السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هذا تعريف موجز لمدرسة عبد الحميد بن باديس للقراءات التابعة لجامع الامير عبد القادر بقسنطينة وهو من وضع ادارة المدرسة
1-التأسيس:
تأسست مدرسة العلامة عبد الحميد بن باديس للقراءات بجامع الأمير عبد القادر للعلوم قسنطينة
بعون الله في مارس 2004 م من طرف أهل الاختصاص في القراءات ، و قد سبق ذلك انتقاء مجموعة من الطلبة و الطالبات لإعدادهم و تكوينهم ، و عليهم قامت المدرسة يوم فتحت بفرعيها و لله الحمد.
2-أهدافها:
-المحافظة على هوية الشعب الجزائري و أخوته و وحدته.
-إنشاء جيل قراني يعمل بالقران الكريم و يتخلق بأخلاقه.
-ربط المسلم بالقران حفظا و تجويدا و فهما و سلوكا.
-نشر القراءة المرتلة الصحيحة بين جميع الأوساط.
-تحصين المسلمين لاسيما الصغار من التيارات الفكرية المنحرفة.
-تخريج حفاظ متقنين حاملين لشهادة الإجازة بالسند المتصل إلى رب العزة
3-مراحل التدريس:
تجمع المدرسة في منهج تدريسها بين حسن الأداء لتلاوة كتاب الله و فهم معانيه و تمر الدراسة
فيه بثلاث مراحل:
·المرحلة الأولى( مرحلة التأسيس) :يتلقى فيها الطالب خلال سنة الجانب النظري و التطبيقي
لجزئي" تبارك و عم" و تفسير المفردات الصعبة و بعدها يخضع لامتحان في الأداء و الأحكام و الحفظ و فهم المفردات فان نجح تعطى له شهادة في التجويد تخوله للدخول في المرحلة الثانية.
·المرحلة الثانية( مرحلة الإجازة بالسند) : و هي مرحلة عرض القران الكريم بالسند المتصل
إلى الحضرة النبوية الأفصحية من فاتحة الكتاب إلى سورة الناس حفظا و أداء و يقرأ أثناءها الطالب متن الجزرية حفظا و شرحا و كتابا مختصرا في اللغة العربية و التفسير.
·المرحلة الثالثة(مرحلة جمع القراءات): يحفظ فيها الطالب متن الشاطبية و الدرة مع شرحيهما ثم يقرأ القران الكريم كله بالقراءات العشر المتواترة على شيخ مجاز جامع للقراءات ، و يقرأ أثناءها كتابا موسعا في اللغة و كتابا في توجيه القراءات.
4-مرافق المدرسة:مقسمة كالتالي:
-بالنسبة للطلبة: المسجد مكان التدريس و الدراسة.
-بالنسبة للطالبات: توجد سبع قاعات مقسمة ما بين المرحلة الأولى و الثانية .
- مكتب خاص بإدارة الذكور و آخر خاص بإدارة الإناث
- تحوي على مكتبة ثرية بالكتب في مختلف التخصصات.
5-عدد الأساتذة و الطلبة:
السنة الدراسية/عدد الطلاب/عدد الأساتذة
18/740/2006-2005
23/1430/2007-2006
25/1560/2008-2007
36/1800/2009-2008
38/2400/2010-2009
38/2500/2011-2010
49/2630/2012-2011
6- الأنشطة العلمية للمدرسة:
-في عام 2009 م تم فتح فرع خاص بالناشئة من الطور المتوسط إلى الثانوي ، يتلقون مبادئ
التجويد مع بعض علوم الشريعة(التفسير، الحديث و بعض الآداب الإسلامية)
-كما فتحت المدرسة دروسا خاصة بالتفسير و اللغة العربية لطلبة الإجازة.
-تنظم المدرسة كل عام دورة خاصة بحفظ و شرح المنظومة الجزرية.
-أقامت المدرسة يوما دراسيا حول " القران الكريم و أسس تلاوته و حفظه و فهمه و العمل به"
سنة (1426هـ)
-كما أقامت أربع ملتقيات دولية على التوالي:
أ-القران الكريم منهج حياتنا و سبيل وحدتنا (1427هـ/2007م)
ب-نحو منهج متكامل للتعليم القرآني(1429هـ/2008 م)
ت-التعليم القرآني للصغار واقع و آفاق(1431هـ/2010م)
ث-التعليم القرآني للمرأة و دوره في النهوض بالأمة(1433 هـ/2012م)
7-ثمرات المدرسة:
تم بعون الله و فضله تخريج 87 حافظا و حافظة لكتاب الله عز و جل بالسند المتصل أغلبهم برواية ورش عن نافع من طريق الأزرق ، بالإضافة إلى أكثر من ألف طالب تجاوزوا المرحلة الأولى و مئات من الذين حفظوا الزهراوين و ربع أو نصف القران.
8-التطلعات:تتطلع المدرسة إلى فتح فروع في مختلف المدن علما أنه قد تم فتح فروع في بعض المناطق بجهود بعض الطلبة و الطالبات الذين تخرجوا من المدرسة.
( ربنا تقبل منا انك أنت السميع العليم)(البقرة 127)