منتديات الشروق أونلاين
عرض 40 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

منتديات الشروق أونلاين (http://montada.echoroukonline.com/index.php)
-   مادة الرياضيات السنة الثالثة ثانوي 3AS (http://montada.echoroukonline.com/forumdisplay.php?f=373)
-   -   الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات ) (http://montada.echoroukonline.com/showthread.php?t=253681)

وائل (جمال) 04-11-2013 06:45 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جود الكلمات (المشاركة 1731103)
السّـلامُ علَـيْـكُم
عمو

الدالة : آف ل xتساوي
( 3 في( x-1) مكعب) على ( 3اكس مربع زايد واحد )

 لما نحسب نهايتها عند زايد مالانهاية وناقص مالانهاية ، هل نفكك ما بداخل القوص أي التكعيب ثم نحسب أم هناك طريقة أسرع وأسهل من ذلك ؟؟

2- وعند حسابة مشتقتها يجب كذلك تفكيك التكعيب أم هناك طريقة أسهل وأسرع


أسْتغْفِرُ الله وأتُوبُ اليْـه
وعليكم والسلام ،اهلا جود الكلمات
هناك العديد من طرق تبسيط الدالة ،لكن ذلك حسب طبيعة الدالة وكيفية تبسيطها
هذه الدالة لا اظن ان هناك كيفية لتبسيطها الا بنشر ما بداخل القوس ،ودراسة النهاية بالنسبة الى هذه الدالة نأخذ اكبر عامل من البسط على اكبر عامل من المقام
واكبر عامل على البسط هو -x مكعب واكبر عامل على المقام هو x مربع
بمعنى دراسة النهاية تكون على -x ،مع ان مجموعة التعريف هي r ، اي ان الدالة مستمرة ومتناقصة تماما من - مالا نهاية الى زائد ما لا نهاية
والاشتقاق ايضا يكون بنشر ما بداخل القوس احسن ،ونطبق القاعدة (مشتق البسط في المقام - مشتق المقام في البسط على المقام مربع)
وان واجهت صعوبة في دراستها سأحلها واعطيك الحل كاملا .مع رسم المنحني

جود الكلمات 04-11-2013 06:46 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
السّـلامُ علَـيْـكُم
سبحان الله ظننت انني جننتتتت ، شاهد رد الاستاذ وائل وعندما اردت ادراج اقتباس لم أجدددددهه !!!!!!!
أسْتغْفِرُ الله وأتُوبُ اليْـه

جود الكلمات 04-11-2013 06:47 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
السّـلامُ علَـيْـكُم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وائل (جمال) (المشاركة 1731212)
وعليكم والسلام ،اهلا جود الكلمات
هناك العديد من طرق تبسيط الدالة ،لكن ذلك حسب طبيعة الدالة وكيفية تبسيطها
هذه الدالة لا اظن ان هناك كيفية لتبسيطها الا بنشر ما بداخل القوس ،ودراسة النهاية بالنسبة الى هذه الدالة نأخذ اكبر عامل من البسط على اكبر عامل من المقام
واكبر عامل على البسط هو -x مكعب واكبر عامل على المقام هو x مربع
بمعنى دراسة النهاية تكون على -x ،مع ان مجموعة التعريف هي r ، اي ان الدالة مستمرة ومتناقصة تماما من - مالا نهاية الى زائد ما لا نهاية
والاشتقاق ايضا يكون بنشر ما بداخل القوس احسن ،ونطبق القاعدة (مشتق البسط في المقام - مشتق المقام في البسط على المقام مربع)
وان واجهت صعوبة في دراستها سأحلها واعطيك الحل كاملا .مع رسم المنحني

شكرا لك على التأكيد ، لا أنا حليتها وحبيت نتأكد ، فقط شفتها تدي الوقت وحبيت نشوف طريقة مختصرة ، بارك الله فيك
أسْتغْفِرُ الله وأتُوبُ اليْـه

عبد المنتقم 04-11-2013 06:50 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وائل (جمال) (المشاركة 1731212)
وعليكم والسلام ،اهلا جود الكلمات
هناك العديد من طرق تبسيط الدالة ،لكن ذلك حسب طبيعة الدالة وكيفية تبسيطها
هذه الدالة لا اظن ان هناك كيفية لتبسيطها الا بنشر ما بداخل القوس ،ودراسة النهاية بالنسبة الى هذه الدالة نأخذ اكبر عامل من البسط على اكبر عامل من المقام
واكبر عامل على البسط هو -x مكعب واكبر عامل على المقام هو x مربع
بمعنى دراسة النهاية تكون على -x ،مع ان مجموعة التعريف هي r ، اي ان الدالة مستمرة ومتناقصة تماما من - مالا نهاية الى زائد ما لا نهاية
والاشتقاق ايضا يكون بنشر ما بداخل القوس احسن ،ونطبق القاعدة (مشتق البسط في المقام - مشتق المقام في البسط على المقام مربع)
وان واجهت صعوبة في دراستها سأحلها واعطيك الحل كاملا .مع رسم المنحني
صحيح يا جمال اردت ان اجيب هاكذا لكن لم افهم جيدا الدالة ان كانت بسط على مقام
ام شطر مضروب في اخر
عند حساب نهاية اي دالة كسرية
دائما ناخذ اكبر عامل من البسط
على اكبر عامل من المقام و عادة ما نستعمل بعدها الاختزال
و بالتالي تكون حساب النهاية ابسط

ندى المطر 04-11-2013 06:51 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وائل (جمال) (المشاركة 1731212)
وعليكم والسلام ،اهلا جود الكلمات
هناك العديد من طرق تبسيط الدالة ،لكن ذلك حسب طبيعة الدالة وكيفية تبسيطها
هذه الدالة لا اظن ان هناك كيفية لتبسيطها الا بنشر ما بداخل القوس ،ودراسة النهاية بالنسبة الى هذه الدالة نأخذ اكبر عامل من البسط على اكبر عامل من المقام
واكبر عامل على البسط هو -x مكعب واكبر عامل على المقام هو x مربع
بمعنى دراسة النهاية تكون على -x ،مع ان مجموعة التعريف هي r ، اي ان الدالة مستمرة ومتناقصة تماما من - مالا نهاية الى زائد ما لا نهاية
والاشتقاق ايضا يكون بنشر ما بداخل القوس احسن ،ونطبق القاعدة (مشتق البسط في المقام - مشتق المقام في البسط على المقام مربع)
وان واجهت صعوبة في دراستها سأحلها واعطيك الحل كاملا .مع رسم المنحني
صح حلك:16::16: .........بصح نقدرو نستغنو عن تبسيط في الاشتقاق :5::5:

ندى المطر 04-11-2013 06:53 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
ممكن تساعدني في تعلم رسم منحنيات البيانية ......اجد فيها صعوبه:2::2:

وائل (جمال) 04-11-2013 06:55 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هديل الجزائرية (المشاركة 1731178)
السلام عليكم استاذ انا هديل وادرس السنة اولى الثانوي وهذا التمرين لصديقتي وتدرس الثالثة ثانوي شعبة علوم وتكنولوجيا ترجو منك الحل

التمرين :

أ)g دالة معرفة. على. ]2, ناقص ما لا نهاية [. ب. :

G(x)=(2-x)3 -2

1) ادرس تغيرات الدالة g.
2). بين ان المعادلة g(x)=0. تقبل حلا وحيدا a من المجال. ]0.8 .0.7[
3) استنتج إشارة. ( g(x. على ]2, -مالا نهاية [

ب). لتكن f الدالة المعرفة على المجال ]2, -مالا نهاية [ =i بالعبارة :

2(f(x)=x-1-(1/(x-1

وليكن. (cf) تمثيلها البياني في المعلم المتعامد المتجانس .

1) ادرس نهايتي الدالة f عند حدود المجال i .

2) بين انه من اجل كل x من. I = f´ (x) = g(x)/(2-x)3

3) استنتج اتجاه تغير الدالة. F ثم شكل جدول تغيراتها .

4) بين ان( f (a) =1/2(3a-4. ،ثم اعط حصرا للعدد( f (a)

5) بين ان المنحنى. (cf). يقبل مستقيمين مقاربين احدهما مائل نرمز له بالرمز دالتا

ادرس منحنى( cf). بالنسبة الى دالتا.

6) اكتب معادلة المماس( t ) للمنحنى( cf) في النقطة ذات الفاصلة 0

7) ارسم. (t) و. (دالتا ) و (cf). ( الوحدة على المحورين 2cm. ).

8) استنتج بيانيا عدد وإشارة حلول المعادلة. : F(x)=m. حيث. M وسيط حقيقي

9) احسب المساحة a. للحيز المستوي. المحدد بالمنحنى. (cf) والمستقيمات. التي معادلتها :
X=0. X=1. Y=x-1

10). لتكن h الدالة المعرفة على. R ب: |( h(x)=|f(x
انطلاقا من المنحنى (cf). ارسم المنحنى (ch) الممثل للدالة h .
سأجد طريقة لحلها هديل وارسالها
باستخدام صورة من ورقة أكتبها بنفسي .

عبد المنتقم 04-11-2013 06:57 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ندى المطر (المشاركة 1731225)
ممكن تساعدني في تعلم رسم منحنيات البيانية ......اجد فيها صعوبه:2::2:
المنى يرسم من جدول التغيرات
و احسن تسالي الاستاذ المدرس
يشرح لك بالصوت و الصورة اماماك
لانو المنحنيات تتغير بتغير الدوار و جدول التغيرات

هديل الجزائرية 04-11-2013 07:27 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وائل (جمال) (المشاركة 1731226)
سأجد طريقة لحلها هديل وارسالها
باستخدام صورة من ورقة أكتبها بنفسي .
شكرًا أستاذي ربي يجازيك
ساعود غدا لان امي تمنع علينا النت بعد التاسعة :18:

وائل (جمال) 04-11-2013 07:42 PM
رد: الاستاذ وائل جمال في خدمتكم يا طلبة البكالوريا ( مادة الرياضيات )
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هديل الجزائرية (المشاركة 1731242)
شكرًا أستاذي ربي يجازيك
ساعود غدا لان امي تمنع علينا النت بعد التاسعة :18:
جزاك الله انت وامك كل خير
غدا في مثل هذا الوقت يكون الحل بعون الله


الساعة الآن 04:39 AM.
عرض 40 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin
قوانين المنتدى