تسجيل الدخول

السلام عليكم كيفكم انشاء الله الحمد لله
اليوم خطرت في بالي فكرة في جعل هذه الصفحة في تحاور طلاب سنةاولى ثانوي
وطلب المساعدة من هم على علم بالمواد وانشاء الله راح نتعاون حتى نكمل مشوارنا الدراسي وننجح بإذن الله
بالتوفيق مع سلامي لكم آية

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ارجو المساعدة في حل تمارين درس التشبيه و اركانه صفحة 23 جذع مشترك علوم وتكنولوجيا

هيا تفاعلو معي ................

حسنا اية هي حقا فكرة جيدة
ننتظر تفاعل الجميع

كل من له فكرة عن القيمة المطلقة ارجوا ان يساعدني فانا في امس الحاجة اليها

ana haja li moussa3ada fi darsse al nacher w tahlile

النشر هو التوزيع مثلا:نعتبرهذه الاشارة في*
(aّ*( c+b
ومنه تساوي ac+ab
والتحليل هو عكس النشر عادة ما ما يطيكم عبارة منشورة وطلب منك تحليلها الى جداء عاملين
اعتذر فقد يكون مفهومي ناقصا

لتحديد شعاع التغير السرعة نتبع الخطوات التالية:نعين الموضع الذي نريد تحديده
ثم نمثل شعاعين السرعة اللحظية عند النقطة القبلية و البعدية
الىiker96

عجبتني الفكرة بما انني من تلاميذ 1ثنوي شكرا ايه ساكون في الموعد ان شاء الله

شكرا لك الهدف هو استفادة الجماعية فقط ليس الا