في ضوابط الاستفادة من كتب المبتدعة لشيخنا الأصولي الفقيه د. محمّد علي فركوس
03-11-2009, 12:01 AM
في ضوابط الاستفادة من كتب المبتدعة
لشيخنا الأصولي الفقيه د. محمّد علي فركوس حفظه الله ورعاه
لشيخنا الأصولي الفقيه د. محمّد علي فركوس حفظه الله ورعاه
السُّؤال : ماهى ضوابط الاستفادة من كتب أهل البدع ؟ وهل يمكن الإحالة عليها في البحوث والمقالات ؟..
الجواب : لا يتوقَّف النَّظر في مسألة تلقِّي العلم على أهل البدع والاستفادة من كتبهم ومؤلَّفاتهم على صدق المبتدع أو عدمه بقدر ما يُنظر فيها إلى نوع العلم الَّذي يلقيه أو يسطِّره في كتابه ، ومدى تأثُّر النَّاس به وببدعه .
ومن زاوية هذه الرُّؤية: يُفرَّق بين من يمتلك آلة التَّمييز بين الحقِّ والباطل وبين فاقد أهليَّة التَّمييز .
فإنْ كان نوع العلم الَّذي تضمَّنه مؤلَّفاتهم في الاعتقاد وتحكيم للهوى وعدولٍ عن النُّصوص الشَّرعية ، وانحراف عن الأصول المعتمدة ، ككتب أهل الكلام والتَّنجيم، سواء صدر من رافضيِّ أو خارجي أو مرجئٍ أو قدريٍّ أو قُبوريٍّ، فإنَّ نصوص الأئمَّة في كتب السيِّر والاعتصام بالسُّنة حافلةٌ بمنابذة المبتدعة والتَّخلي عن الاستفادة من مؤلَّفاتهم وكتبهم خشيةَ الإفتتان بآرائهم المخالفة للسُّنة والتَّأثر بفساد أفكارهم والانزلاق في بدعهم وضلالهم ، وقد حذَّروا من النَّظر في كتب أهل الأهواء ، وحثُّوا على إبعادها وإتلافها تعزيرًا لأهل البدع ، وتفاديًا لمفسدة التَّأثر بها .
ويدلُّ عليه قصَّة عمر بن الخطاب رضي الله عنه حين أتى النَّبي صلى الله عليه وسلم بكتاب أصابه من بعض أهل الكتاب ، فغضب النَّبي صلى الله عليه وسلم وقال :"أَمُتَّهَوِّكُون فِيهَا يَا بن الخَطَّابِ؟! وَالَّذِي نَفْسِي بيَدهِ لَقَدْ جِئتْكُمْ بهَا بَيْضَاءَ نَقِيَّةً، لاَ تَسْاَلُوهُم عَنْ شَئٍ فَيُخْبرُوكُمْ بهِ ، وَالَّذِي نَفْسِي بيَدهِ لَوْ أَنَّ مُوسى صلى الله عليه وسلم حَيًّا مَا وَسِعَهُ إلاَّ أَنْ يَتَّبعَني (1)
وضمن هذا المعنى يقول ابن القيِّم رحمه الله :" وكلُّ هذه الكتب المتضمِّنة لمخالفة السُّنَّة غير مأذون في مَحْقِها وإتلافها وما على الأمَّة أضرّ منها ، وقد حَرَقَ الصَّحابة جميعَ المصاحف المخالفة لمصحف عثمان لِمَا خافوا على الأُمَّة من الاختلاف، فكيف لو رأوا هذه الكتب الَّتي أوقعت الخلاف والتَّفرق بين الأمة ؟! (2)
ويقول أبو القاسم الأصبهاني : "ثمَّ من السُّنَّة : ترك الرَّأي والقياس في الدَّين، وترك الجدال والخصومات ، وترك مفاتحة القدريَّة وأصحاب الكلام وترك النَّظر في كتب الكلام وكتب النُّجوم ، فهذه السُّنَّة الَّتي اجتمعت عليها الأئمَّة " (3)
أمَّا إذا كان نوع العلم في كتبهم ومصنَّفاتهم ممتزجًا بين الحقِّ والباطل من الكتب الأصول ، فإنَّ كان طالب العلم فاقدًا لأهليَّة النَّظر، لا يقتدر على التَّمييز بين الممزوج ، ولا يعرف حدود الحقِّ من الباطل، فحكمه ترك النَّظر أيضًا في هذه المصنَّفات والكتب خشيةَ الوقوع في تلبيساتهم وتضليلاتهم .
