تسجيل الدخول تسجيل جديد

تسجيل الدخول

إدارة الموقع
منتديات الشروق أونلاين
إعلانات
منتديات الشروق أونلاين
تغريدات تويتر
منتديات الشروق أونلاين > المنتدى التعليمي > منتدى التعليم الابتدائي > منتدى الأطوار الأولى

> نماذج اختبارات للسنة الثالثة ابتدائي ( الفصل الثاني)

 
أدوات الموضوع
  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية أبو اسامة
أبو اسامة
مشرف عام ( سابق )
  • تاريخ التسجيل : 28-04-2007
  • الدولة : بسكرة -الجزائر-
  • المشاركات : 44,562
  • معدل تقييم المستوى :

    64

  • أبو اسامة is a jewel in the roughأبو اسامة is a jewel in the roughأبو اسامة is a jewel in the rough
الصورة الرمزية أبو اسامة
أبو اسامة
مشرف عام ( سابق )
نماذج اختبارات للسنة الثالثة ابتدائي ( الفصل الثاني)
26-02-2015, 08:31 AM
النموذج الأول

بائعة الكبريت
في يوم من أيام الشتاء البارد , بدأ الثلج يتساقط بكثرة فغطى سطوح المنازل وأغصان الأشجار برداء أبيض . كانت بائعة الكبريت تحاول أن تجد من يشتري منها علبة كبريت , وكانت تشعر بالبرد لأنها أضاعت حذاءها في الثلوج , وكانت ثيابها مهلهلة لا ترد عنها البرد , ولما وجدت مكانا منزويا جلست فيه.
البناء الفكري :
1- في أي فصل وقعت أحداث هذه القصة ؟ (1ن) .................................................. .................................................. ..........
2-إستخرج من النص مرادف كلمة (قديمة) .(0.5ن) .................................................. .................................................. .......
3-ضع كلمة (تشعر) في جملة مفيدة .(0.5ن)........................................... .................................................. ......................
البناء اللغوي :
1- إستخرج من النص جملة فعلية ؟ (1ن).............................................. .................................................. .......................
2-حول الكلمات الآتية إلى الجمع :(1ن)
بائعة : .................................................. ......................حذاء:....................... .................................................. .......
3-صرف الفعل (جلس) مع الضمائر التالية :(1ن)
نحن :................................................. .........................أنت : .................................................. ..............................
أنتم :................................................. .........................هم :................................................. .................................
4-ضع خطا تحت الكلمات التي تبدأ بهمزة :(1ن) بدأ – أيام – أبيض- رداء.
الوضعية الإدماجية : (4 ن)
في يوم من أيام الشتاء وأنت ذاهب إلى المدرسة إلتقيت بطفل فقير يبيع الخبز في الطريق .
أكتب فقرة تصف فيها حالته محترما علامات الوقف وموظفا جملا فعلية مسطرا تحتها.
.................................................. .................................................. .................................................. .................
.................................................. .................................................. .................................................. .................
.................................................. .................................................. .................................................. .................
.................................................. .................................................. .................................................. .................
.................................................. .................................................. .................................................. .................
.................................................. .................................................. .................................................. .................
.................................................. .................................................. .........................

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ

النموذج الثاني

النص :
ذاتَ يومٍ جاع كلبٌ فتوجه نَحْوَ السُّوقِ رآه أحَدُالجَزَّارِينَ . فَرَقَّ قلْبُهُ عَليْهِ فَرَمَى له قِطعَة عظمٍ ، مَسَكَهَا بَيْنَ كَفَّيْهِ و ذَهَبَ صَوْبَ النَّهْرِ لِيَأْكلَها .
وصلَ الكلبُ إلى الجِسْرِ و حِينَمَا أَرادَ العُبُورَ تَطَلَّعَ إلى المَاء فَرأى كلبًا آخر يَحْمِلُ عَظَمةً أكبر من عظمته ، و لمْ يَفْطِنْ بأنَّ هذا خَيَّالُه فقط ، فقالَ في نفسه : (( سَأهْجُم عَليْهِ و آخذُ العظمة الكبيرة )).
عندما قفزَ الكلبُ في النَّهر ، امتلأ بَطْنهُ بالماء ، فاضْطُرَ إلى تركِ عَظمته لِيَسْتَطِيعَ التَّنَفُسَ ، فَضاعَتْ بَيْنَ النَباتات
و هكذا ضاعتْ هديَّةّ الجَزَّار للكَلْبِ لأنَّ الطَّمَعَ في الكَثير يُذهِب بالقليل ، و العُقَلاءُ يَعملون بالحكمة
التي تقول(( القناعةُكنزُ لا يَفْنَى ))
الأسئـــلة : ـ 1 ـ فهم النص
1 ـ أعط عنوان للقصة ؟ .................................................. ....
2 ـ أذكر شخصيات القصة ؟ .................................................. ....
3 ـ من هي الشخصية الرئيسية ؟................................................. ...
4 ـ لماذا ترك الكلب قطعة العظم ؟ ..................................................
5 ـ انتهت القصة بحكمة أكتبها ؟ .................................................. ....
ـ 2 ـ لغة النص:
1 ـ سطر في النص تحت جملة اسمية بالأحمر
2 ـ سطر في النص تحت جملة فعلية بالأزرق
3 ـ هات أضداد الكلمات التالية : امتلأ ≠ ............ ، رَقَّ≠ ............ جَاعَ≠...........
4 ـ حول الجملة التالية مستعملاًَ (هن) (( هو رق قلبه عليه فرمى له قطعة عظم ))
((هن .................................................. .................))
5 ـ استخرج من النص كلمات تشمل
همزه في أول الكلمة :...............، همزه في وسط الكلمة ...................، همزة في آخر الكلمة ................
الوضعية الإدماجية: رتب هده الجمل لتحصل على نهاية أخرى للقصة
ـ سَمِعَ نُباح جَرْوٍ صغيرٍ جائعٍـ بينما هو يَتَشَّمَّمَ قِطْعَةَ العظم ـ فأَعْطاهُ القطعةَ و عادَ إلى السُّوق
ـ لمَّا وصَلَ جلسَ تحْتَظلِّ شجرةٍ
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــ
النموذج الثالث


في يَوْمٍ مِنْ أَيَّامِ الصَّيْفِ الحَارِّ ذَهَبَتْ نَمْلَةٌ إِلَى النَّهْرِ لِتَشْرَبَ فَزَلَّتْ قَدَمُهَا وسَقَطَتْ في الماءِ، وأَبْعَدَهَا التِّيَارُ عَنِالشَّاطِئِ ولَمْ تَسْتَطِعْ الخرُوجَ مِنَ الماءِ لِأَنَّهَا لا تَعْرِفُالسِّبَاحَةَ.
كَانَتْ حَمَامَةٌ بَيْضَاءُ جَمِيلَةٌ وَاقِفَةً عَلَى حَجَرٍ في المَاءِ ، فَرَأَتْ مَا حَدَثَ لِلنَّمْلَةِ المِسْكِينَةِ . ذَهَبَتْ الحمَامَةُ مُسْرِعَةً إِلَى البَرِّورَجَعَتْبِعُودٍ مِنَالحَطَبِ ورَمَتْهُ قُرْبَالنَّمْلَةِ. تَعَلَّقَتِ النَّمْلَةُ بِالْعُودِ حَتَّى وَصَلَتْ إِلَى الشَّاطِئِ و خَرَجَتْ مِنَ المْاَءِ بِسَلَامٍ .
بَعْدَ قَلِيلٍ أَرَادَ رَجُلٌ أَنْ يَصْطَادَ الحَمَامَةَ فَصَوَّبَ إِلَيْهَا بُنْدُقِيَتَهُ فَرَأَتْهُ النَّمْلَةُ وجَرَتْنَحْوَهُوصَعَدَتْ عَلَى رِجْلِهِ، ولمَاَّ هَمَّ بِإِطْلَاقِ النَّارِ عَلَى الحَمَامَةِ عَضَّتْهُ في رِجْلِهِ فَارْتَعَشَتْ يَدُ الصَّيَّادِ فَلَمْ يُصِبْالحَمَامَةَ. وهَكَذَا نَجَتِ الحَمَامَةُ مِن الصَّيَّادِ جَزَاءَ حُسْنِ صَنِيعِهَا مَعَ النَّمْلَةِ .
الأسئـــلـــــــــــــــــــة
أسئـــــلة الفـــــهم: (3.5ن)
1- اختر عنوانا مناسبا للنص .
2- متى وقعت هذه القصة ؟
3- كيف ساعدت النملة الحمامة؟
4- هات مرادف الكلمتين المسطرتين في النص ثم وظف كلا منهما في جملة مفيدة (البَرِّ–َنحْوَهُ) .
أسئـــــلة اللــــــغة: (3.5ن)
1ـ أملأ الجدول بما يناسب من النص .
جملة فعلية صفة جمع تكسير
................................. ............................... ..................................

2ـ استبدل (الحمامة )بـ (الحمامات) في الجملة التالية و غير ما يجب تغييره:
نَجَتِ الحَمَامَةُ مِن الصَّيَّادِ جَزَاءَ حُسْنِ صَنِيعِهَا مَعَ النَّمْلَةِ.
3ـ أعد كتابة الكلمات التالية و صحح الأخطاء إن وجدت : رءى ـ ئقبل ـ مساء

الوضعية الإدماجية: (3ن)قرأت قصة أثرت فيك .أعد كتابتهافي فقرة لا تقل عن ستة أسطر
موظفا الجملة الاسمية و الصفة .


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
النموذج الرابع


النص: سَارَتْ عَلَى الْمَدْرَجِ بِسُرْعَةٍ مُتَزَايِدَةٍ،وَأقْلَعَتْ فِي الْجَوِ بِضَجِيجٍ يَصُمُ الاذَانَ، اِنَّهَا تُحَلٍقُ عَالِياً فَوْقَ الْجِبَالِ، الْمُسَافِرُونَ بَعْضُهُمْ يَقْرَأُونَ وَالْبَعْضُ

الآخَر يَنْظُرُ اِلَى الْمَشَاهِدِ الْجَمِيلَةِ مِنْ خِلالِ النَّوَافِذِ ،أمَا الْمَضَيِفَةُ فَكَانَتْ تُوزِعُ الغَذَاءَ عَلَى المُسَافِرِينَ عَلَى أَطْبَاقٍ فَرْدِيَةٍ.

السؤال الاول: اختر عنوان النص المناسب بوضعه في حيز.

فِي الْقِطَارِ / فِي الْحَافِلَة / فِي الطّائِرَة

السؤال الثاني : استخرج من النص كلمات
(ال) الشمسية............../ (ال) القمرية................. كلمة تنتهي بتاء مربوطة ................

السؤال الثالث :أكمل بـ ( تِلْكَ، الّذِي، الّتِي، هَذَا، لَنْ ، لَمْ )

1)...............تِلْمِيذٌ مُجِدٌّ

2)..............أُشَوِشَ فِي الْقِسْمِ

3)............ يُسَجِّلْ فَرِيقُنَا هَدْفًا

4).............الأشْجَارُ جَمِيلَةٌ

5)الْجَزَّارُ هُـــوَ........... يَبِيعُ الْلَّحْمَ

6)الْمُضَيِفَةُ هِيَ............تُسَاعِدُ الْمُسَافِرِينَ

السؤال الرابع: اكتب الجملة التي تحتها خط في النص

(................................................. .................................................. .................................................. .
..................................................
  • ملف العضو
  • معلومات
الصورة الرمزية نَہٰبَہٰضہٰاتْ غُہٰرُورْ
نَہٰبَہٰضہٰاتْ غُہٰرُورْ
مشرفة سابقة
  • تاريخ التسجيل : 29-01-2015
  • المشاركات : 1,715
  • معدل تقييم المستوى :

    11

  • نَہٰبَہٰضہٰاتْ غُہٰرُورْ is on a distinguished road
الصورة الرمزية نَہٰبَہٰضہٰاتْ غُہٰرُورْ
نَہٰبَہٰضہٰاتْ غُہٰرُورْ
مشرفة سابقة
رد: نماذج اختبارات للسنة الثالثة ابتدائي ( الفصل الثاني)
26-02-2015, 08:37 AM
يعطيك الصحة
يليقو لخويا صغير يسلمو
مواقع النشر (المفضلة)

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 


الساعة الآن 05:51 AM.
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى