaha el ta3anat lil oustade laysa dalilan kafiyan bi anahou kana yahmilou ma3ahou el khinjar

[نسيم الجزائر]

هدوء محكمة

[IMENE CONSTANTI]

كيف لم يكن القتل متعمدا وما تفسيرك لطالب يحمل خنجرا ويذهب الى الجامعة



حسب معلوماتي اداة الجريمة كانت عبارة عن اداة لفتح الرسائل و ليست خنجرا و اكيد انا ضد القتل لحل المشاكل .لكن اطالب بالتخفيف مع المتابعة النفسية للجاني

[ميمي.16]

اين هو الدليل على ان الخنجر كان بحوزة الطالب و لم يكن بحوزة الاستاذ
جـاسـوسالاستاذ حاول قتل الطالب فدافع على نفسه و اخذ منه الخنجر و قتله دفاعا عن النفس
هذه معلومة لا اساس لها من اين اتيت بها

[جزائري وأفتخر]

لا فائدة من النقاش الآن

نحن بصدد إنتظار الحكم بفارغ الصبر

[nourou_dz]

arjou minkoum i3adata el nadar fi el houkmi 3ala el moutaham ya sada

[نسيم الجزائر]

هدوء محكمة

[midatti]

هذه معلومة لا اساس لها من اين اتيت بها
و انت من اين اتيت بالادلة
نحن في محكمة و كل شيء واضح و نعترض على اصدار الحكم لعدم كفاية الادلة
و ليس هناك دليل على ان الطالب كان يحمل الخنجر

[إخلاص]

كلاهما ضحية ولكن ليس القتل بالحل لمشاكلنا ولا نترك امورنا متروكة للهوى

يا حبيبتي هناك آية صريحة في قرآننا الكريم
أنّ النّفس بالنّفس
هذا هو القصاص
فإن كان تشريعنا مستمدّ من شريعتنا السّمحاء فلمَ كلّ هذا التّهويل
إن كان القاتل قتل عمدا و كان في كامل قواه العقليّة
فكيف يُلتمس له التّخفيض في الحكم
يبقَ الحكم ساريّا إلاّ إذا قبِل أهل الميّت الفدية و سامحوه
صحيح لم أدرس القانون و ليست لي أيّة علاقة به لكن تدخّلي كان نابع من معلومات يعرفها الجميع
و الله أعلى و أعلم

[nourou_dz]

ya oukht mimi.16 ana kadalik 3ala haddi 3ilmi bi anna el talib hajama el oustad bi adati fathin lil rassail ""kiteur de feuilles "" walayssa bi khinjarin kana kad ata bihi ma3ahou li tanfidi jarimatihi...................

[nourou_dz]

wa arjou min siyadatikoum el mouwakkara akhd hada bi 3ayni el i3tibare................

[نسيم الجزائر]

أطالب من المشرفين على المحاكمة حجز كل التدخلات الى حين إصدار الحكم الذي انتهينا منه في الحال

[جميلة باب الواد]

ارجو من الجميع التوقف عن كتابة الردود حتى ينطق الرئيس بالحكم
رجاءا بعد صدور الحكم يمكنكم جميعا وضع اراءكم
تحياتي

[نسيم الجزائر]

الجزائر في 31/10/2008

بسم الله الرحمن الرحيم
و بسم الاعضاء الشروقيين
و بعد المداولة مع الاعضاء المستشارين
و بعد النظر في المواد المتعلقة بقضية الحال
و بعد النظر في نصوص قانون الاجراءات الجزائية و قانون العقوبات
و بعد فحص كل الوثائق و مراجعة كل طلبات النيابة و مرافعات محامين الضحية و محامين الدفاع
قررت المحكمة الافتراضية الشروقية ما يلي ..

[حنان العاصمة]

لا فائدة من هذه الطلبات ياسادة كان باستطاعتكم تقديمها قبل غلق باب المرافعات.. نحن الان بصدد انتظار صدور الحكم النهائي من المحكمة الذي ليس قابلا لاي وجه من اوجه الطعن

[نسيم الجزائر]

الجزائر في 28/10/2008

بسم الله الرحمن الرحيم
و بسم الاعضاء الشروقيين
و بعد المداولة مع الاعضاء المستشارين
و بعد النظر في المواد المتعلقة بقضية الحال
و بعد النظر في نصوص قانون الاجراءات الجزائية و قانون العقوبات
و بعد فحص كل الوثائق و مراجعة كل طلبات النيابة و مرافعات محامين الضحية و محامين الدفاع
قررت المحكمة الافتراضية الشروقية ما يلي
في الشكل .
قررت المحكمة بانها غير مختصة لا نوعيا ولا إقليميا للنظر في مثل هاته القضايا لانها من إختصاص القضاء العادي
و لاننا شباب نتوق الى الحرية و الديمقراطية و نؤمن بمبدا الفصل بين السلطات فنحن لا نريد ان نتدخل في اختصاص السلطة القضائية و عليه نحيل القضية الى محكمة الجنايات بالمجلس بمستغانم صاحبة الاختصاص النوعي و الاقليمي .
في الموضوع .
المطالبة باستقالة وزير التعليم العالي و البحث العلمي فورا .
مطالبة وزارة التعليم العالي بتحمل مسؤولياتها كاملة جراء ما لحق بأذى للجامعة الجزائرية .
مطالبة الوزارة بتشكيل لجان على مستواها متكونة من اساتذة و ممثلي طلبة يتم اللجوء اليهم في حال الضرورة
معاملة الطلاب بكل احترام و كرامة .
العمل على محاربة كل انواع المحسوبية و البني عميس و الرشوة و المساومات التي تفشت في المجتمع الجامعي .
الرفع من هيبة الجامعة الجزائرية .
العمل على تكوين اساتذة همهم الوحيد الارتقاء بالجامعة الجزائرية .
حماية الاستاذة من تهور بعض الطلبة الغير متخلقين و الغير مسؤولين .
مراجعة نظام الا أم دي فورا .
المصداقية في تصحيح اوراق امتحان الطلبة .
فتح الحوار بين الطلبة و ادارة الجامعة و معاملة الطلبة بالمعاملة اللائقة .
تاسيس لجنة تتكون من الادارة وممثلي الطلبة تنعقد علنا في المدرجات الكبيرة للجامعة و بحضور الجميع .
الرفع من هيبة الاستاذ .
الفصل بين اختصاصات كل موظفي الجامعات .
تحسين ظروف الطالب الدراسية من الاستقبال و الايواء و النقل .
الوقوف امام كل استاذ و تسليط اقصى العقوبات عليه ان ثبت تعديه على حق من حقوق الطلاب .
حماية الطالبات الجزائريات من الاساتذة المرضى الذين يساومون اعراض البنات و تسليط اقصى العقوبات عليهم .
اعطاء الاساتذة المحترمين جوائز دورية سواء كانت مالية او معنوية .
و في الاخير نقول ان هذه المحكمة ما كانت الى صرخة من طرف شباب ربما لم تتح له الفرصة ليعبرو عنها في الواقع فلجأؤو هنا في منتدى الشروق اليومي المنتدى الحر و الديمقراطي .
هي صرخة من نسيم الجزائر و جابر 10 و من حنان العاصمة و من الوزير فليكسي و من نسيم 34 و من جزائري و افتخر و من ارسطو طاليس و من عايدة و من جميلة باب الواد و من ايمان قسنطينة و من صبوحة و من ميمي 16 و من منيرة ..................... و اسف ان لم اذكر احدا مباشرة بإسمه و من كثير ممن لم يشاركوا معنا الا حزنا على ما وصلت اليه الجامعة الجزائرية مستقبل البلد .
هي صرخة من هذا الشباب الى مسؤولي الجزائر الحبيبة انقذوا الجامعة الجزائرية انقذوا مستقبل الجزائر ، انقذوا احلام الشباب الجزائري و لا تكونو سبب في اغتيالها .
هي صرخة من شباب كلهم مروا على الجامعة الجزائرية يتوقون لها دائما و يتشوقون لان يسمعوا عنها الاخبار الجميلة فقط و يؤلمهم ان تصبح مكانا للجريمة و مكان للمساومات ...........

و شكرا لكل من ساهم في إرساء هاته الفكرة و جعلها حقيقة بداية من المشرف العام الى أعضاء المحكمة ألى كل الذين شاركونا و كل الذين انتقدونا و كل الذين شجعونا و كل الذين نصحونا .
و الله يعلم اننا لم نكن لنريد شهرة او مقابلا ، أردنا فقط أن نعلن صرخة من هذا المنبر الحررررر الى كل انسان ان يشارك بما لديه في تطور بلدنا الحبيبة – الجزائر –

رفعت الجلسة

[Med Islam Way]

قال اله تعالى فذكر انما الذكرة تنفع المؤمنين و دون شك فإن عائلة المرحوم بن شهيدة من العائلات المؤمنة الشريفة و لا نزكي على الله أحدا و لعل قول الله تعالى «و إن تعفوا و تصفحوا و تغفروا فإن الله غفور رحيم» قد يخفف عنهم صدمة فقدانهم الأستاذ الشهيد و يخففون عن المتهم بن حليمة غفر الله له ذنبه و إن اجر الله لعظيم.

و قال الله تعالى" و الكاظمين الغيض و العافين عـن الناس والله يحب المحسنين" فسارعوا إلى جنة عرضها السموات و الأرض أيها المحسنون

[IMENE CONSTANTI]

الجزائر في 28/10/2008


بسم الله الرحمن الرحيم
و بسم الاعضاء الشروقيين
و بعد المداولة مع الاعضاء المستشارين
و بعد النظر في المواد المتعلقة بقضية الحال
و بعد النظر في نصوص قانون الاجراءات الجزائية و قانون العقوبات
و بعد فحص كل الوثائق و مراجعة كل طلبات النيابة و مرافعات محامين الضحية و محامين الدفاع
قررت المحكمة الافتراضية الشروقية ما يلي
في الشكل .
قررت المحكمة بانها غير مختصة لا نوعيا ولا إقليميا للنظر في مثل هاته القضايا لانها من إختصاص القضاء العادي
و لاننا شباب نتوق الى الحرية و الديمقراطية و نؤمن بمبدا الفصل بين السلطات فنحن لا نريد ان نتدخل في اختصاص السلطة القضائية و عليه نحيل القضية الى محكمة الجنايات بالمجلس بمستغانم صاحبة الاختصاص النوعي و الاقليمي .
في الموضوع .
المطالبة باستقالة وزير التعليم العالي و البحث العلمي فورا .
مطالبة وزارة التعليم العالي بتحمل مسؤولياتها كاملة جراء ما لحق بأذى للجامعة الجزائرية .
مطالبة الوزارة بتشكيل لجان على مستواها متكونة من اساتذة و ممثلي طلبة يتم اللجوء اليهم في حال الضرورة
معاملة الطلاب بكل احترام و كرامة .
العمل على محاربة كل انواع المحسوبية و البني عميس و الرشوة و المساومات التي تفشت في المجتمع الجامعي .
الرفع من هيبة الجامعة الجزائرية .
العمل على تكوين اساتذة همهم الوحيد الارتقاء بالجامعة الجزائرية .
حماية الاستاذة من تهور بعض الطلبة الغير متخلقين و الغير مسؤولين .
مراجعة نظام الا أم دي فورا .
المصداقية في تصحيح اوراق امتحان الطلبة .
فتح الحوار بين الطلبة و ادارة الجامعة و معاملة الطلبة بالمعاملة اللائقة .
تاسيس لجنة تتكون من الادارة وممثلي الطلبة تنعقد علنا في المدرجات الكبيرة للجامعة و بحضور الجميع .
الرفع من هيبة الاستاذ .
الفصل بين اختصاصات كل موظفي الجامعات .
تحسين ظروف الطالب الدراسية من الاستقبال و الايواء و النقل .
الوقوف امام كل استاذ و تسليط اقصى العقوبات عليه ان ثبت تعديه على حق من حقوق الطلاب .
حماية الطالبات الجزائريات من الاساتذة المرضى الذين يساومون اعراض البنات و تسليط اقصى العقوبات عليهم .
اعطاء الاساتذة المحترمين جوائز دورية سواء كانت مالية او معنوية .
و في الاخير نقول ان هذه المحكمة ما كانت الى صرخة من طرف شباب ربما لم تتح له الفرصة ليعبرو عنها في الواقع فلجأؤو هنا في منتدى الشروق اليومي المنتدى الحر و الديمقراطي .
هي صرخة من نسيم الجزائر و من حنان العاصمة و من الوزير فليكسي و من نسيم 34 و من جزائري و افتخر و من ارسطو طاليس و من عايدة و من جميلة باب الواد و من ايمان قسنطينة و من ميمي 16 و من منيرة ..................... و اسف ان لم اذكر احدا مباشرة بإسمه و من كثير ممن لم يشاركوا معنا الا حزنا على ما وصلت اليه الجامعة الجزائرية مستقبل البلد .
هي صرخة من هذا الشباب الى مسؤولي الجزائر الحبيبة انقذوا الجامعة الجزائرية انقذوا مستقبل الجزائر ، انقذوا احلام الشباب الجزائري و لا تكونو سبب في اغتيالها .
هي صرخة من شباب كلهم مروا على الجامعة الجزائرية يتوقون لها دائما و يتشوقون لان يسمعوا عنها الاخبار الجميلة فقط و يؤلمهم ان تصبح مكانا للجريمة و مكان للمساومات ...........

و شكرا لكل من ساهم في إرساء هاته الفكرة و جعلها حقيقة بداية من المشرف العام الى أعضاء المحكمة ألى كل الذين شاركونا و كل الذين انتقدونا و كل الذين شجعونا و كل الذين نصحونا .
و الله يعلم اننا لم نكن لنريد شهرة او مقابلا ، أردنا فقط أن نعلن صرخة من هذا المنبر الحررررر الى كل انسان ان يشارك بما لديه في تطور بلدنا الحبيبة – الجزائر –


رفعت الجلسة




بارك الله فيك و يعطيك الصحة

[جزائري وأفتخر]

تحياتي أخي الكريم وكل ماقلته حكمة أحييك وأهنؤك لك كل عبارت التقدير والإحترام

[midatti]

بارك الله فيكم اخوتي القائمين على هذه المحاكمة و نتمنى من جريدة الشروق ان توصل مطالبنا في الجريدة
من خلال الحكم الصادر لمحاربة الفسادالجامعي بطله الاساتذة المنحطين اخلاقيا سامحهم الله

[labasof]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ممتاز......مشكور مليار مرة ولن اوفي حقك في هذا الموضوع سيادة الرئيس ......نتمنى الرقي للجامعة الجزائرية وان يدوم لنا هذا المنبر الاعلامي الحر والذي مكننا من معرفة امثالك أخي نسيم الجزائر ............تقبل تحياتي وتقديري.

[ضوء القمر]

يحيا العدل يحيا العدل.
ظهر الحق و زهق الباطل.

[عايدة]

في كل الأعراف و القوانين الجريمة تبقى جريمة و لا مبرر لها
غير أن الوضع الكارثي الذي تعيشه جامعاتنا يحتم علينا المطالبة بمحاكمة المتسببين في هذا الوضع
لأنني أعتبر الجاني و المجني كلاهما ضحايا هذا الوضع .

[layam]

و نعم الحكم
بــــــــارك الله فيكم كلّ باسمه
http://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gifhttp://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gifhttp://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gifhttp://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gif

[حنان العاصمة]

نشكرك الاخ نسيم على عفويتك
والله ماكنا ننتظر منك الا هذا
صدق في الكلام والمشاعر
كلامك مؤثر نرجو ان يلقى اذانا صاغية فلو اخذوا بطلباتنا لتحقق الرقي لجامعاتنا
شكر خاص لمنتدى الشروق ولكل الاعضاء المشاركين الذين وقفوا جنبا الى جنب لتحقيق غايتنا
تحياتي لكم جميعا من المشرفين الى الاعضاء
وشكر خاص لنسيم الجزائر صاحب الافكار المتفردة التي تتيح مساحة ابداء الرأي عن طريق لمس المواضيع الحساسة بموضوعية تامة ...

[عزالدين بن عبد الله]

السلام عليكم
المحاكمة الإفتراضية الحقيقية لقضية الفساد بكل أشكاله وأنواعه والبحث عن دور المواطن في تقديم النصيحة وممارسة دور الرقابة على مختلف السلوكات المنحرفة التي تهدد كيان المجتمع الجزائري ذلك أن دور المواطن من خلال هذا النقاش العام والمسؤول بالإحترام المتبادل بعيدا عن القذف والتجريح والإساءة عبر حوار عام لمختلف قضايا وإنشغالات المواطن الجزائري من خلال هذا الفضاء الإعلامي المتميز لصحيفة الشروق اليومي الرائدة على المستوى العربي والدولي
شاكرا للجميع أعضاء ومشرفين مميزين
على نجاح الحوار العام متمنيا حسن إستغلال هذا المنبر الشروقي لبناء ثقافة الحوار العام وتغيير الذهنيات التي من شأنها بناء إعلام قوي يهدف إلى تنوير الرأي العام بما يخدم بلدنا الحبيب الجزائر
والمجد والخلود لشهدائنا الأبرار في ذكرى الفاتح من نوفمبر 1954
وذكرى إطفاء الشمعة الثانية لمنتديات الشروق اليومي
مع تحيات أخيكم الأستاذ -المرشد العام

[nourou_dz]

achkourokoum jazila el choukr kouloun bi ismihi khssatan el akh nassim baraka ellahou fik , machkourouna 3ala el majhoudat ellati takoumouna biha wa hadakoum ellahou ila mafihi koula el kheir inchallah.................tahiyati lakoum bi wafiri siha wa el 3afiya

[zerty]

ok .......... hade lhokme howa sahe
3la khatare mina el-mostahil el-fassle wa isdare el-hokm fi kadaya momatila
machkour 3ala el-fikra, wallah 3ajbatni bazaaaaaaaaaafe
ya3tik el-saha akhe nassime
w li natroke hadih el-mohakama li asshabha wa ahle el-ikhtissasse wa machkourine min jadide
ضـحـك

[Med Islam Way]

***رفعت الأقلام و جفت الصحف***


بسم الله مشاء الله هذه هي الديمقراطية و حرية التعبير التي لا تمس بكرامة و لا شرف اي طرف من الأطراف

نعتز بهذا الصرح العظيم الذي سخرته لنا جريدة الشروق و نشكر كل من ساهم من بعيد او من قريب بكثير او بقليل بإثراء هذه الصفحات .

الحمد لله الذي هذانا لهذا و ما كنا لنهتدي لولا ان هدانا الله

و لا اضنها المرة الأخيرة و ننتظر الجديد الجديد

إبن الجزائر الأبية Med Islam Way

[ميمي.16]

بارك الله فيك اخي نسيم ويعطيك الصحة على كل الجهودات التي بذلتها

[إخلاص]

حُكمك نسيمو لو استطعنا لكتبناه بماء الذّهب و أهديناه لكلّ جزائريّ و جزائريّة
عشقوا الوطن حدّ الثّمالى
بارك الله فيك على فكرتك النّيّرة هذه و الّتي من خلالها تمّ فتح هذه المحكمة الإفتراضيّة للمشاركة في هذه القضيّة و الّتي ليست الوحيدة و لن تكون الأخيرة
و الّتي من خلالها أسمعنا الرّأي العام أصواتنا و كذا آراءنا
أشكر كلّ من ساهم معنا
كلّ من خطّ هنا حرفا
كلّ من مرّ
و كلّ من شجّع من قريب أو بعيد
و حبّذ لو تتبعها المناقشة في قضايا لا تقلّ أهميّة
كمساومة الطّالبة على شرفها من قِبل أستاذها
وفّق الله الجميع لمَ يحبّه و يرضاه

[nassim34]

شكرا اخي نسيم لترجمة صرختنا والسمو بها كطلبة وكاناس ومواطنين بهذاا المجتمع
والافات لا تتوقف في هاته القضية
بل هناك افات وظواهر متفشية في مجتمعنا علينا التطرق اليها واحدة بواحدة ومحاكمة كل من تعرض اليها وافسد فيها
اشكر جميع المشاركين هنا واشكر جريدة الشروق بمشرفيها ومدرائها بترك لنا هذا الفضاء الحر الديمقراطي للادلاء بكوابتنا اتجاه مجتمعنا وافاته
اتمنى ان لا تكون هاته المحاكمة الاخيرة ومن هنا البداية للتطرق الى عدة قضايا ومحاكمات

[nacim]

الجزائر في 28/10/2008


بسم الله الرحمن الرحيم
و بسم الاعضاء الشروقيين
و بعد المداولة مع الاعضاء المستشارين
و بعد النظر في المواد المتعلقة بقضية الحال
و بعد النظر في نصوص قانون الاجراءات الجزائية و قانون العقوبات
و بعد فحص كل الوثائق و مراجعة كل طلبات النيابة و مرافعات محامين الضحية و محامين الدفاع
قررت المحكمة الافتراضية الشروقية ما يلي
في الشكل .
قررت المحكمة بانها غير مختصة لا نوعيا ولا إقليميا للنظر في مثل هاته القضايا لانها من إختصاص القضاء العادي
و لاننا شباب نتوق الى الحرية و الديمقراطية و نؤمن بمبدا الفصل بين السلطات فنحن لا نريد ان نتدخل في اختصاص السلطة القضائية و عليه نحيل القضية الى محكمة الجنايات بالمجلس بمستغانم صاحبة الاختصاص النوعي و الاقليمي .
في الموضوع .
المطالبة باستقالة وزير التعليم العالي و البحث العلمي فورا .
مطالبة وزارة التعليم العالي بتحمل مسؤولياتها كاملة جراء ما لحق بأذى للجامعة الجزائرية .
مطالبة الوزارة بتشكيل لجان على مستواها متكونة من اساتذة و ممثلي طلبة يتم اللجوء اليهم في حال الضرورة
معاملة الطلاب بكل احترام و كرامة .
العمل على محاربة كل انواع المحسوبية و البني عميس و الرشوة و المساومات التي تفشت في المجتمع الجامعي .
الرفع من هيبة الجامعة الجزائرية .
العمل على تكوين اساتذة همهم الوحيد الارتقاء بالجامعة الجزائرية .
حماية الاستاذة من تهور بعض الطلبة الغير متخلقين و الغير مسؤولين .
مراجعة نظام الا أم دي فورا .
المصداقية في تصحيح اوراق امتحان الطلبة .
فتح الحوار بين الطلبة و ادارة الجامعة و معاملة الطلبة بالمعاملة اللائقة .
تاسيس لجنة تتكون من الادارة وممثلي الطلبة تنعقد علنا في المدرجات الكبيرة للجامعة و بحضور الجميع .
الرفع من هيبة الاستاذ .
الفصل بين اختصاصات كل موظفي الجامعات .
تحسين ظروف الطالب الدراسية من الاستقبال و الايواء و النقل .
الوقوف امام كل استاذ و تسليط اقصى العقوبات عليه ان ثبت تعديه على حق من حقوق الطلاب .
حماية الطالبات الجزائريات من الاساتذة المرضى الذين يساومون اعراض البنات و تسليط اقصى العقوبات عليهم .
اعطاء الاساتذة المحترمين جوائز دورية سواء كانت مالية او معنوية .
و في الاخير نقول ان هذه المحكمة ما كانت الى صرخة من طرف شباب ربما لم تتح له الفرصة ليعبرو عنها في الواقع فلجأؤو هنا في منتدى الشروق اليومي المنتدى الحر و الديمقراطي .
هي صرخة من نسيم الجزائر و من حنان العاصمة و من الوزير فليكسي و من نسيم 34 و من جزائري و افتخر و من ارسطو طاليس و من عايدة و من جميلة باب الواد و من ايمان قسنطينة و من ميمي 16 و من منيرة ..................... و اسف ان لم اذكر احدا مباشرة بإسمه و من كثير ممن لم يشاركوا معنا الا حزنا على ما وصلت اليه الجامعة الجزائرية مستقبل البلد .
هي صرخة من هذا الشباب الى مسؤولي الجزائر الحبيبة انقذوا الجامعة الجزائرية انقذوا مستقبل الجزائر ، انقذوا احلام الشباب الجزائري و لا تكونو سبب في اغتيالها .
هي صرخة من شباب كلهم مروا على الجامعة الجزائرية يتوقون لها دائما و يتشوقون لان يسمعوا عنها الاخبار الجميلة فقط و يؤلمهم ان تصبح مكانا للجريمة و مكان للمساومات ...........

و شكرا لكل من ساهم في إرساء هاته الفكرة و جعلها حقيقة بداية من المشرف العام الى أعضاء المحكمة ألى كل الذين شاركونا و كل الذين انتقدونا و كل الذين شجعونا و كل الذين نصحونا .
و الله يعلم اننا لم نكن لنريد شهرة او مقابلا ، أردنا فقط أن نعلن صرخة من هذا المنبر الحررررر الى كل انسان ان يشارك بما لديه في تطور بلدنا الحبيبة – الجزائر –


رفعت الجلسة

هذه ستكون مسرحية رائعة تحت عنوان المحاكمة تأخذ حيثياتها من قضية واقعية
ضـحـك

[وزير الفليكسي]

خرجت براءة

زغرتوووووووووووو
ضـحـك

[Ater]

salut à tou(te)s...
Bonne décision de votre part! http://www.echoroukonline.com/montada/images/smilies/36_1_1%5B1%5D.gif
ce n'est pas n'importe qui va traiter tel ou tel problème. mais, chacun doit assurer qu'il soit le bon homme dans l'endroit où il est!

les problèmes de l'université algérienne ne cessent à grandir! et si nos responsables ne prennent pas conscience de cette situation catastrophique, allaho a3lem ou va ce pays?!!!

mais, ne devons pas oublier que notre mission, nous les étudiants, est d'être des éléments neutres dans tous ça! non!!! nous devons chercher des solutions de notre part...

lorsque je dis, étudiants, je ne parle pas des organisations. nous savons tous qu'est ce qu'elles font... elles sont spécialistes de (voir Smilies 2). elle se considèrent comme élément de cette catastrophe générale!!! http://www.echoroukonline.com/montada/images/smilies/36_11_15%5B1%5D.gif
...

j'espère que le points cités par notre frère Nassim vont arriver à nos responsables, demain matin incha allah, à travers le journal (El-chourouk). et que quelqu'un d'entre eux prend un petit peu de responsabilité pour dire que l'université algérienne n'est pas dans le bons voix!!! et qu'on doit changer les politiques de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique...

quoi qu'il n'y a pas de recherche scientifique!!!
الـبكـاء



et enfin merci pour vous tou(te)s, j'ai une petite dernière demande : ne ferme pas ce tribunal... cet endroit libre pour juger les parasites de l'université , il faut les battre sans pitié...http://www.echoroukonline.com/montada/images/smilies/36_6_7%5B1%5D.gif...


normalement, l'université doit jouer le rôle du leader dans le développement de notre économie, société, etc.
Bref, notre pays!

...

salutations

[المشرف العام]

قرر حكيم، وشجاع ونتمنى من الجهات الوصية أن تاخذه بعين الاعتبار لأن اعضاء المنتدى واغليبتهم طلبة واساتذة يمثلون عينة للشباب الجزئري وتكون المحكمة بهذا قد اختصرت كثيرا من النقاط على الجهات الوصية للنظر بعمق في أزمة الجامعة الجزائرية.
فتحية لهيئة المحكمة ولكل أعضاء منتدى الشروق الذي سيعمل كل في موقعه لجعله منتدى الحرية المسؤولة.

تحياتي

[نسيم الجزائر]

[quote=نسيم الجزائر;313487]الجزائر في 28/10/2008


بسم الله الرحمن الرحيم
و بسم الاعضاء الشروقيين
و بعد المداولة مع الاعضاء المستشارين
و بعد النظر في المواد المتعلقة بقضية الحال
و بعد النظر في نصوص قانون الاجراءات الجزائية و قانون العقوبات
و بعد فحص كل الوثائق و مراجعة كل طلبات النيابة و مرافعات محامين الضحية و محامين الدفاع
قررت المحكمة الافتراضية الشروقية ما يلي
في الشكل .
قررت المحكمة بانها غير مختصة لا نوعيا ولا إقليميا للنظر في مثل هاته القضايا لانها من إختصاص القضاء العادي
و لاننا شباب نتوق الى الحرية و الديمقراطية و نؤمن بمبدا الفصل بين السلطات فنحن لا نريد ان نتدخل في اختصاص السلطة القضائية و عليه نحيل القضية الى محكمة الجنايات بالمجلس بمستغانم صاحبة الاختصاص النوعي و الاقليمي .
في الموضوع .
المطالبة باستقالة وزير التعليم العالي و البحث العلمي فورا .
مطالبة وزارة التعليم العالي بتحمل مسؤولياتها كاملة جراء ما لحق بأذى للجامعة الجزائرية .
مطالبة الوزارة بتشكيل لجان على مستواها متكونة من اساتذة و ممثلي طلبة يتم اللجوء اليهم في حال الضرورة
معاملة الطلاب بكل احترام و كرامة .
العمل على محاربة كل انواع المحسوبية و البني عميس و الرشوة و المساومات التي تفشت في المجتمع الجامعي .
الرفع من هيبة الجامعة الجزائرية .
العمل على تكوين اساتذة همهم الوحيد الارتقاء بالجامعة الجزائرية .
حماية الاستاذة من تهور بعض الطلبة الغير متخلقين و الغير مسؤولين .
مراجعة نظام الا أم دي فورا .
المصداقية في تصحيح اوراق امتحان الطلبة .
فتح الحوار بين الطلبة و ادارة الجامعة و معاملة الطلبة بالمعاملة اللائقة .
تاسيس لجنة تتكون من الادارة وممثلي الطلبة تنعقد علنا في المدرجات الكبيرة للجامعة و بحضور الجميع .
الرفع من هيبة الاستاذ .
الفصل بين اختصاصات كل موظفي الجامعات .
تحسين ظروف الطالب الدراسية من الاستقبال و الايواء و النقل .
الوقوف امام كل استاذ و تسليط اقصى العقوبات عليه ان ثبت تعديه على حق من حقوق الطلاب .
حماية الطالبات الجزائريات من الاساتذة المرضى الذين يساومون اعراض البنات و تسليط اقصى العقوبات عليهم .
اعطاء الاساتذة المحترمين جوائز دورية سواء كانت مالية او معنوية .
و في الاخير نقول ان هذه المحكمة ما كانت الى صرخة من طرف شباب ربما لم تتح له الفرصة ليعبرو عنها في الواقع فلجأؤو هنا في منتدى الشروق اليومي المنتدى الحر و الديمقراطي .
هي صرخة من نسيم الجزائر و جابر 10 و من حنان العاصمة و من الوزير فليكسي و من نسيم 34 و من جزائري و افتخر و من ارسطو طاليس و من عايدة و من جميلة باب الواد و من ايمان قسنطينة و من ميمي 16 و من منيرة ..................... و اسف ان لم اذكر احدا مباشرة بإسمه و من كثير ممن لم يشاركوا معنا الا حزنا على ما وصلت اليه الجامعة الجزائرية مستقبل البلد .
هي صرخة من هذا الشباب الى مسؤولي الجزائر الحبيبة انقذوا الجامعة الجزائرية انقذوا مستقبل الجزائر ، انقذوا احلام الشباب الجزائري و لا تكونو سبب في اغتيالها .
هي صرخة من شباب كلهم مروا على الجامعة الجزائرية يتوقون لها دائما و يتشوقون لان يسمعوا عنها الاخبار الجميلة فقط و يؤلمهم ان تصبح مكانا للجريمة و مكان للمساومات ...........

و شكرا لكل من ساهم في إرساء هاته الفكرة و جعلها حقيقة بداية من المشرف العام الى أعضاء المحكمة ألى كل الذين شاركونا و كل الذين انتقدونا و كل الذين شجعونا و كل الذين نصحونا .
و الله يعلم اننا لم نكن لنريد شهرة او مقابلا ، أردنا فقط أن نعلن صرخة من هذا المنبر الحررررر الى كل انسان ان يشارك بما لديه في تطور بلدنا الحبيبة – الجزائر –


رفعت الجلسة

[02منيرة20]

السلام عليكم
الحمد لله الذي هدانا الى هذا السبيل ....و الى هذا المنبر الذي استطعنا من خلاله رفع راينا بكل حرية و ايصاله الى الملا
و الحمد لله الذي هدانا الى القرار الصواب و الى اجلاء الحقائق
اتمنى من كل قلبي ان تكون قرارات هيئة هذه المحكمة مسموعة و ان تاخذ بعين الاعتبار خصوصا و انها
نابعة من قلب هذا المجتمع و محركه ** فكر الشباب الجزئري **

[نسيم الجزائر]

[quote=المشرف العام;313911]قرر حكيم، وشجاع ونتمنى من الجهات الوصية أن تاخذه بعين الاعتبار لأن اعضاء المنتدى واغليبتهم طلبة واساتذة يمثلون عينة للشباب الجزئري وتكون المحكمة بهذا قد اختصرت كثيرا من النقاط على الجهات الوصية للنظر بعمق في أزمة الجامعة الجزائرية.
فتحية لهيئة المحكمة ولكل أعضاء منتدى الشروق الذي سيعمل كل في موقعه لجعله منتدى الحرية المسؤولة.

تحياتي
شكرا لك السيد المشرف العام على كل المجهودات و على اتاحة الفرصة للجميع ، كل التقدير اليك أخي .
إخلاصرد: تأسيس محكمة شروقية للنظر في قضية جامعة مستغانم
حُكمك نسيمو لو استطعنا لكتبناه بماء الذّهب و أهديناه لكلّ جزائريّ و جزائريّة
عشقوا الوطن حدّ الثّمالى
بارك الله فيك على فكرتك النّيّرة هذه و الّتي من خلالها تمّ فتح هذه المحكمة الإفتراضيّة للمشاركة في هذه القضيّة و الّتي ليست الوحيدة و لن تكون الأخيرة
و الّتي من خلالها أسمعنا الرّأي العام أصواتنا و كذا آراءنا
أشكر كلّ من ساهم معنا
كلّ من خطّ هنا حرفا
كلّ من مرّ
و كلّ من شجّع من قريب أو بعيد
و حبّذ لو تتبعها المناقشة في قضايا لا تقلّ أهميّة
كمساومة الطّالبة على شرفها من قِبل أستاذها
وفّق الله الجميع لمَ يحبّه و يرضاه
إن شاء الله لن تكون الاخيرة للأسف الشديد كثيرة هي الافات التي تنخر جسد الجزائر الحبيبة ، شكرا إخلاص

[sabouha]

بارك الله فيك يا نسيم على هدا الحكم
كنت قد المسؤولية وثقة كل الاعضاء
تمنيت نكون معاكم في المحاكمة لكن للاسف تاخرت بسبب انشغالات اخرى
بارك الله فيك

[نوال50]

[quote=نسيم الجزائر;313487]الجزائر في 28/10/2008






رفعت الجلسة



اهنئك نسيم وكل الاعضاء الذين شاركو في المحكمة وابدو مدى وعي الشباب الجزائري ودرايته بمختلف الامور على عكس ما يصفوه فهاته المحكمة اظهرت جوانب خفية وطاقات هائلة لدى شبابنا يا للاسف طاقات مكبوتة...
اثبتتم جدارتكم وبكل براعة وقد الممتم بكل جوانب الموضوع وفي النتائج المتوصل اليها اثبتتم ذلك لانه مؤكد لو اخذت بعين الاعتبار لتفادينا مثل هاته الافات وغيرها
شكرا لكم
وتحية احترام وتقدير لكل من شارك في المحكمة وابدى رايا او فكرة او حتى كلمة
http://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gifhttp://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gifhttp://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gifhttp://www.echoroukonline.com/montada/images/icons/sm5.gif

[أرسطو طاليس]

شكرا للجميع وبالأخص: نسيم الجزائر
قد وضع الاصبع على الجرح:
الجامعة إلى أين؟؟؟؟

[fofadiaz]

السلام عليكم
يعطيكم الصحة على هذه المبادرة الجميلة والرائعة التي تجعلنا في امان مع وجود اشخاص يهتمون بمشاكلنا ويساندونا حقا انها لوقفة قيمة من طرف محكمتنا الرائعة وتجعلنا نحس بطمانينة
وجزاكم الله الف خير

[نسيم الجزائر]

ستنطلق محاكمة الطالب الجامعي المتهم في قضية قتل أستاذه بجماعة مستغانم يوم 10 جوان ............................. سنرى كيف سيكون الحكم عقابي أم وقائي يأخذ بعين الاعتبار الظروف المخففة

[أرسطو طاليس]

ستنطلق محاكمة الطالب الجامعي المتهم في قضية قتل أستاذه بجماعة مستغانم يوم 10 جوان ............................. سنرى كيف سيكون الحكم عقابي أم وقائي يأخذ بعين الاعتبار الظروف المخففة


الأخ نسيم،
كما ناقشنا سابقا، محاكمة الطالب ما هي الا ذر للماد في العيون.
الأولى محاكمة من أوصل الجامعة إلى هذا الوضع.

[نسيم الجزائر]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم الجزائر http://montada.echoroukonline.com/images/buttons/viewpost.gif (http://montada.echoroukonline.com/showthread.php?p=672517#post672517)
ستنطلق محاكمة الطالب الجامعي المتهم في قضية قتل أستاذه بجماعة مستغانم يوم 10 جوان ............................. سنرى كيف سيكون الحكم عقابي أم وقائي يأخذ بعين الاعتبار الظروف المخففة


الأخ نسيم،
كما ناقشنا سابقا، محاكمة الطالب ما هي الا ذر للماد في العيون.
الأولى محاكمة من أوصل الجامعة إلى هذا الوضع.

على الأقل في هاته المحاكمة سيعتد بالوقائع كما هي ... و هذه مشكلة أخرى سلطاتنا اغلبها عقايبة اكثر من انها وقائية او تحسيسية ........... مع ذلك سنراقب المحاكمة عبر الجرائد .

[مدمر]

السلام عليكم
الخص ما حدث في سطرين بغض النظر عن الدين والقانون وانا قانوني الا انا القانون لا يحقق العدالة ابدا
1 الطالب هو من صنع الحكومة الجزائرية وهو لا يتحمل اية مسؤولية لانه تحتى مسؤوليتها اما تقرير المسؤولية في التعويض عن الضرر وزارة التعليم العالي لانها وراء سد الخناق على الطالب الجزائري من يوم دخوله للجامعة لي يحس بالجمرة غير الي كواتو والطالب هنا كان في حالة اللاوعي نتيجة استفزازات الاستاذ والله اتقول روهو ايمد النقطة من لقمة عيش ابنائه مع انه بالمحسوبية يزيد غير بالتلفون
2 لو كنت محامي المدعى عليه لاستندت الى الخبرة النفسية لادخال موكلي في اللا وعي لاكسب اقل عقوبة في القتل الخطئ وهي 2 سجن
في الاخير ما حدث مع الاستاذ رحمه الله شيئ مؤسف ولكن انا مرة حدثت معي نفس الحادثة لولا ان الله ستر وتدخل اصدقائي الله يهدي ولا يدي الظالمين
امين والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[مدمر]

ملاحظة
حبذ مرة اخرى ان يكون منطوق الحكم كما في المحكمة اما لصالح المدعي او المدعى عليه لتصل الفكرة الى القضاة واطراف النزاع
والسلام عليكم

[عايدة]

المؤبد للطالب الذي اغتال أستاذه الجامعي بمستغانم

الطالب:أعتذر عن قتل أستاذي..ولكنه انتقم مني!

http://www.echoroukonline.com/ara/themes/rtl/img/fleche_orange.gif العربي بن زيدان

http://www.echoroukonline.com/ara/thumbnail.php?file=article_gallery/national/ben_chihida__490787350.jpg&size=article_medium
الاستاد الضحية محمد بن شهيدة
أحد زملاء الضحية "الأستاذ بن شهيدة اشتكى أن القاتل هدّده بساطور قبل اغتياله"

فتحت أمس الأربعاء محكمة الجنايات لولاية مستغانم القضية الأكثر إثارة للجدل العام الماضي، والمتعلقة بمقتل الأستاذ الجامعي محمد بن شهيدة رئيس قسم الإعلام الألي بكلية العلوم وعلوم المهندس بجامعة عبد الحميد بن باديس على يد الطالب الجامعي "ب.ن.ش" البالغ من العمر 24 عاما حيث كان الضحية قد تعرّض بتاريخ 18 أكتوبر 2008 إلى اغتيال بواسطة طعنات خنجر داخل مكتبة في حدود الساعة التاسعة والربع صباحا.


سرقت يوم أمس محاكمة الطالب الجامعي"ب.ن.ش" الذي يدرس في السنة الثالثة إعلام ألي بكلية العلوم وعلوم المهندس، أنظار واهتمام الأسرة الجامعية من خلال الحضور المكثف للطلبة وكذا الأساتذة فضلا عن توافد عدد معتبر من المحامين بالنظر لحساسية القضية التي بلغ عدد الشهود الذين توالوا على هيئة المحكمة فيها حوالي 15 شاهدا، بينهم عميد الكلية السيد بلحاتم فضلا عن رئيس قسم الإعلام.
هذا، وتعود وقائع القضية كما وردت في قرار الإحالة، ليوم 10 أكتوبر 2008 في حدود الساعة التاسعة والربع صباحا عندما تلقت مصالح الأمن بالولاية خبراعن جريمة قتل بشعة على مستوى كلية العلوم والإعلام المهندس، ذهب ضحيتها الأستاذ بن شهيدة محمد عن عمر يناهز 54 عاما، حيث أثبتت تحقيقات الأمن مدّعمة بتقرير تشريح الجثة أن الضحية تلقى أزيد من 12 طعنة خنجر على مستوى أجزاء متفرقة من الجسد منها 3 طعنات على مستوى الوجه والقلب والكبد والكتف، وفي سياق مجريات المحاكمة فضّل المتهم تقديم العزاء لأسرة الضحية والأسرة الجامعية مجددا وطلب المعذرة على ما اقترفه من جرم.
وقد سأل رئيس الجلسة في البداية المتهم عن الأسباب والخلفيات التي دفعته إلى ارتكاب الجريمة، حيث استعرض الطالب بقسم الإعلام الألي تفاصيل النزاع الذي شبّ على مستوى قسم الإعلام الألي بين الطلبة وإدارة القسم خلال السداسي الأول حول مشروع معيار مادة الشبكة، حيث أن معظم طلبة القسم البالغ عددهم 32 طالبا، احتجوا على النقاط الممنوحة من طرف الأستاذ بن قاسمية، وعلى اعتبار أن المتهم في تلك الأثناء كان مندوبا للطلبة منذ سنتين فقد شرع في سلسلة من الاتصالات مع إدارة القسم والكلية، غير أن انسداد قنوات الحوار دفعت به إلى تنظيم حركة احتجاجية على شكل إضراب، بعدما وافق الطلبة على ذلك من خلال إمضاء بيان الاحتجاج، وأمام هذه الأوضاع دخلت مبادرة الطلبة نفقا مظلما، حيث دبّ الانشقاق في صفوفهم وتراجع جميعهم عن الإضراب وتم اتهام مندوب الطلبة، بالتحريض على الإضراب وتزوير إمضاءات الطلبة وتهديد أستاذ مقياس الشبكة، حيث لجأت إدارة قسم الإعلام إلى إجراء مجلس تأديبي ضد المدعو بن حليمة الشارف وظلت نتائج هذا الإجراء معلقة، هذا وقد كشف المتهم أنه دخل في صراعات شخصية مع إدارة قسم الإعلام الألي، بعدما باتت كل محاولته للظفر بنقطة تمكنه من غلق سنته الجامعية، وبالتالي اجتياز امتحان الماستر، حيث دخل في اتصالات ماراطونية قصد الظفر بهذه النقطة، غير أن طلبه لم يحظى بتأييد إطارات القسم رغم الوعود، وبعد ذلك تحوّل مطلب الجاني إلى ضرورة حصوله على كشف نقاطه، والذي بدوره شكّل مصدر خلاف مع رئيس قسم الإعلام الألي (الضحية).
وقد حاول المتهم طيلة رده على أسئلة هيئة المحكمة تبرير ما أقدم عليه من خلال ارتكاب جريمة القتل بالتأكيد على"الجانب التسلطي والحڤرة التي ظل يعاني منها من خلال حرمانه من اجتياز السنة الثالثة عقابا له على وقوفه على تنظيم الإضراب"، وهذا وقد أوضح المتهم أنه قام بعدة وساطات لدى رئيس قسم الإعلام الآلي من خلال تكليف أساتذة لإقناع الضحية بضرورة مساعدته على الحصول على كشف نقاطه في نهاية الموسم الجامعي 2007/2008، وكانت آخر محاولة قام بها أحد الأساتذة وانتهت بالتوّصل إلى اتفاق، حيث سمحت هذه الوساطة بتوّجه المتهم يوم السبت 10 أكتوبر 2008 إلى مكتب الضحية قصد حصوله على كشف النقاط، غير أن الطالب الجامعي فضّل هذه المرة أسلوب التهديد والتخويف، بعدما قرر استعمال لغة التهديد بواسطة السلاح الأبيض.
حادثة مقتل الأستاذ بن شهيدة محمد رئيس قسم الإعلام الألي حملت تفاصيلها شهادات الأستاذ منصوري قادة، أستاذ مادة الفيزياء، هذا الأخير كانت قد استنجدت به أمينة مكتب رئيس قسم الإعلام عندما لاحظت بأن الأوضاع توترت داخل المكتب بين المسؤول والطالب، حيث أفاد أستاذ الفيزياء أنه عند اقتحامه المكتب أبلغه الأستاذ بن شهيدة أن الطالب هددّه بخنجر، في هذه الأثناء قام الطالب بتناول الخنجر بطوله 26 سم وانهال على الضحية بالطعنات على مستوى أجزاء متفرقة من الجسد.
حيث فشل الأستاذ في السيطرة على الجاني الذي فقد وعيه إلى ما بعد الحضور المكثف لأعوان الأمن، حيث قام يغرس الخنجر على مستوى المكتب، واستسلم لأعوان الأمن، مما سمح بنقل الضحية إلى مصلحة الاستعجالات وهي غارقة في دمائها، حيث فقد الأستاذ 2 لتر من الدم قبل أن يلفظ أنفاسه الأخيرة بعد أقل من 20 دقيقة من نقله إلى مصلحة الاستعجالات.
تجدرالإشارة أن تدخلات ممثل النيابة العامة تمحورت جلها حول الطابع الانتقامي والإجرامي لدى الطالب الجامعي من خلال ارتكاب هذه الجريمة البشعة، والتي استمرت المحاكمة فيها حتى ساعة متأخرة من مساء أمس.
حيث قضت محكمة الجنايات لمجلس قضاء مستغانم حكما بالسجن المؤبد في حق هذا الطالب الجامعي البالغ من العمر 24 سنة بعد ادانته بتهمة القتل العمدي لموظف أثناء تأدية مهامه.


ملاحظة: نسخت نص المقال كما جاء في جريدة الشروق لمناقشته

[عزالدين بن عبد الله]

السلام عليكم
تهور الطالب من أجل كشف النقاط icon28
يرتكب حماقة وجناية في حق بشر أب أسرة
بغض النظر عن مهنته كرجل علم
.
المؤبد عقاب مستحق للطالب

[عايدة]

بغض النظر على الحكم الذي كان متوقعاُ نظراً لتوفر أركان الجريمة خاصة الإصرار و الترصد إلى غير ذلك إلا أن دفاع الضحية أستعمل أوراق أخرى كان لها تأثير كبير في منطوق الحكم خاصة حادثة نجاة الأستاذ رحمه الله من الموساد الذي يكون حسب الدفاع قد حاولة إغتياله .
و بهذا يكون الجاني قد قدم خدمة للموساد كما جاء على لسان الدفاع ،

[أرسطو طاليس]

السلام عليكم،
هذه نتيجة الفوضى التي تسود الجامعة.
فالظروف التي أدت بهذا الطالب لارتكاب جريمته التي يستحق العقاب عليها، تسود الجامعة:
- تسييس الجامعة.
- غياب الكفاءة والشفافية.
- غياب الوازع الأخلاقي عند الأستاذ (التحرشات، التلاعبات) والطالب.
-....................
وعليه، فبالاضافة للحكم على الطالب يجب الحكم كذلك على من أوصل الجامعة إلى هذا النفق المظلم.

[SAM1989]

يقول الطالب ان الأستاذ هز ليه الحقد..............دون مبرر واضح و هذا مشهور في جامعاتنا الحقيرة من أساتذتنا"العظام"، بربك شغلك الشاغل إنك تصابوتي جامعي لا حول له من الدنيا و لا قوة و تتعامل بأسلوب من شأنه ان يجلب لك الموت و من ثم تشتكي........ألا يوجد أستاذ جامعي في المنتدى فيرد عليّ