|
رد: البطريق والمئزر..دعابات السامع والمتكلم عن سخافات المعلم والمتعلم
ساعود ان شاء الله لاكتب ردودا هنا لما افرغ من تجهيز موضوعي الجديد..
شكرا على احياء الموضوع واحيا الله عروقا احيته هنا وحياها دمتم بخير.. |
رد: البطريق والمئزر..دعابات السامع والمتكلم عن سخافات المعلم والمتعلم
اقتباس:
|
رد: البطريق والمئزر..دعابات السامع والمتكلم عن سخافات المعلم والمتعلم
اقتباس:
يمكننا ان نجعل المتاهة سفسطة من اين نبدا ومن اولا الدجاجة ام البيضة..ويمكننا ان نفصل في الامر.. الكواكبي في طبائع الاستبداد وصف المستبد بالجاهل والعاجز فاين المستبد اليوم ومن هو..واين مصارع الاستعباد وكيف نصرعه.. اما ما توفره الوزارة فمناهج تجعل الطالب حقل تجارب وسبورات ذكية لكي لا تتحسس ايدي المعلمين من غبار الطبشور..فتصيبهم بمرض جلدي فيطلبون زيادة الاجر.. واجر المعلم لو زاد يزلزل البلاد عكس اجر البرلماني الفلكي الذي وان اعطي وزنه ذهبا شهريا ما ضر البلد ..عكس اجر المعلم المجهري الذي لو زاد لزاد السكر والقمح والقمع...والسمن والدقيق.... شكرا لك.. |
رد: البطريق والمئزر..دعابات السامع والمتكلم عن سخافات المعلم والمتعلم
اقتباس:
|
رد: البطريق والمئزر..دعابات السامع والمتكلم عن سخافات المعلم والمتعلم
اقتباس:
ومن دواعي سروري ان تمر على ما اكتب.. |
رد: البطريق والمئزر..دعابات السامع والمتكلم عن سخافات المعلم والمتعلم
اقتباس:
شكرا على الإطراء.. اما ماآخذه على المناهج انها تفتقر للمنهجية اولا وللعصرنة طبعا الميدان يحتاج الى تطوير كامل لكن لن ياتي هذا التطوير بتطوير المدرسة فحسب او جعل كمية المعلومات في العام الدراسي اكبر من عقل المعلم فما بالك بالمتعلم..ان ما يسمى بتطوير المناهج ما هو الى اضافة معلومات شبه جديدة-1999-بدل 1985- بكميات كبيرة في كل عام دراسي نحن نحتاج اولا لانهاء القطيعة بين التلميذ وكتابه..والى بناء المعلمين قبل المتعلمين وجعل راتب المعلم من اهم رواتب الدولة وجعله في اعلى سلسلة الهرم الوضيفي وجعلها حكرا على النخبة من الخريجين..لكن كل هذا لن يكون الا اذا وجدت الرغبة الصادقة في بناء وطن جماعي لا وكر ذاتي تبدا فيه الماساة من المطبخ المدرسي الى غاية مقر الوزارة من نهب تفاحات غداء الاطفال الى بناء اسوار وملاعب وهمية او بقيمة مضاعفة ..الى .. الى..الى الهلالي فارس الفرسان العوادي... لاصلاح المدرسة علينا ان نصلح الوطن ونستثمر في الانسان ونرقى بالفرد وهذا ما لا اتنباء به في عشريتينا القادمتين على الاقل.. اما ان هذا الجيل اكثر ثقافة من سابقيه فلم اجد هذا ماعدا ربما في مايلي سايرز وريهانة وتمبرليك وتغير تنطعهم من الفرنسية الى الانجليزية وربما تفوق البعض في تشغيل الكمبيوتر والايبود...كم اتمنا حقا ان اجد جيلا يتفوق على فشلنا..> اما الاثار السلبية فلا توجد دولة تقامر بجيل كامل هذي مهزلة جيل كامل نعتبره فيش في دورة روليت يا صاب يا خاب اين التخطيط اين الدولة اين الوزارة..لا عذر ابدا في استخدام جيل كامل كفئران تجارب...اعتقد ان الرغبة الحقيقية غير موجودة والا لما نجحت الشارقة في جعل مدارسها وجامعاتها مقصدا من كل نحو وصوب...الديك صاح وستتوف شهرزاد هنا.. اتمنى ان يكون الرد كاف لك وانه استحق طول انتظارك..كن بخير.. |
رد: البطريق والمئزر..دعابات السامع والمتكلم عن سخافات المعلم والمتعلم
اقتباس:
أعتذر عن التأخير بدوري على الردّ هنا وبعد ،، ربما يا كيمو أكّدت بعض الذي طرحته وكما قلتُ في رأيي أن هذا الاصلاح يحتاج الى كل شيء جديد ، الى معلّمين جدد ومتعلّمين جدد وكل شيء جديد ، لأنه يفوق الكثير من القدرات ، وقد أدرجتُ أنه سيكون جيل أو اثنين كبش فداء لهذا ، وبن بوزيد جالس ليزيد الطين بلّة .. أما عن نقطة الثقافة وكمّ المعلومات فقد شهدتُه بأم عيني ، فأختي التي هي بالسنة الرابعة ابتدائي تسرد عليّ بعض المعلومات يوميا والتي تأخذها من المدرسة ، لم أكن أنا على علم بها عندما كنت في سنّها ، عندما كنت أتهجّا الحروف الأبجدية فقط في حين هي الآن تنطق جملا وعبارات وتعبّر بأسلوب جميل ربّما كنت بدأت في اتقانه في المرحلة المتوسطة ... ثم أنه في التعليم الثانوي نفس الشيء ، فكمّ المعلومات المقدّم ثريّ وغنيّ ، وأتكلم عن المادة التي أدرّسها ، فالمعلومات التي يحتويها البرنامج أغنى بكثير من التي كنتُ أدرسها منذ سبع سنوات ، ووجدتني أقدّم بعض المعرفة درستها حتى وأنا في الجامعة .. أظنّك فهمت قصدي ومن أي منطلق مارست رأيي هذا ولكن هذا لا يخفي اقراري بالظّغط الممارس على المعلّم والمتعلّم والاظطهاد الذي يمارس على المعلمين ان هم طالبوا ببعض الحقوق ، قد كنت دوما أمقت هذه الضرابات والزيادات ولكن عندما رأيت الضغط والتعب والارهاق فهمت السبب فما بالك بدولة تضرب بيد من حديد من يحاول بكل ما يستطيع بناء جيل مثقّف متعلّم ولا نخفي تقصيرنا وذلك بحسب جهد الطّاقة ونسأل الله السداد شاكر لكـ ودمت |
| الساعة الآن 08:57 PM. |
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى