تسجيل الدخول تسجيل جديد

تسجيل الدخول

إدارة الموقع
منتديات الشروق أونلاين
إعلانات
منتديات الشروق أونلاين
تغريدات تويتر
منتديات الشروق أونلاين > المنتدى العام > نقاش حر

> ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر

  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
  • تاريخ التسجيل : 29-03-2007
  • المشاركات : 1,782
  • معدل تقييم المستوى :

    19

  • جماعي ميلود is on a distinguished road
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
رد: ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر
07-03-2010, 07:14 PM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجاج الثاني مشاهدة المشاركة
... صراحة موقف انباف مخجل للغاية .... لقد حققت للوزير ما كان يتمنى ... وتركت الكنابست يواجه العاصفة لوحده ...
....المهم اعلم الاخوة ان الاضراب في الثانويات متواصل حتى يقرر مجلسنا الوطني غدا .....الى ذلك الحين سنبقى على العهد ولو كره المراهقون ....
شكرا على الخبر المفرح ومهما يكن فان نقابة التربية ومن ورائها المعلم والاساد قدمو درسا للطاغية -بن بوتيك وزمرته سأفيدكم باخبار ولايات الجنوبة الليلة وليتكم (الاعضاء تذكرون بعض الولايالت التي واصلت الاضراب)
  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
  • تاريخ التسجيل : 29-03-2007
  • المشاركات : 1,782
  • معدل تقييم المستوى :

    19

  • جماعي ميلود is on a distinguished road
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
رد: ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر
07-03-2010, 07:19 PM
البداية من ولاية ادرار حيث اتخدت النقابة قرار وسط حيث استأنفو العمل اليوم بشرط الانصياع لقرار لكنايس الذي سيصدر اليوم اذا قرر العودة فقد عادو واذا قرر مواصلة الاضراب سيعودون للاضراب
طبعا هناك من لم يلتحق اليوم -ولكنهم قلة ولم تصلني النسبة بعد
  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
  • تاريخ التسجيل : 29-03-2007
  • المشاركات : 1,782
  • معدل تقييم المستوى :

    19

  • جماعي ميلود is on a distinguished road
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
رد: ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر
07-03-2010, 10:03 PM
حوار المنسق الوطني للنقابة، الأستاذ نوار العربي لـ " الخبر"

رئيس المجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني لـ''الخبر''
''أطراف خفية تريد التعفّن باستعمال الإضراب لأجندات خارج القطاع''

أكد نوار العربي، رئيس المجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني، في حوار لـ''الخبر''، أن تنظيمه يواصل الإضراب الذي يشل أزيد من 85 بالمائة من الثانويات عبر الوطن. واتهم، في المقابل، أطرافا خفية بمحاولة تعفين الأوضاع واستعمال الحركة الاحتجاجية وتنظيمه بالذات لأجندات وحسابات خارج قطاع التربية.
يؤكد وزير التربية أن نسبة الملتحقين بمناصبهم تجاوزت 92 بالمائة. ما هو ردكم؟
في الحقيقة، أنا مصدوم بهذا الرقم المبالغ فيه، فكيف يحصل هذا وتنظيمنا ما يزال لم يقرر بعد وقف الإضراب. وهنا أؤكد لكم أن نسبة الأساتذة الثانويين الذين لم يلتحقوا أمس بمناصبهم تجاوز 85 بالمائة. وهو ما يعني أن الرقم الذي قدمه بن بوزيد للاستهلاك فقط ولتغليط الرأي العام كالعادة. وأضيف أن الأساتذة تأثروا بالأسلحة الفتاكة التي استعملتها الوزارة، ممثلة الحكومة، تجاه الأساتذة، وذهبت إلى حد التهديد بقطع أرزاقهم. وهو ما دفع الأساتذة الذين كانوا ينوون، أمس، الالتحاق بمناصبهم، للعودة من جديد لمواصلة احتجاجهم، لأنهم شعروا أن كرامتهم مهدورة، ومنهم من بكى على أسوار المؤسسة التي يعمل فيها حسب الأصداء التي وصلتنا. فالوزارة، برأيي، تريد من الأستاذ أن يعود إلى عمله مهزوما مكسور الوجدان ومذلولا.. فكيف يعقل أن يدرّس التلاميذ أستاذ خائف من فقدان منصب عمله؟! كيف يكون مثالا أعلى لهؤلاء التلاميذ، اللهم إلا إذا كانت الوزارة تهدف إلى تكوين أستاذ خائف حائر لا يجرؤ على المطالبة بحقوقه ولا بتغيير الأوضاع السيئة في بلده. وهذه الترسانة من الإجراءات التي قامت بها الوزارة ولم تنه الإضراب، يدل على انعدام السلطة التقديرية للأمور عند مسؤولي وزارتنا.. فكلما قاموا بعمل من أجل توقيف الإضراب كانت النتيجة دائما عكسية.
كيف تردّون على تصريحات بن بوزيد بحل تنظيمكم؟
أقول لبن بوزيد إننا عملنا معكم في حركة احتجاجية منذ 2003 إلى غاية 2007 ولم يكن بحوزتنا هذا الاعتماد، والآن منذ جويلية 2007 وإلى غاية اليوم نرى أنه لم يتغير أي شيء ولا يوجد اعتراف فعلي بنقابتنا، بل هدف الوزارة هو القضاء عليها.
وأحسن دليل على ذلك، أنها قامت باستنساخ نقابات موازية لتكسير النقابات التمثيلية الفاعلة في الميدان التي لم تطالب الوزارة بحلها، رغم أنهم قاموا بحركة احتجاجية كونها لا تمثل إلا نفسها وما هي إلا تهريج ليس أكثر.

الاضراب متواصل
  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
  • تاريخ التسجيل : 29-03-2007
  • المشاركات : 1,782
  • معدل تقييم المستوى :

    19

  • جماعي ميلود is on a distinguished road
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
رد: ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر
07-03-2010, 10:08 PM
المنسق الوطني لمجلس أساتذة التعليم الثانوي والتقني لـ “الفجر”
“الطرد لا يخيفنا والوزارة حرة في فعل ما تشاء”
2010.03.06

أبدى المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، “الكناباست”، تحديا واضحا لقرارات وزارة التربية والحكومة معا، وضرب إجراء الطرد من الوظيف العمومي الذي يدخل حيز التنفيذ اليوم الأحد عرض الحائط، بإصراره على عدم الفصل في إضراب الأسبوع المتجدد آليا إلى غاية هذا الاثنينالأساتذة الذين سيخلفوننا سيقومون بدورهم بالإضراب للمطالبة بما نطالب به اليوم
عن أسباب هذا الإصرار ودوافع مواجهة السلطات العمومية كان لـ “الفجر” حوار مع القيادي الأول في النقابة، نوار العربي.

***لجأت وزارة التربية إلى العدالة لوقف الإضراب، كيف تعاملتم مع هذا الإجراء؟ وهل استلمتم قرار العدالة؟
نوار العربي: اللجوء إلى العدالة هدفه إجهاض الحركة الاحتجاجية التي عرفت استجابة خارقة للعادة من قبل الأساتذة وباقي موظفي القطاع، ونحن مجبرون على احترام القرار في الوقت الراهن، لكن أؤكد أن هذا الأسلوب في التعامل مع المطالب المشروعة يفقد الدولة هيبتها، وأصفه كمن يصب الزيت على النار، باعتبار أنه سيزيد الأساتذة إصرارا على المضي قدما في الإضراب في وقت لاحق، لأنه حق مشروع لن يمنعه أحد. أما بخصوص استلام القرار، نؤكد أنه إلى حد الآن لم نبلغ رسميا.

****وماذا عن إجراء الطرد وشطب العمال المضربين من قائمة الوظيف العمومي الذي سيدخل حيز التنفيذ ابتداء من اليوم الأحد في حالة عدم العودة إلى العمل؟
لا نهتم بذلك، والوزارة الوصية والحكومة لديهما الحرية في فعل أي شيء، حيث لا يخيفنا هذا التهديد والسلطات العمومية مجبرة على إضافة قوائم أخرى لأعداد البطالين الجدد، حيث تتحمل كامل مسؤوليتها إزاء هذه “الح?رة” بعد تعنتها في الاستجابة للمطالب المرفوعة، والتي لا تستدعي كل هذا التجنيد، باعتبار أن الحلول بسيطة والمقترحات موجودة.

*** قرار الوزارة سيطبق بداية من اليوم ومجلسكم سينعقد غدا للنظر في مصير الإضراب، ألا يعتبر هذا تحديا للوزارة؟
إن اختيار يوم غد الاثنين للفصل في مصير إضراب الأسبوع المتجدد ليس تحديا بقدر ما هو أمر تقني، بالنظر إلى أن اليوم الأحد خصصناه لعقد الجمعيات العامة على مستوى الولايات لنقل المعلومات والمستجدات الأخيرة على الساحة، لترك لهم الوقت الكافي لاتخاذ القرار المناسب، قبل تمريرها على المجلس الوطني. ومهما كان القرار، فإن العقاب ليس هو الحل، باعتباره لا ينظر إلى موضوع الاحتجاج، وينظر في الشخص الذي يطالب بتغيير الأوضاع، وهو ما سيدفع حتى بالأساتذة الذين سيخلفوننا إلى الإضراب، لأن المطالب موضوعية وليست مفتعلة.

***الإجراء الذي اتخذته الوصاية يذكرنا بسيناريو 2003 عندما دام إضراب الأساتذة 3 أشهر، ثم عدتم إلى التدريس. هل تنتظرون أن يحدث نفس الشيء؟
لا أظن أن شيئا من هذا القبيل سيحدث، وما يجب أن تعرفه الوزارة هو أن لجوءها إلى الطرد غير قانوني، حيث أن الطرد يتم بعد تلقي الأستاذ ثلاثة إنذارات.

***الوزارة تؤكد أن مطالبكم تمت الاستجابة لها والمنح والعلاوات لن يتم مراجعتها، ما يجعل إصراركم، على حد قولها، غير مجد، ماذا تردون؟
نظام التعويضات المفرج عنه مبني على تصور الحكومة وأقصى مطالب النقابات بعد أن أخلت بوعدها الخاص باستحداث منحة معتبرة لعمال القطاع. هذا ولايزال مطلب الخدمات الاجتماعية وطب العمل، ونتساءل عن سر هذا التأخير في التوقيع على ما أسفرت عنه أعمال اللجان المشتركة مع نقابتنا ونقابة “الانباف”.

*** لقد تناسيتم أن هناك مشاريع أخرى أعدت كذلك مع النقابات المستقلة الأخرى في هذا الشأن، لذا الفصل في ذلك سيأخذ وقتا للخروج بمشروع نهائي أليس كذلك؟
للتوضيح، إن الاتحادية الوطنية لعمال التربية المنضوية تحت لواء المركزية النقابية قدمت مشروعا شفهيا، ونقابة عمال التربية تريد أن تترأس أموال الخدمات الاجتماعية، وهو ما لا نقبله، فنحن الشركاء الحقيقيون لعمال القطاع، في الوقت الذي طالبنا باستقلالية التسيير وإخراج الملف من الاحتكار النقابي.

** أغلبية النقابات الأخرى في القطاع تدعوكم إلى التريث، وعبرت عن استنكارها لإصراركم على مواصلة الإضراب على حساب التلاميذ، ألا تتخوفون من تأليب الرأي العام ضدكم؟
هي ليست نقابات مستقلة بل هي من صنع وزارة التربية الوطنية، ويحركها مسؤولو هذه الأخيرة، وإضراباتهم كلها مفتعلة بناء على الأوامر التي تتلقاها من هؤلاء، أما مصلحة التلاميذ فتتحملها الوصاية، ونؤكد أننا بعد تلبية مطالبنا نحن مستعدون لفعل أي شيء لاستدراك الدروس المتأخرة وإنقاذ العام الدراسي.

.
  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية حمبراوي
حمبراوي
مشرف شرفي
  • تاريخ التسجيل : 03-05-2008
  • الدولة : استضعفوك فوصفوك
  • المشاركات : 5,147
  • معدل تقييم المستوى :

    21

  • حمبراوي will become famous soon enough
الصورة الرمزية حمبراوي
حمبراوي
مشرف شرفي
رد: ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر
07-03-2010, 10:45 PM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجاج الثاني مشاهدة المشاركة
... صراحة موقف انباف مخجل للغاية .... لقد حققت للوزير ما كان يتمنى ... وتركت الكنابست يواجه العاصفة لوحده ...
....المهم اعلم الاخوة ان الاضراب في الثانويات متواصل حتى يقرر مجلسنا الوطني غدا .....الى ذلك الحين سنبقى على العهد ولو كره المراهقون ....
فعلا موقفها مخز ومبهم ....والحقيقة أن كل الخير يأتي من الكناباست وكم من مرة واجه العواصف وحده ..وركع بن بوزيد حتى عندما اضربت ثانويات العاصمة وحدها ...
همسة : لم اشعر في حياتي بالمهانة مثلما شعرت بها اليوم وأنا ارى الجموع تلج اقسامها تحت تهديد هذاك البونادم وما يسمى مجازا عدالة ...
ما فهمتش علاش دخلوا مع أني ما دخلتش .
همسة في أذن هذاك البونادم : التقاني طالب في الشارع قال لي : يا الشيخ الاستاذ اللي يجيبوه في بلاصتك نعطولو طريحة ...
بن بوزيد يراهن على تعيينات جماعية ولأنه أحمق لم يخطر على باله هذا الأمر والذي حدث في العاصمة ذات أعوام
ومع ذلك : ما فهمتش علاه حبسوا تاع الصادق دزيري الإضراب وعلى ماذا اعتمدوا ؟
إذا كان واحد يملك الجواب يقولولي
ممنوع دخول المراهقين والشيايتة تاع بن بوزيد في الجواب عن السؤال


  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
  • تاريخ التسجيل : 29-03-2007
  • المشاركات : 1,782
  • معدل تقييم المستوى :

    19

  • جماعي ميلود is on a distinguished road
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
رد: ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر
07-03-2010, 11:00 PM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمبراوي مشاهدة المشاركة
فعلا موقفها مخز ومبهم ....والحقيقة أن كل الخير يأتي من الكناباست وكم من مرة واجه العواصف وحده ..وركع بن بوزيد حتى عندما اضربت ثانويات العاصمة وحدها ...
همسة : لم اشعر في حياتي بالمهانة مثلما شعرت بها اليوم وأنا ارى الجموع تلج اقسامها تحت تهديد هذاك البونادم وما يسمى مجازا عدالة ...
ما فهمتش علاش دخلوا مع أني ما دخلتش .
همسة في أذن هذاك البونادم : التقاني طالب في الشارع قال لي : يا الشيخ الاستاذ اللي يجيبوه في نعطولو طربلاصتك يحة ...
هذا الطرح جد وارد والاغرب من ذالك حدثتني استاذة من تلمسان ان الطلبة اتوها للبيت ليتأكدو من صحة اخبار الاستخلاف تقول انهم قالو :نحن لن ندخل القسم الا بموافقتك ولك الامر وهم في الاول ثانوي -خلي بن بوتيك يخلط
بن بوزيد يراهن على تعيينات جماعية ولأنه أحمق لم يخطر على باله هذا الأمر والذي حدث في العاصمة ذات أعوام
ومع ذلك : ما فهمتش علاه حبسوا تاع الصادق دزيري الإضراب وعلى ماذا اعتمدوا ؟
إذا كان واحد يملك الجواب يقولولي
ممنوع دخول المراهقين والشيايتة تاع بن بوزيد في الجواب عن السؤال


اما عن الشياتين فانت تعلم ان كائنات غير بشرية خاضت يوما في نهر الفرات وما أثرت عليه (واكيد تعرف البيت )
تحية اجلال وتقدير لكل معلم واستاذ
بالمناسبة :ماذا عن نقابية الاطباء هل سيستخلفون هم ايضا :ياامة ضحكت لجهلها الامم
ومع هذا لاالوم الصادق دزيري فقد تكون مناورة ناجحة -لاادري
  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية salam08
salam08
شروقي
  • تاريخ التسجيل : 01-10-2008
  • الدولة : جزائري الحبيبة
  • المشاركات : 8,614

  • وسام التصميم الرمضاني اجمل رسمة بالقلم جائزة1 

  • معدل تقييم المستوى :

    25

  • salam08 will become famous soon enoughsalam08 will become famous soon enough
الصورة الرمزية salam08
salam08
شروقي
رد: ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر
07-03-2010, 11:12 PM
سلام

هنا في بومرداس اساتذة التانوي واصلو أضرابهم اليوم ايضااااا في كل الثانويات التي اعرفها بينما في الإكمالي درسوا بشكل عادي

المشكل الكل يجري وراء حقه المهضوم ، لكن طلبة الباكلوريا خاصة من سيدفع الثمن غاليااااا،تخلطت كامل ربي يستر برك


سأشتاق لك جداااا صديقتي الغالية يا صاحبة الروح النقية




لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين



شكرااا جزيلا لك اخي ماسي
  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
  • تاريخ التسجيل : 29-03-2007
  • المشاركات : 1,782
  • معدل تقييم المستوى :

    19

  • جماعي ميلود is on a distinguished road
الصورة الرمزية جماعي ميلود
جماعي ميلود
شروقي
رد: ملف التعليم وقضية إضراب الأساتذة في الجزائر
07-03-2010, 11:24 PM
في سطيف تواصل اليوم اضراب الثانوي
في بشار تم الاستأنــــــــــــــــاف
مواقع النشر (المفضلة)

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع


الساعة الآن 10:21 PM.
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى