|
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج
اقتباس:
جميل جدا ان نرى شهادات من الواقع ومن عين المكان ما يهمهنا هو الفئة المتمدرسة من البنات في كل الأطوار خاة المتوسط والثانوي شكرا مرة على المشاركة |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج
اعتذر اذا ....
فعلا بالنسبة للتلميذ يوجد امران مؤثران اولا التلميذ في حد ذاته و مدى ذكائه و استيعابه و هذا امر لا يمكن ان نتحكم فيه الثاني الوسط الذي يعيش فيه التلميذ و هنا تدخل قضية الاولياء وو قضية الفقر و الغنى و اذكر قضية مهمة جدا و هي المشاكل الزوجية التي تؤثر بطريقة سلبية كثيرا كثيرا و تؤثر على مردود ه الدراسي و هنا تدخل قضية ثقافة التربية هل الوالدين على استيعاب كامل بطرق تربية التلميذ و التي من بينها ا لا يشاركوا ابناءهم مشاكلهم و ايضا يجب حمايتهم من شرور المجتمع التي ان قدر الله و حدثت ربما ستؤثر على مستقبله كاملا و ليس الدراسة فقط == اعتذر عن عدم ترتيبي لافكاري == و مشكور اخي تحياتي |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج
اقتباس:
هناك صنف من التلاميذ لا يدرس و هذا ليس بإرادته و انما نسبة ذكائه هي السبب الرئيسي اما في النقطة الثانية المشاكل الزوجية معك حق لكن الفقر و الغنى ليس مشكل فمعي طالبات فقراء ولكن يدرسن ويتحصلن على المراتب الاولى و انما ارى ان الفقر هو دافع للقراءة فلما يرى حالتهم و حالة ابوه يجر نفسه على القراءة و اخراج عائلته من هذا الوضع الصعب وانا لا ارى انه مشكل :3::3::3: |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج
اقتباس:
فعلا تحليل دقيق قديما إن صح التعبير كان محيط التلميذ بسيطا لم تكن هناك و سائل الرفاهية والترفيه ربما لم يكن عند البعض حتى التلفاز لذا كان انشغال التلميذ منصبا بعد الللعب طبعا على الدراسة و ربما هذا ما يفسر أنه بالرغم من أن أولياء التلاميذ كانوا في أغلب الحالات أميون إلا أن نتائج التلميذ كانت باهرة ولو قارنا الأمر بما هو واقع الآن ربما نستخلص سببا في تردي نتائج التلاميذ رغم أن أولياء التلاميذ ميثقفون أطباء مهندسين إطارات أو حتى أساتذة ومعلمين إلا أننا نجد أن أبناءهم متخلفين دراسيا ولا يعمم الأمر على كل هذه الفئات . |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج
أولا شكرا لك أخي على هدا الموضوع وثانيا انا أرى بأن تدني نتائج التلميد قد تعود أيضا إلى فترة المراهقة التي يمر بها حيث يبدأ التلميد في محاولة للتعبير عن استقلاليته وتغير في طباعه وميله أيضا للعنف مما يصعب على الأولياء أو المعلين التعامل معه ونصحه وتوعيته وكدلك لجوء التلميد في فترة المراهقة إلى إقامة علاقات مع الجنس الآخر...هدا أكيد سيلهيه عن دراسته لدرجة التغيَّب عن دروسه وهدا مانلاحظه للأسف في محيطنا |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج
اقتباس:
فعلا أختي سن المراهقة مؤثر جدا على التلميذ وعلاقتة المدرسة وربما هذا المشكل يمس العدد الأكبر من التلاميذ شكرا على مداخلتك القيمة |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج في المؤسسات التربوية
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته أولا شكرا للأخ المكرم على هذا الموضوع القيم أسجل مداخلتي على عجالة فأقول من الصعب الفصل بين عوامل الرسوب التي ترجع للتلميذ و العوامل الاجتماعية و البيداغوجية و الاقتصادية لأن لها تأثير كبير في صنع البنية العقلية و النفسية و حتى الجسمية و الصحية للتلميذ مثلا خيو القدرات العقلية نحن متفاوتون فيها و هي خاصة بكل فرد لكن هناك عوامل تنمي هذه القدرات و ترفع من مستوى الذكاء لدى البعض مند الصغر في حين تهمل لدى البعض الاخر و هذا يظهر في المراحل المتقدمة من التعليم كالمرحلة المتوسطة و الثانوي أين تتباين المواد فيصعب الإستعاب فهذا العامل يظهر أنه خاص بالتلميذ لكنه وليد رعاية أو إهمال سواء من الأسرة أو دور الحضانة أو الإعدادية في أسلوبها التربوي قبل البيداغوجي هناك أيضا عوامل نفسية خاصة فالتلميذ يمر هنا بمرحلة المراهقة كما يسمونها فالتغيرات الجسدية الحادثة في هذه المرحلة لها التأثير النفسي فعلامات القلق و التوتر و محاولة إثبات الذات لدى البعض و ضعف الثقة لدى البعض الاخر يفقد القدرة على التركيز والانتباه أثناء الشرح والمذاكرة اللاإهتمام و اللامبالاة و كثرة التدمر و التسخط من الواقع ناتجة أساسا من المحيط الذي أضحى لا يعير التعليم الأهمية التي كان يحضى بها من قبل و حصر نتيجته ماديا لا معنويا و لد لدينا أناسا لا همة لهم و لا ثقة و لا طموح عامل اخر يضعف التركيز أخي الكريم وهو الكم الهائل من العبث الذي يحاصر العقول بدءا من التكنولوجيات الحديثة النت و الموبايل و الكيثمان و التلفاز فحشو الفكر بالصور و الذبذبات المشوشة كالموسيقى و الأغاني ومنذ الصغر لهما ضرر كبير على النمو الفكري بورك فيكم |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج
اقتباس:
السلام عليكم شكرا الأستاذ عبدو على الموضوع كما أشرت الجوانب متعددة وبما انكم بدأتم بالأمور التي تتعلق بالتلميذ وتعليقا على جانب الذي ذكرته الأخت المكرمة فهذا جانب مهم في هذا الوقت الذي قد شغل كثيرا إن لم أقل أكثر تلاميذنا اليوم من البالغين (ثانوي ومتوسط) التلميذ أو التلميذة إذا تعلق بالطرف الآخر كما هو ظاهر ومنتشر بكثرة هذه الأيام فلن يبقى له عقل يدرس به إذا بقي مستمر في مسلسلات اليقظة وأعرف من كانت في قمة النتائج فتدهورت بمثل هذا السبب والله المستعان فهذا الامر يشغل حيزا كبيرا لدى الكثير من التلاميذ، وكثيرا من المعنيين بأمورهم وكانهم يتخذون سياسة النعامة، والتلاميذ بطبعهم لن يخاطبوا اولياء أمورهم بهكذا أمور فنسأل الله أن يصلح أحوال تلاميذنا لي عودة بإذن الله لمزيد من المشاركة جزاك الله خيرا |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج في المؤسسات التربوية
انا شخصيا ارد السبب الى الاولياء الذين ملوا المسؤولية وضعفت هممهم
وتركوا الاطفال يتخبطون في فضاءات الاعلام من فضائية الى فضائية وشبكة الانترنت دون السؤال عن مايفيدهم او التطلع على ما ينمي أفكارهم هكذا ويريدون تحصيل اي تحصيل اية نتائج وضعف وتدني النتائج تبدى من المراحل الاولى والحديث في هذا المقال يطول واترك الكلمة لبقية المشاركين . |
رد: ندوة منتديات الشروق حول ضعف النتائج في المؤسسات التربوية
اقتباس:
قلت في عجالة ولكنها تطرقت إلى العديد من الأمور بالنسبة للجانب العقلي أي قدرات التلميذ فهي في اعتقادي وراثية وكتسبة فهناك من التلاميذ من هم أذكياء جدا تجعلهم في غنى عن الأستاذ وفي المقابل نجد من هم أغبياء جدا فل اجتمع كل الاساتذة لشرح درس ما له لن يفلحوا وأما عن المتسبة فهي تمس بالخصوص التلميذ المتوسط والذي مع توفير بعض شروط كالتركيز و المتابعة المراجعة يمكنه له أن يحسن مستواه فشكرا لك أختي الفاضلة في انتظار عودتك تقبلي تحياتي |
| الساعة الآن 05:55 PM. |
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى