تسجيل الدخول

بسم الله الرحمن الرحيم
أيها الأحبة
فلا تضحكوا عليّ
في هذا المتصفح أردت أن يكون مني بعض التحدى ــ قولوها: جنون.. قولوها أهبال، قولوا كما شئتم ــ قلت أردتها بعض التحدي .
فقد نظمتُ بيتين من الشعر ــ حاشاكم ــ على البحر الكامل. فيهما بعض الغرابة وهي:
كلما أنقصنا مفردة أو مفردتين لم يُخل لا المعنى ولا يكون هناك خلل أو كسور في تفعيلات البحر.
وهاؤمُ! واقرأوا ثم تمعنوا:

بَدرٌ هَوى في مَسكنِ القلبِ الجَوى** فَدَوى لنا بِنُزولِه ومَحَى الأَثَرْ
بَينَ الثّرى مِن موطنِ الدّربِ الثّوى ** فَزَوى السّنَا بِأُفولِه بِرَحَى العُمَرْ
وهو التقطيع والوزن مع التفعيلة.
بدر هوى في مسكن القلب الجوى ** فدوى لنا بنزوله ومحى الأثرْ
بَدْرُنْ هَوَىْ ــ فِىْ مَسْكَنِ الْ ــ قَلْبِ لْجَوَىْ ** فَدَوَىْ لَنَاْ ــ بِنُزُوْلِهِيْ ــ وَمَحَىْ الأَثَرْ
/0/0//0 ــ /0/0//0 ــ /0/0//0 ** ///0//0 ــ ///0 //0 ــ ///0//0
مُتْفَاْعِلُنْ ــــ مُتْفَاْعِلُنْ ــــ مُتْفَاْعِلُنْ **** مُتَفَاْعِلُنْ ــــ مُتَفَاْعِلُنْ ـــ مُتَفَاْعِلُنْ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بين الثرى من موطن الدرب الثوى ** فَزَوى السنا بأفوله بِرحى العمرْ
بين ثْثَرَىْ ــ مِنْ مَوْطِنِ دْ ــ دَرْبِ ثْثَوَىْ** فَزَوَى سْسَنَاْ ــ بِأُفُوْلِهِيْ ـــ بِرَحَى لْعُمَرْ
/0/0//0 /0/0//0 /0/0//0 ** ///0//0 ــ///0//0ــ///0//0
مُتْفَاْعِلُنْ ــــ مُتْفَاْعِلُنْ ــــ مُتْفَاْعِلُنْ ** مُتَفَاْعِلُنْ ــــ مُتَفَاْعِلُنْ ـــ مُتَفَاْعِلُنْ
أمّا الآن لنأتي للأهمِّ فأقول:
1 ــ بَدرٌ هَوى في مَسكنِ القلبِ الجَوى** فَدَوى لنا بِنُزولِه ومَحَى الأَثَرْ
بَينَ الثّرى مِن موطنِ الدّربِ الثّوى ** فَزَوى السّنَا بِأُفولِه بِرَحَى العُمَرْ
ـــــــــــــ
فتعالوا نحذف من صدر البيت الأول (القلبِ الجَوى)، ومن صدر البيت الثاني(الدّربِ الثّوى)
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
2 ــ بدرٌ هوى في مسكنٍ فذوى لنا بنزوله ومحى الأثر
بين الثرى من موطنٍ فَزَوى السنا بأفوله برحى العمرْ
ـــــــــــ
ثم نحذف من عجز البيت الأول ( بنزوله) ومن عجز البيت الثاني نحذفُ ( بأفوله)
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
3 ــ بدرٌ هوى في مسكنٍ ** فدوى لنا ومحى الأثر
بين الثرى من موطنٍ ** فَزَوى السنا برحى العمرْ
ــــــــــ
ثم نحذف من عجز البيت الأول ( فدوى لنا) ومن عجز البيت الثاني نحذفُ (فَزَوى السنا)
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
4 ــ بدرٌ هوى في مسكنٍ ومحى الأثر
بين الثرى من موطنٍ برحى العمرْ
ـــــــــ
ثم نقوم بنقل ( بنزوله) في البيت الأول وكذلك نقل(بأفوله) في البيت الثاني.
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
5 ــ بدر هوى في مسكنٍ بنزوله فذوى لنا ومحى الأثرْ
بين الثرى من موطنٍ بأفوله فَزَوى السنا برحى العمرْ
ــــــــــ
ثم نحذف من البيت الأول ( فدوى لنا) ومن البيت الثاني نحذفُ (فَزَوى السنا) مرة أخرى.
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
6 ــ بدرٌ هوى في مسكنٍ ** بنزوله ومحى الأثرْ
بين الثرى من موطنٍ ** بأفوله برحى العمرْ
ــــــــــــ
ثم نقوم بتغيير جديد حيث نحذف مفردة، ونغير أخرى في كلٍّ من البيتين
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
7 ــ بدر هوى فدوى لنا ** بنزوله ومحى الأثرْ
بين الثرى فَزَوى السنا ** بأفوله برحى العمرْ
ـــــــــــ
ونستمرّ في حذف مفردات في كلٍّ من البيتين.
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
8 ــ بدرٌ هوى فدوى لنا ومحى الأثرْ
بين الثرى فَزَوى السنا برحى العمرْ
ــــــــــ
ولا نتوقف عن حذف مفردات من كِلاَ البيتين
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
9 ــ بدر هوى ومحى الأثرْ
بين الثرى برحى العمرْ
ـــــــــ
أما الآن يكون عملنا شيئًا آخر، وهو نقل مفردة من عجز البيت ووضعها في صدر البيت والعكس، وذلك في كلاَ البيتين
فيصبح الشعر الجديد كما يلي:
10ــ بدر هوى بنزوله في مسكنِ الْـ** قلب الجوى فدوى لنا ومحى الأثرْ
بين الثرى بأفوله من موطنِ الد **درب الثوى فَزَوى السنا برحى العمرْ
ـــــــــ
تُرى هل وُجد هنا خلل لغوي، أو كسور في التفعلية في كلّ المراحل؟
وإذا شئتم ما زال هناك استخراج ابيات أخرى من البيتين السابقين.
وعلى ضوء رأيكم أتوقف أو أواصل هذا " التحدي "
ما رأيكم علا شأنكم؟
تحياتي

مرحبًا بالفاضلة/ جود الكلمات
وربة نثر بليغ المفردات.
سلامٌ منَ الله يغشاكِ، وكتب لكِ الأجر صيام رمضان في حِلّكِ وممشاكِ.
ويحكِ! وهل تركتِ لي ما أقول؟ يا بنت الأصول.
ولا يسعني سوى أن أؤمن على دعائكِ، ثم أقول:
ولكِ مثلهُ، ومثلهُ، ومثلهُ ويزيد.
أذاقكِ الله برد عفوهِ
تحياتي.

أهلا بالفاضلة / أنفاس الإيمان.
وصاحبة البيان، ورطبة اللسان، التي يُشار إلى عفتها وأصلها بالبنان.
على رسلكِ! يا أختاه.
إن هي إلا محاولة فقط، فلا يغرنّكِ ما كُتِب في العنوان.
فما ذلك إلاّ لفت اِنتباهٍ فقط.
ومن أمثالكِ نتعلّم.
ورمضانكِ أدعو الله أن تغمركِ الرحمة والسعادة فيه وفي كل أيام عمرك المديد.
زادكِ الله من فضله نعيما
تحياتي.

مرحبا بالأخ الشقيق.
والصديق الصدوق.
وأكرم به من رجلٍ طيّبٍ وابن الأصل، وكريم الأخلاق والفضل.
ويحك!
يا أديب أريب.
كيف تقول أنك تلميذ؟!
لعمري فأنت أستاذنا ومعلّمنا.
وننهل من علمك وخبرتك الكثير الكثير.
زادكَ الله بسطة في العلم والرزق.
ورمضانك فيه من الخيرات الخيرات.
لك تحياتي كلها، ومودتي تسبقها.