// الأمية العاطفية .. وتعريف و ترجمة الحب في مجتمعنا ؟! //
21-12-2015, 03:59 PM
السلام عليكم ..
أريد في هذا الموضوع أن أكلمكم عن أُمِّيَةِ العصر ...
هي ليست أمية الكتابة و القراءة
.gif "11")
... أو أمية الكمبيوتر والأنترنت كما يحلو للبعض أن يقول ... هي أمية أخطر من تلك كلها
.gif "10")
... قد تجد أحدهم متعلما ... يكتب و يقرأ و يتقن لغة الكمبيوتر ... والإبحار على النت .... لكن ... هو أمي ...
إنها الأمية العاطفية ...
و هي للأسف منتشرة عبر العالم ... و بشكل أخص هي متفشية لدينا .. في الجزائر ...
أطلق عليها علماء النفس مصطلح " الأليكسيتيميا " ...
و تعتبر من الاضطرابات النفسية الوجدانية ... أي أن الإصابة تكون على مستوى الوجدان و العواطف ...
تجد الشخص لا يستطيع التعبير عن عواطفه و وجداناته ...
بل لا يفهمها ...
و لا يستطيع إدراكها لدى الآخرين ... مما يترتب عليه اختلال على مستوى التواصل : الزواجي و الأسري و الاجتماعي ...
من منا ... أو كم منا من يستطيع أن يعانق أمه و يقول لها أحبك ... أو باللهجة الدارجة " يما نبغيك " ؟؟؟
... من منا من يستطيع أن يضم أباه بعناق حميم و يقول له أحبك ؟
كم عدد الذين يستطيعون البوح و التعبير عن مشاعرهم لأصدقائهم و زوجاتهم ...
إنها أمية العصر ... مرض العصر ...
****
يقول الدكتور ابراهيم الخليفي المختص في شؤون الأسرة والتربية أن باحث أمريكي قام ببحث مع مجموعة من الأطفال عن مفهومهم للحب ..
أكبرهم عمره 8 سنوات وأصغرهم عمره 4 سنوات ..
الطفل ذو الـ 8 سنوات قال: الحب هو لما أصيبت جدتي بداء المفاصل و صارت عاجزة عن الوصول لأضافر رجليها لطلائها ( ونحن نترجمها إلى تحنية رجليها بالحناء) .. فكان جدي هو الذي يطلي لها أضافرها .. ثم أصيب هو بداء المفاصل .. فبقي يطلي لها أضافرها إلى الآن .. .gif "13")
الطفل ذو الـ 4 سنوات قال الحب هو أن يناديني من يحبني ويقول اسمي بشكل صحيح
الطفل ذو الـ 5 سنوات قال الحب هو لما أمي تضع عطر وأبي يضع عطر و يجلسان يشم كل منهما عطر الآخر ... هذا هو الحب .. ومعناه أنهما يحبان بعضهما
..
آخر قال: الحب هو أن أمي تبتسم لأبي
و نحن نعلم و هو يعلم أنها تعبانة منهكة ...
آخر قال: الحب هو أن أمي لما تصنع قهوة لأبي و تتذوقها لتعرف أنها معمولة بشكل يحبه ... هذا هو الحب
آخر عمره 7 سنوات قال: الحب هو لما صديقي يلبس قميص وأقول له أن قميصك هذا يعجبني ! الله يهنيك بيه .. فيلبسه من أجلي مرة ثانية لأنه يريد أن أرى ما يَسُرَّنِي ... هذا هو الحب ..
آخر عمره 4 سنوات قال: لما أمي تقبلني كل يوم قبل أن تنام .. هذا هو الحب ..
بنت عمرها 4 سنوات تقول الحب هو لما أختي تعطيني ملابسها القديمة وتقول لي أعطيتها لك لأنك تحتاجين ملابس حلوة . هذا هو الحب ؟
الخلاصة هي أن كل ما اشار إليه الأطفال هي " مظاهر سلوكية " كلها عبارة عن " أداءات "
الطفل ذو الـ 4 سنوات قال الحب هو أن يناديني من يحبني ويقول اسمي بشكل صحيح
الطفل ذو الـ 5 سنوات قال الحب هو لما أمي تضع عطر وأبي يضع عطر و يجلسان يشم كل منهما عطر الآخر ... هذا هو الحب .. ومعناه أنهما يحبان بعضهما
..
آخر قال: الحب هو أن أمي تبتسم لأبي
و نحن نعلم و هو يعلم أنها تعبانة منهكة ...آخر قال: الحب هو أن أمي لما تصنع قهوة لأبي و تتذوقها لتعرف أنها معمولة بشكل يحبه ... هذا هو الحب
آخر عمره 7 سنوات قال: الحب هو لما صديقي يلبس قميص وأقول له أن قميصك هذا يعجبني ! الله يهنيك بيه .. فيلبسه من أجلي مرة ثانية لأنه يريد أن أرى ما يَسُرَّنِي ... هذا هو الحب ..
آخر عمره 4 سنوات قال: لما أمي تقبلني كل يوم قبل أن تنام .. هذا هو الحب ..
بنت عمرها 4 سنوات تقول الحب هو لما أختي تعطيني ملابسها القديمة وتقول لي أعطيتها لك لأنك تحتاجين ملابس حلوة . هذا هو الحب ؟
الخلاصة هي أن كل ما اشار إليه الأطفال هي " مظاهر سلوكية " كلها عبارة عن " أداءات "
لا يوجد في تفسير الأطفال أي معنى شعوري .. لا يتكلمون عن شعور لدى الآخر .. بل يتكلمون عن " شعور لذيذ " يشعرون به هم عندما يقوم أحدهم بسلوك من أجلهم - لأنه يحبهم –
ويقول الدكتور ابراهيم الخليفي :
" الحب مثل الصك البنكي .. لا قيمة له إذا لم يكن له رصيد "
" الحب مثل الصك البنكي .. لا قيمة له إذا لم يكن له رصيد "
الحب يجب ان يخرج على هيأة شيء ملموس ..
وقال الدكتور ابراهيم الخليفي أن النبي صلى الله عليه وسلم قال : " ألا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم ، قالوا بلى يا رسول الله ، قال :" أفشوا السلام بينكم " ...
وشتان بين الإفشاء و الكتمان .. !
وكان النبي ذات يوم جالسا مع أحد أصحابه ، فمر رجل من الصحابة ، فقال جليس النبي صلى الله عليه وسلم : يا رسول الله أنا أحب هذا الرجل ، فقال النبي: " قُمْ فأَخبره "
الحب مظاهر سلوكية تجعل الإنسان يشعر أنه " أكثر قيمة " عند من يحبونه ..
لذلك فمن يقول : " أنا أحب إبني لذلك فأنا أكثر من نقده .. أنا أحرص عليه حتى يكون أحسن " .." أنا أحب إبني لذلك أكثر من فحصه .. للتأكد أنه يسير على الصراط المستقيم " .. " أنا أحب إبني لذلك فأنا أقرعه و أشد عليه من أجل مصلحته "
يقول الدكتور: " هذا السلوك هو " عين الذبابة " " .. ويقصد بأن الذبابة لا تقع إلا على كل ما هو قبيح .. و تقع أكرمكم الله على القاذورات .. هذه السلوكيات الأخيرة ليست حبا .. بل " غلظة " ..
و بالمقابل ينصح الدكتور بالسلوك على نمط " عين النحلة " .. التي لا تقع إلا على الطيبات ..
وأجرى الدكتور ابراهيم الخليفي دراسة على تلاميذ الابتدائي ، وسألهم : " هل أمك وأبوك يحبانك ؟ " ...
فكان عدد كبير من الأطفال يحتار و يُطْرِق .. ! .. ويقول أحدهم : " لا أدري ! أحيانا يحبونني وأحيانا لا يحبونني ! إذا اعطياني ما أريد فهم يحبونني .. إذا قسيا علي ، إذا فضلا أخي علي .. لا يحبونني .. " .. أي أن الطفل " يقيس " الحب بمقدار ما يظهر من سلوك و أداءات ..
أي أن الطفل يجب أن يعرف بوضوح أن " ذاته مقدرة " .. لكن " سلوكه " عرضة للمؤاخذة و المكافأة بحسب ما يأتي منه ..
وشتان بين الإفشاء و الكتمان .. !
وكان النبي ذات يوم جالسا مع أحد أصحابه ، فمر رجل من الصحابة ، فقال جليس النبي صلى الله عليه وسلم : يا رسول الله أنا أحب هذا الرجل ، فقال النبي: " قُمْ فأَخبره "
الحب مظاهر سلوكية تجعل الإنسان يشعر أنه " أكثر قيمة " عند من يحبونه ..
لذلك فمن يقول : " أنا أحب إبني لذلك فأنا أكثر من نقده .. أنا أحرص عليه حتى يكون أحسن " .." أنا أحب إبني لذلك أكثر من فحصه .. للتأكد أنه يسير على الصراط المستقيم " .. " أنا أحب إبني لذلك فأنا أقرعه و أشد عليه من أجل مصلحته "
يقول الدكتور: " هذا السلوك هو " عين الذبابة " " .. ويقصد بأن الذبابة لا تقع إلا على كل ما هو قبيح .. و تقع أكرمكم الله على القاذورات .. هذه السلوكيات الأخيرة ليست حبا .. بل " غلظة " ..
و بالمقابل ينصح الدكتور بالسلوك على نمط " عين النحلة " .. التي لا تقع إلا على الطيبات ..
وأجرى الدكتور ابراهيم الخليفي دراسة على تلاميذ الابتدائي ، وسألهم : " هل أمك وأبوك يحبانك ؟ " ...
فكان عدد كبير من الأطفال يحتار و يُطْرِق .. ! .. ويقول أحدهم : " لا أدري ! أحيانا يحبونني وأحيانا لا يحبونني ! إذا اعطياني ما أريد فهم يحبونني .. إذا قسيا علي ، إذا فضلا أخي علي .. لا يحبونني .. " .. أي أن الطفل " يقيس " الحب بمقدار ما يظهر من سلوك و أداءات ..
أي أن الطفل يجب أن يعرف بوضوح أن " ذاته مقدرة " .. لكن " سلوكه " عرضة للمؤاخذة و المكافأة بحسب ما يأتي منه ..
واختتم الدكتور كلامه بقوله:
أمير ..
هذا الموضوع دمج لجزئين ..
كتبت الأول يوم 29/04/2015
والثاني يوم 22/06/2015
كتبت الأول يوم 29/04/2015
والثاني يوم 22/06/2015
من مواضيعي
0 & طلب تغيير مُعرّف &
0 @--- رمضان قد جانا ---@
0 & اُعْــذُرِيـنِـــي.. &
0 زهــــــرة الـتّــولــيــب...
0 مشكل عند محاولة التعديل .. /
0 [] بيت من ورق []
0 @--- رمضان قد جانا ---@
0 & اُعْــذُرِيـنِـــي.. &
0 زهــــــرة الـتّــولــيــب...
0 مشكل عند محاولة التعديل .. /
0 [] بيت من ورق []
التعديل الأخير تم بواسطة طَيْفٌ رَحَلْ ; 22-12-2015 الساعة 11:56 AM
.gif "15")
