مدير المؤسسة التربوية: المهام و المسؤوليات
26-08-2015, 10:15 PM
مدير المؤسسة التربوية: المهام و المسؤوليات
ع/ بن رزق الله
مقدمة:
يتحمل المدير بصفته رئيس المؤسسة مسؤولية كبرى في التسيير العام للمؤسسة،
مسؤولية متعددة الجوانب ؛ فهو مسؤول أمام المجتمع الكبير الذي يخدمه ،و مسؤول أمام
مرؤوسيه في المؤسسة من مستخدمين وتلاميذ ، ثم هو كذلك مسؤول أمام رؤسائه عبر
السلم الإداري ، وقبل هذا و ذاك فهو مسؤول أمام الله على أمانته التي يتحملها) كلكم
راع و كلكم مسؤول عن رعيته . ( ويلعب مركزه الخطير في المؤسسة دورا أساسيا في
التأثيرعلى القرارات الصادرة من الوصاية ،بكل مستوياتها،بحكم أنه المسؤول على تنفيذها
في الميدان،ثم أنه هو من يتولى إفادة الوصاية بالمعلومات و الاقتراحات من الميدان ،
لتصوغ القرارات والتعليمات استنادا على ما تقدم به المدير من معلومات ميدانية، سواء في
مجال التقييم أو الإحصاء أو في التقارير الدورية العادية عن سير العملية التعليمية في
الميدان و لذلك يتوقف عليه نجاح أو فشل تطبيق هذه القرارات ميدانيا، فالإخلاص و الصدق و الدقة و الموضوعية من مستلزمات عمله،كي لا يضلل الوصاية و لا تتعرض أفكاره
للتأويل.
و لأن المدير مسؤول على كل العملية التربوية في المؤسسة ، فهو يضطلع
بمهام متعددة ، يمارسها كمشرف عام على الجميع في المؤسسة ، والكل يخضع لسلطته
وفقا للقانون ، لذا ينبغي عليه التحلي بالحكمة و الصبر والاعتماد على برمجة دائمة لأعماله ، حتى لا يقع في الارتجالية و التناقض فيما يتخذه من قرارات، وتكون النتائج المترتبة على عمله مرهونة بكفاءته في التنظيم و التخطيط ، و على درجة نشاطه و طريقة تعامله مع المواقف المستجدة، و تصديه للعراقيل و المشاكل المعترضة له، لبلوغ أهدافه. (يتبع)
مقدمة:
يتحمل المدير بصفته رئيس المؤسسة مسؤولية كبرى في التسيير العام للمؤسسة،
مسؤولية متعددة الجوانب ؛ فهو مسؤول أمام المجتمع الكبير الذي يخدمه ،و مسؤول أمام
مرؤوسيه في المؤسسة من مستخدمين وتلاميذ ، ثم هو كذلك مسؤول أمام رؤسائه عبر
السلم الإداري ، وقبل هذا و ذاك فهو مسؤول أمام الله على أمانته التي يتحملها) كلكم
راع و كلكم مسؤول عن رعيته . ( ويلعب مركزه الخطير في المؤسسة دورا أساسيا في
التأثيرعلى القرارات الصادرة من الوصاية ،بكل مستوياتها،بحكم أنه المسؤول على تنفيذها
في الميدان،ثم أنه هو من يتولى إفادة الوصاية بالمعلومات و الاقتراحات من الميدان ،
لتصوغ القرارات والتعليمات استنادا على ما تقدم به المدير من معلومات ميدانية، سواء في
مجال التقييم أو الإحصاء أو في التقارير الدورية العادية عن سير العملية التعليمية في
الميدان و لذلك يتوقف عليه نجاح أو فشل تطبيق هذه القرارات ميدانيا، فالإخلاص و الصدق و الدقة و الموضوعية من مستلزمات عمله،كي لا يضلل الوصاية و لا تتعرض أفكاره
للتأويل.
و لأن المدير مسؤول على كل العملية التربوية في المؤسسة ، فهو يضطلع
بمهام متعددة ، يمارسها كمشرف عام على الجميع في المؤسسة ، والكل يخضع لسلطته
وفقا للقانون ، لذا ينبغي عليه التحلي بالحكمة و الصبر والاعتماد على برمجة دائمة لأعماله ، حتى لا يقع في الارتجالية و التناقض فيما يتخذه من قرارات، وتكون النتائج المترتبة على عمله مرهونة بكفاءته في التنظيم و التخطيط ، و على درجة نشاطه و طريقة تعامله مع المواقف المستجدة، و تصديه للعراقيل و المشاكل المعترضة له، لبلوغ أهدافه. (يتبع)
بلادي و إن جارتْ علي عزيزة ٌ** و قومي و إن ضنوا علي كِرامُ
من مواضيعي
0 من وصايا رسول الله صلى الله عليه و سلم لأبي ذر الغفاري رضي الله عنه
0 حول احتفالات رأس (أو رقص) السنة
0 لجنة جمع القرآن في العهد العثماني
0 حتى تصير العربية لغة مصانع الصلب في الحجار ومعامل تكرير الغاز في سكيكدة وآرزيو
0 يُثَبِّتُ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا بِالْقَوْلِ الثَّابِتِ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَفِي الْآخِرَة
0 نكسة المدرسة الفرنسية
0 حول احتفالات رأس (أو رقص) السنة
0 لجنة جمع القرآن في العهد العثماني
0 حتى تصير العربية لغة مصانع الصلب في الحجار ومعامل تكرير الغاز في سكيكدة وآرزيو
0 يُثَبِّتُ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا بِالْقَوْلِ الثَّابِتِ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَفِي الْآخِرَة
0 نكسة المدرسة الفرنسية
التعديل الأخير تم بواسطة بلحاج بن الشريف ; 26-08-2015 الساعة 10:18 PM