تسجيل الدخول

طفل يعرب كلمة" غزة "إعرابا تدمع له العين

قال الأستاذ للتلميذ... قف وأعرب يا ولدي:
"شاهدَ المسلمُ اليومَ أهلَ غزةَ"
وقف الطالب وقال:
شاهد: فعل واضح مبني على الإستنكار والحزن يحدوه أمل العاجز عن المساعدة...
والمسلم: فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة قي طريق تحقيق الأمل،
وصمته هو أعنف ردة فعل يمكن أن يفعلها...
اليومَ : ذكرى هجرة الرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم -والذي يشكو أهل غزة الى ربه الذي بعثه وإليه - ضعف حالهم و هوانهم على إخوانهم....
وأهلَ: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه: أنهار الدم وأشلاء الضحايا وأرتال القتلى،
وحصار وتجويع وإذلال واعتقال ...و...و...و...




غزة: اسم مضاف إلى "أهل" مبني على العزة وحب الشهادة بالرغم مما سبق....
============
قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟
يا ولدي إليك محاولة أخرى...

"صحت الأمة من غفلتها" أعرب...
قال التلميذ...
صحت: فعل ماضي ولى.... على أمل أن يعود.
والتاء: تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال.
الأمة: فاعل هدَّه طول السبات حتى أن الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة.
من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة.
غفلتها: اسم عجز وعلامة عجزه تواطؤ " اللغة العربية"...وخيانة "المنظمة النحوية"....
والهاء ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة،
مبني على المذلة الشديدة التي ليس لها من دون الله كاشفة..
قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟
قال التلميذ: لا يا أستاذي...
لم أنسى...
لكنها أمتي...
نسيت عز الإيمان،
وهجرت هدي القرآن...
صمتت باسم السلم،
وعاهدت بالاستسلام...
دفنت رأسها في جحر الغرب،
وخانت عهد الفرقان...
معذرة حقاً أستاذي،
فسؤالك حرك أشجاني...
ألهب وجداني،
معذرة يا أستاذي...
فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني،
وتهد كياني...
وتحطم صمتي،
مع رغبتي في حفظ لساني...
عفواً أستاذي...
نطق فؤادي قبل لساني...
عفواً يا أستاذي؟؟؟

الله اكبر
مشكورة اختي وجعلها الله في ميزان حسناتك

مشكورة على المرور العطر
ومع كل إحتراماتي فأنا عضو ولست عضوة أختي الكريمة

إننا نتكلم عبثا ما عساني أن أقول قول عربي مسؤول أو أعمى مذهول أيعقل أن تباد أمة و العرب شوارد ذهول الموت يلف غزة والعرب بين التصفيق والخمول

أولا أعجبني جدا ما كتبت وفعلا التلميذ أجاد الاعراب وكشف الحقائق ..ليتنا نسينا فقط النحو بل فرطت في ديننا وأمتنا بشكل مخزي ..ليس لي الا أن أكون حكام العرب مااااااتوا والسلام والبكاء عليهم حرااااااام ونعش عروبتهم لا رحم..
"" ورثة ابليس""
وجوهكم أقنعة بالغة المرونة
طلاؤها حصافة، وقعرها رعونة
صفق إبليس لها مندهشا، وباعكم فنونه
".وقال : " إني راحل، ما عاد لي دور هنا، دوري أنا أنتم ستلعبونه
ودارت الأدوار فوق أوجه قاسية، تعدلها من تحتكم ليونة ،
فكلما نام العدو بينكم رحتم تقرعونه ،
لكنكم تجرون ألف قرعة لمن ينام دونه
وغاية الخشونة ،
أن تندبوا : " قم يا صلاح الدين ، قم " ، حتى اشتكى مرقده من حوله العفونة ،
كم مرة في العام توقظونه ،
كم مرة على جدار الجبن تجلدونه ،
أيطلب الأحياء من أمواتهم معونة ،
دعوا صلاح الدين في ترابه واحترموا سكونه ،
لأنه لو قام حقا بينكم فسوف تقتلونه
هذه قصيدة لأحمد مطر الشاعر المتمرد فيها تلخصت كل الاشكالات في عالمنا العربي وحقيقة من سموا أنفسهم ألوا الأمر منا...شكرااااا على ما جاد به قلمك وربي يجزيك الجنة ..icon30icon30icon30bye1

معكي حق في كل كلمة أختي الكريمة
مشكورة على المرور العطرbye1

والله هذه قصيدة ولا أروع كل جملة فيها وكل كلمة فيها بل كل حرف فيها له مغزا وعبرة خاصة لن يفهمها زعمائنا السفهاء
أشكركي على المرور الطيب وفإنتظار مواضيعكي أختي وعد bye1

غزة: اسم مضاف إلى "أهل" مبني على العزة وحب الشهادة بالرغم مما سبق....
صحت: فعل ماضي ولى.... على أمل أن يعود.
والتاء: تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال.

اعراب تغيرت فيه قوانين النحو لكنه عكس الواقع بطريقة لا جدال فيها
بارك الله فيك أخي بريق
تقبل مروري

مشكورة على المرور الطيب والعطرicon30bye1clap

الله اكبر
بارك الله فيك