وأمَّا إن كان طالب العلم النَّاظرُ فيها متشبِّعًا بالعلم الشَّرعيِّ، ويملك آلة التَّمييز بين الحقِّ والباطل، والهدى والضَّلال ، واحتاج إلى الإطِّلاع عليها : إمَّا لدراستها وتحقيق صوابها من خطئها ، وإمَّا للردِّ على ما تتضمَّنه من انحرافٍ وزيغٍ وخرافةٍ ، فَلَهُ أن يُقبل عليها ، ويَقْبَل الحقَّ من أي جهةٍ كان ، فقد كان من عدل سلفنا الصَّالح قَبول ما عند جميع الطَّوائف من الحقِّ ولا يتوقَّفون عن قبوله ، ويردُّون ما عند هذه الطَّوائف من الباطل ، فالموالي منها والمعادي سواء ، إذ أثر للمتكلِّم بالحقِّ في قبوله أو رفضه ، وفي هذا السِّياق قال ابن القيِّم رحمه الله :"فمن هداه الله سبحانه إلى الأخذ بالحقِّ حيثُ كان ، ومع من كان ، ولو كان مع من يبغضه ويعاديه ، وردَّ الباطل مع من كان ، ولو كان مع من يحبُّه ويواليه ، فهو ممَّن هُديَ لِمَا اخْتُلِف فيه من الحقِّ " (4)
وعليه، فلا يجوز الإحالة على كتب المبتدعة ومصنَّفاتهم إن كان ضررها يماثل نفعها أو أعظم منه ، بل الواجب التَّحذير منها وهجرها .
أمَّا إن كان نفعها أعظم من ضررها، فله أن يحيل عليها في البحوث ومقالات مع بيان ما حوته من شرٍّ أو فسادٍ إن أمكن، أو تنبيه على جوانب ضررها ولو في الجملة قصدَ الاحتراز منها على حدِّ قولهم :"اجن الثِّمار وألق الخشبة في النَّار " ، وفى هذا المعنى من تحصيل النَّفع بمن فيه بدعة يقول ابن تيمية رحمه الله :" فإذا تعذَّر إقامة الواجبات من العلم الجهاد وغير ذلك إلاَّ بمن فيه بدعة مضرَّتها دون تحصيل مصلحة الواجب مع مفسدة مرجوحة معه خيرًا من العكس ، ولهذا كان الكلام في هذه المسائل فيه تفصيل " (5)
هذا، ولا يُقال في حقِّ هذه المصنَّفات: " خذ الحقَّ منها واترك الباطل " مطلقًا إلاَّ من كان محصَّنًا بالعلم الشَّرعيِّ النَّافع ، قادرًا على محاصرة كتب أهل البدع المخالفين لمنهج أهل الحقِّ، وتطويق آرائهم وشبهاتهم ، حفظًا لعقيدة المؤمنين من الفساد العقديِّ ،وحمايةً لقلوبهم من الشُّبه والتَّلبيس، وصيانةً لعقولهم منها ، علمًا أنَّ مشروعيَّة ترك النَّظر في كتب المخالفين لمنهج أهل الحقِّ إنَّما تندرج تحت قاعدة الأمر بالمعروف والنَّهى عن المنكر ، الَّتي تُعدُّ من أهمِّ أسس هذا الدِّين وقواعده، والعلم عند الله تعالى .
_______________
(1):أخرجه أحمد (3/378،387 )، والدرامي (1/115) ، من حديث جابر بن عبد الله رضي الله عنه ، وفي سنده مجالد ، وهو ضعيف ، وله شاهد بنحوه من حديث عبد الله بن شدَّاد رضي الله عنه عند أحمد (3/470،471)، وفى سنده جابر الجعفي، والحديث حسنَّه الألباني في " ضلال الجنَّة ": (1/27) ، وقال : " إسناده ثقات غير مجالد ، وهو ابن سعيد، فإنَّه ضعيف ، لكن الحديث حسن ، له طرق أشرت إليها في " المشكاة" (177) ، ثمَّ خرجت بعضها في " الإرواء"
(2):" الطُّرق الحكمية" لابن القيِّم (223- وما بعدها )
(3):"الحجَّة في بيان المحجَّة" للأصبهاني (1/252)
(4):" الصَّواعق المرسلة " لابن القيِّم (2/516)
(5): " مجموع الفتاوى" لابن تيمية (28/212)
المصدر: مجلة الإصلاح السَّلفية الجزائرية - العدد الرابع العشر.
الجواب : لا يتوقَّف النَّظر في مسألة تلقِّي العلم على أهل البدع والاستفادة من كتبهم ومؤلَّفاتهم على صدق المبتدع أو عدمه بقدر ما يُنظر فيها إلى نوع العلم الَّذي يلقيه أو يسطِّره في كتابه ، ومدى تأثُّر النَّاس به وببدعه .
ومن زاوية هذه الرُّؤية: يُفرَّق بين من يمتلك آلة التَّمييز بين الحقِّ والباطل وبين فاقد أهليَّة التَّمييز .
فإنْ كان نوع العلم الَّذي تضمَّنه مؤلَّفاتهم في الاعتقاد وتحكيم للهوى وعدولٍ عن النُّصوص الشَّرعية ، وانحراف عن الأصول المعتمدة ، ككتب أهل الكلام والتَّنجيم، سواء صدر من رافضيِّ أو خارجي أو مرجئٍ أو قدريٍّ أو قُبوريٍّ، فإنَّ نصوص الأئمَّة في كتب السيِّر والاعتصام بالسُّنة حافلةٌ بمنابذة المبتدعة والتَّخلي عن الاستفادة من مؤلَّفاتهم وكتبهم خشيةَ الإفتتان بآرائهم المخالفة للسُّنة والتَّأثر بفساد أفكارهم والانزلاق في بدعهم وضلالهم ، وقد حذَّروا من النَّظر في كتب أهل الأهواء ، وحثُّوا على إبعادها وإتلافها تعزيرًا لأهل البدع ، وتفاديًا لمفسدة التَّأثر بها .
ويدلُّ عليه قصَّة عمر بن الخطاب رضي الله عنه حين أتى النَّبي صلى الله عليه وسلم بكتاب أصابه من بعض أهل الكتاب ، فغضب النَّبي صلى الله عليه وسلم وقال :"أَمُتَّهَوِّكُون فِيهَا يَا بن الخَطَّابِ؟! وَالَّذِي نَفْسِي بيَدهِ لَقَدْ جِئتْكُمْ بهَا بَيْضَاءَ نَقِيَّةً، لاَ تَسْاَلُوهُم عَنْ شَئٍ فَيُخْبرُوكُمْ بهِ ، وَالَّذِي نَفْسِي بيَدهِ لَوْ أَنَّ مُوسى صلى الله عليه وسلم حَيًّا مَا وَسِعَهُ إلاَّ أَنْ يَتَّبعَني (1)
وضمن هذا المعنى يقول ابن القيِّم رحمه الله :" وكلُّ هذه الكتب المتضمِّنة لمخالفة السُّنَّة غير مأذون في مَحْقِها وإتلافها وما على الأمَّة أضرّ منها ، وقد حَرَقَ الصَّحابة جميعَ المصاحف المخالفة لمصحف عثمان لِمَا خافوا على الأُمَّة من الاختلاف، فكيف لو رأوا هذه الكتب الَّتي أوقعت الخلاف والتَّفرق بين الأمة ؟! (2)
ويقول أبو القاسم الأصبهاني : "ثمَّ من السُّنَّة : ترك الرَّأي والقياس في الدَّين، وترك الجدال والخصومات ، وترك مفاتحة القدريَّة وأصحاب الكلام وترك النَّظر في كتب الكلام وكتب النُّجوم ، فهذه السُّنَّة الَّتي اجتمعت عليها الأئمَّة " (3)
أمَّا إذا كان نوع العلم في كتبهم ومصنَّفاتهم ممتزجًا بين الحقِّ والباطل من الكتب الأصول ، فإنَّ كان طالب العلم فاقدًا لأهليَّة النَّظر، لا يقتدر على التَّمييز بين الممزوج ، ولا يعرف حدود الحقِّ من الباطل، فحكمه ترك النَّظر أيضًا في هذه المصنَّفات والكتب خشيةَ الوقوع في تلبيساتهم وتضليلاتهم .
وأمَّا إن كان طالب العلم النَّاظرُ فيها متشبِّعًا بالعلم الشَّرعيِّ، ويملك آلة التَّمييز بين الحقِّ والباطل، والهدى والضَّلال ، واحتاج إلى الإطِّلاع عليها : إمَّا لدراستها وتحقيق صوابها من خطئها ، وإمَّا للردِّ على ما تتضمَّنه من انحرافٍ وزيغٍ وخرافةٍ ، فَلَهُ أن يُقبل عليها ، ويَقْبَل الحقَّ من أي جهةٍ كان ، فقد كان من عدل سلفنا الصَّالح قَبول ما عند جميع الطَّوائف من الحقِّ ولا يتوقَّفون عن قبوله ، ويردُّون ما عند هذه الطَّوائف من الباطل ، فالموالي منها والمعادي سواء ، إذ أثر للمتكلِّم بالحقِّ في قبوله أو رفضه ، وفي هذا السِّياق قال ابن القيِّم رحمه الله :"فمن هداه الله سبحانه إلى الأخذ بالحقِّ حيثُ كان ، ومع من كان ، ولو كان مع من يبغضه ويعاديه ، وردَّ الباطل مع من كان ، ولو كان مع من يحبُّه ويواليه ، فهو ممَّن هُديَ لِمَا اخْتُلِف فيه من الحقِّ " (4)
وعليه، فلا يجوز الإحالة على كتب المبتدعة ومصنَّفاتهم إن كان ضررها يماثل نفعها أو أعظم منه ، بل الواجب التَّحذير منها وهجرها .
أمَّا إن كان نفعها أعظم من ضررها، فله أن يحيل عليها في البحوث ومقالات مع بيان ما حوته من شرٍّ أو فسادٍ إن أمكن، أو تنبيه على جوانب ضررها ولو في الجملة قصدَ الاحتراز منها على حدِّ قولهم :"اجن الثِّمار وألق الخشبة في النَّار " ، وفى هذا المعنى من تحصيل النَّفع بمن فيه بدعة يقول ابن تيمية رحمه الله :" فإذا تعذَّر إقامة الواجبات من العلم الجهاد وغير ذلك إلاَّ بمن فيه بدعة مضرَّتها دون تحصيل مصلحة الواجب مع مفسدة مرجوحة معه خيرًا من العكس ، ولهذا كان الكلام في هذه المسائل فيه تفصيل " (5)
هذا، ولا يُقال في حقِّ هذه المصنَّفات: " خذ الحقَّ منها واترك الباطل " مطلقًا إلاَّ من كان محصَّنًا بالعلم الشَّرعيِّ النَّافع ، قادرًا على محاصرة كتب أهل البدع المخالفين لمنهج أهل الحقِّ، وتطويق آرائهم وشبهاتهم ، حفظًا لعقيدة المؤمنين من الفساد العقديِّ ،وحمايةً لقلوبهم من الشُّبه والتَّلبيس، وصيانةً لعقولهم منها ، علمًا أنَّ مشروعيَّة ترك النَّظر في كتب المخالفين لمنهج أهل الحقِّ إنَّما تندرج تحت قاعدة الأمر بالمعروف والنَّهى عن المنكر ، الَّتي تُعدُّ من أهمِّ أسس هذا الدِّين وقواعده، والعلم عند الله تعالى .
_______________
(1):أخرجه أحمد (3/378،387 )، والدرامي (1/115) ، من حديث جابر بن عبد الله رضي الله عنه ، وفي سنده مجالد ، وهو ضعيف ، وله شاهد بنحوه من حديث عبد الله بن شدَّاد رضي الله عنه عند أحمد (3/470،471)، وفى سنده جابر الجعفي، والحديث حسنَّه الألباني في " ضلال الجنَّة ": (1/27) ، وقال : " إسناده ثقات غير مجالد ، وهو ابن سعيد، فإنَّه ضعيف ، لكن الحديث حسن ، له طرق أشرت إليها في " المشكاة" (177) ، ثمَّ خرجت بعضها في " الإرواء"
(2):" الطُّرق الحكمية" لابن القيِّم (223- وما بعدها )
(3):"الحجَّة في بيان المحجَّة" للأصبهاني (1/252)
(4):" الصَّواعق المرسلة " لابن القيِّم (2/516)
(5): " مجموع الفتاوى" لابن تيمية (28/212)
المصدر: مجلة الإصلاح السَّلفية الجزائرية - العدد الرابع العشر.
