تناقض يرقى الى اسفل..
وزارة التربية تراسل المديريات المفتشيات مدراء المدارس الابتدائية بان المعدل المطلوب للانتقال هو 5/10 .........
المعلم يشتكي ضعف التلاميذ ويقدم قائمة المعيدين للمدير ليتفاجأ 50/100 من مجموع 30 تلميذا يعيدون السنة ...... لكم ان تتصوروا السنة القادمة :معلم يدرس قسما ب:15 تلميذا واخر تضاف له قائمة 15 معيدا .......يا شيخ لازم حل يقول الاستاذ.. المدير يجيب :عليكم خلق توازن في الاقسام ....لذا عليكم بتضخيم النقاط الى ما فوق 5/10 لمن هم دون ذلك ....ويستمر السناريو والكل يعلم بالتناقض ..... المعادلة بمجاهيل عديدة وحلها يستدعي الخوارزمي ...ولكن اين هو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: تناقض يرقى الى اسفل..
لست أدرى على من تضخك وزارة التربية، ربما تهمها الأرقام فقط، في آخر توصيات - طبعا شفوية - قيل لمديري مراكز إجراء امتحان نهاية المرحلة الإبتدائية أن التلميذ لا يجب أن يعامل معاملة السجين و أن الحارس عليه فقط أن يوجد " الجو الملائم" للتلميذ الممتحن و نضع 10 خطوط على الجو الملائم و في توصية أوقح طلب من مديري المدارس ألا تقل نسبة النجاح على 90 بالمئة. الهراوة لولى على مدير التربية و الهراوة الثانية على مدير المدرسة و الهراوة التالية على المعلم و قوتها تساوي مجموع الـ 3 هراوات أما المصيبة فهي مصيبة التلميذ الذي يطلب منه ان يكتشف الفضاء الخارجي و هو على ظهر بعير. كل هذا لإرضاء السيد الوزير مسمار جحا اللي ما حبش يفهم روحو. |
الساعة الآن 12:32 PM. |
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى