|
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
أحبتي وخلاّني وهذه محاولة أخري من محاولاتي المتواضعة على " البحر المتقارب" : تهاوى سنائي بصمتٍ حنين ** تمادى بطيفٍ خفيٍّ سنين فسال جروحًا لوجعٍ أليمٍ ** فكان غيومًا بشوقٍ مكين فهل في سمائي ضياء نجومٍ؟ ** أنا في حياضٍ بروضٍ وعين هيامي إليها يذيب القلوب ** وخوفي عليها صباب جبين حبيبي بعيد بقلبي قريب ** فكري وهمّي بغمٍّ حزين سئمت الحياة ففيها عبوسا ** وفيها أنين ضنى في أنين كم أتمنى أن يقوم من يريد تقطيعها، وأكون شاكرًا أكثر لو هناك من ينبهني إن وجد فيها كسورًا أو هنة من هنات الشعر فيها. تحياتي |
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
اقتباس:
|
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
اقتباس:
أماني عليكِ من الله تحية تغشاكِ " قرزامة " وتقولينها مرة أخرى. ما كان لجزائرية حرة ألا تسمع كلام أخيها. لا علينا نمر إلى ما طلبتِ ويكون وجهتنا البيت الرابع الذي هو كما يلي: هيامي إليها يذيب القلوب ** وخوفي عليها صباب جبين ثم نقوم تقطيعه حتى يسهل علينا وزنه وهو هكذا : هيَاْمِيْ ــ إَلَيْهَاْ ــ يّذِيْبُ لْ ــ قُلُوْبُبْ ** وَخَوْفِيْ ــ عّلّيْهَاْ ــ صَبَاْبُنْ ــ جَنِيْنِنْ //0/0 ــ //0/0 ــ //0/0 ــ //0/0 ** //0/0 ــ //0/0 ــ //0/0 ــ //0/0 فعولن ـ فعولن ـ فعزلن ــ فعولن ** فعولن ــ فعولن فعولن ــ فعولن لأن ما لونته بالاحمر فهي التفعيلة الأخيرة في صدر البيت وتسمي " الضرب " والتفعيلة الأخيرة في عجز البيت تسمى " الحشو" فأهل العَروض بلحقون في بعض الأحيان حرفا ساكنًا حتى ولو يكن هناك تنوين كما هو ظاهر في ضرب البيت هنا والذي هو مفردة " القلوبُ " . لأجل ذلك أرى أن ما قمتُ به هو صحيح. أنتظر ملاحظاتكِ ومداخلاتكِ لمدراستنا للضاد، بنت البلاد. زادك الله من علمه. تحياتي |
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
هذه محاولة أخرى من محولاتي المتواضعة وكم أتمنى أن يقوم من يقوم بتقطيع أبياتها ووزنها مع نقدها إن أمكن وَعَيْشٌ يُحَاكي حقيقهْ . وَفي مَسْرَحٍ لِلْحياةِ تَعَالَى هُتَافٌ، وَصَوْتٌ غريبٌ فَأَيْنَ النداءُ؟.. فهذا سؤالٌ يُريدُ جَواباً شفاء ضمير. يكون لِدَرْبي دليلاً أمجدٌ أنا؟ أم شَقاءٌ؟ أعمرٌ أنا بعد موتٍ ؟. صدى سابحٌ في وُجُودٍ لَظَاهَا سَياتي أَكِيدٌ. أثيرٌ أنا؟..أم ضِيَاءٌ . أسيرٌ أنا ؟ أم طليقٌ؟ أرى اِنتقاصاً لعيش ونارٌ فشبّت حَريقٌ . حياةٌ ترى؟ أم بَلاءُ . يُطِيبُ الْمقامُ الْجَميلُ وَنَنْسى، فَيَأتِي رَحيلٌ. وقد سار صحبٌ إليها أسجن مدى ؟ أم بقاء؟ ومَهما لبِسْتَ اللِّبَاسَ . وَجُبْتَ الْبِلادَ مِرارًا وَتَسْكُنُ قَصْراً وَدارًا. هُنَاكَ الْمَصِيرُ عراءٌ . فَمَا أطْيب الْعَيْشَ زُهْدًا وَحَارَتْ قلوبٌ شتاتًا وتُمْضي سِنونٌ سُراعاً خلودٌ تُرى .أم فَناءٌ. فَيَعْلو هُنَاكَ النّشِيدُ غناءاً ، فَهَلْ هُوَ عِيدٌ؟ سَماعٌ صَدَاهٌ بَعِيدٌ . أشدوٌ تُرى؟ أم بُكاءٌ . وليلٌ صديقٌ لِلَيلٍ فَسُحقاً!. توالى ظَلامٌ خرابٌ وخَلْقٌ نِيَامٌ. أَصوتٌ شدا؟ أم عَزَاءٌ؟. مع العلم أنني نظمت المحاولة وتقيّدتُ بالتفعلية ( فعولن )، ولكن لم أتقيد عدد تفعبلات البحر المتقارب.. فهي أقرب إلى شعر التفعيلة منها إلى الشعر العمودي. ورحم الله من أهدى إلى عيوبي. تحياتي. |
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
السلام عليكم هل يسمح لي استاذي و يتسع صدره الكبير بان يتجرا تلميذ و يضع محاولة هنا بعد اذن استاذي الكريم تحياتي
|
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
اقتباس:
ويحك يا فاضل ما وضع هذا إلاّ لينشر أديب مثلك كل ما يريد. بل أسعد وأتشرف بذلك يا فاضل. هلّم بما تريد نشره يا رجل يا طيب. دمتَ أديبًا تحياتي |
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
اقتباس:
باسم الله والصلاة والسلام على محمد وآله وصحبه سأحاول متوكّلة على الله شاكرة لك مجهودك أستاذ وعيشن يحاكي حقيقهْ ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن وفي مسرحن للحياةِ ||0|0||0|0||0| فعولن فعولن فعول تعالى هتافن وصوتن غريبن ||0|0||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن فعولن فأين نْنِداءُوْ ||°|°||0|0 فعولن فعولن "عفوكم أستاذ هل هنا بعد الهمز كاين إشباع؟" فهاذا سؤالن يريد جوابن ||0|0||0|0||0|||0|0 فعولن فعولن فعول فعولن شفاء ضميرن ||°|||0|0 فعول فعولن يكون لدربي دليلن ||0|||0|0||0|0 فعولن فعولن فعلون أمجْدُنْ أنا أم شقاؤنْ ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن أعمرن أنا بعد موتن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن صدن سابحن في وجودن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن لظاها سياتي اكيدن ||°|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن أثيرن انا ام ضياؤن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن أسيرن أنا أم طليقن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن أرى إنتقاصن لعيشن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن ونارن فشبْبَت حريقن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن حياتن ترى أم بلاؤن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن يطيب لْمقام لْجميل ||0|0||0|0||0| فعولن فعولن فعول "هنا احترت أأشبّع أم أترك ضراوة الجوع:8:" وننسى فيأتي رحيلو ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن وقد سار صحبن إليها ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن أسجنن مدى أم بقاؤو ||°|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن ومهما لبست لْلِباس ||0|0||0|0||0| فعولن فعولن فعول وجبت لبلاد مرارن ||0|0||0|||0|0 فعولن فعول فعولن وتسكن قصرن ودارن ||0|||0|0||0|0 فعول فعولن فعولن هناكَ لْمصير عراؤن ||0|0||0|||0|0 فعولن فعول فعولن فما أطيب لعيش زهدن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن وحارت قلوبن شتاتن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن وتمضي سنونن سراعن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن خلودن ترى أم فناؤن ||°|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن فيعلوْ هناك ننشيد غناءن ||0|0||0|0||0|||0|0 فعولن فعولن فعول فعولن فهل هو عيدن ||0|||0|0 فعول فعولن سماعن صداهن بعيدن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن أشدون ترى أم بكاؤن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن وليلن صديقن لليلن ||°|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن فسحقن توالى ظلامن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن خرابن وخلقن نيامن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن أصوتن شدا أم عزاؤن ||0|0||0|0||0|0 فعولن فعولن فعولن ياااااارب .. خرجوو عينيااا حتى استطعت إتمامها .. العاقبة للأبيات التي سبقت هاته .. لكن بعد فترة نقاهة أبدية حسبما أرى ^ ^ أتمنى أن نكون وفّقنا .. بورك فيك وفيك حسناتك أستاذنا |
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
اقتباس:
شكرا لك استاذنا .... ساضع محاولتي هنا مع بعض الاسئلة اذا احببت ايا جرح هـــــلا هــدات قليلا و هلا ارحـــت الفؤاد العليلا تواليت دهرا فــــما بت سرا فكنت لناس عـــــــلينا دليلا و ما عاد صبري عليك طويلا هذه محاولتي المتواضعة لي فقط بعض الاسئلة في المعنى و في الوزن , في مكان كلمة هدات ما رايك لو وضعت كلمة ابتعدت هنا اقصد المعنى و الوزن و في مكان كلمة تواليت ....لو وضعت كلمة تثاقلت ..... اقصد المعنى و ماهو الاصح او الافضل في المعنى قول علينا ام الينا دليلا تحياتي استاذنا ارجو ان تنال اعجابك |
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
السلام عليكم هذه الابيات ايا جرح هـــــلا هــدات قليلا و هلا ارحـــت الفؤاد العليلا تواليت دهرا فــــما بت سرا فكنت لناس عـــــــلينا دليلا و ما عاد صبري عليك طويلا و بعد الرجوع الى الاستاذ ,,, علي قسورة ... جازاه الله عنا الف خير صارت هكذا جراحٌ ألا من هدوءٍ قليلا وهلاّ أرحتم فؤادًا عليلا ودمتم دُهورًا فما بات سرّا فكنتم لناسٍ عــــلينا دليلا وما عاد صبري عليكم طويلا فيا ليت استاذنا الكريم يتكرم بشرح اسباب ذلك لنستفيد كلنا و شكرا لك جزيل الشكر اسمى التحيات و عفوا على التاخير في الرد === بارك الله فيكم |
رد: لنتعلّم العَروض، لننظّم القريض.
موضوع في القمة ومبادرة رائعة كما اردت واحببت ان اتعلم العروض فانا احب الكتابة وكنت في زمن مضى اكتب الخواطر وقراتها على عمي فاهدى لي كتابا في العروض قرات حينها البعض منه واستصعبت الامر مع انه سهل قد يكون تهاونا مني بورك فيك ساطبق تمرين وكم نقطتي من /10 فعولن فعولن كلامٌٌ جميلٌٌ اقوالُُ أفعالُُ حروفُُ بهذا المقام تقال فعولن سعيدُُ شروقُُ .... |
| الساعة الآن 02:26 PM. |
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى