اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحر الكلم
و هي الاسوء في تخريج الكفاءات و الاسوء في البحث العلمي
و الاسوء في البرامج التعليمية و الاسوء في دخل الاستاذ
يا أخي المهم ليس الكم بل الكيف .
|
شكرا على المشاركة والتعليق
إسمحي لي أن أعترض على هذا
أولا : الكم مرتبط بالكيف فتوفير المدرجات الائقة والمساحات الخضراء والمكتبات الواسعة و وسائل النقل والمبيت الجيد والإطعام الجيد كلها وسائل تؤدي بالضرورة إلى تطور النتائج .
ثانيا : نحن في بداية الطريق وكل الهم الآن هو توفير الهياكل والتسارع لتلبية الطلب المتزايد في كل المجالات .
وبعد ذالك وعند تحقيق الإستقرار الكمي نستطيع أن نتحدث على برامج تطوير النوعية .
لدينا الآن مليون و300 ألف طالب في الجامعة (1.3) مليون
مقابل 320 ألف طالب في المغرب وهذا فارق شاسع جدا من حيث الإمكانات
رغم أن عدد السكان في المغرب يقارب 40 مليون نسمة والجزائر 35 مليون نسمة
بكل صراحة رانا بعاد عليهم كثير باش يتكلمو
حتى مصر ام الدنيا بها 1.6 مليون طالب جامعي
والآن لدينا 300 ألف مقعد بيداغوجي في طور الإنجاز
و300 ألف أخرى مبرمجة قبل 2014
حيث سيصبح لدينا بإذن الله 2 مليون طالب في الجامعات
وهو أكبر رقم في الدول العربية
بما فيهم مصر التي سكانها 80 مليون نسمة
تأمل بسيط في الأرقام يكفي لكي نقول الحمد لله
بلادنا بخير رغم المآسي والمشاكل الكثيرة .
