المشاركة الأصلية كتبت بواسطة warda22 (المشاركة 2007864)

لا زلت أخالفك :8:
فعلا هناك ظواهر كثيرة في مدرستنا الجزائرية وأفهم تماما ما ذهبت اليه
لكن لا تتساوى الظواهر فنبرر واحدة على حساب الاخرى ولكل مقام مقال
لا اصف هذه المعلمة بالشدة اطلاقا لأن ما نناقشه على حد رأيي أنا لا يندرج تحت قوائم العقاب على خطأ
أما الظاهرة التي ذكرت فتلك هاوية بكل معنى الكلمة ويعود الأمر لقلة تربية قبل كل شيء من كلا الجانبين التلميذ والاستاذ فالحدود مطلوبة مهما كان ما يحدث
وظاهرة تعدي التلاميذ على الأساتذة تلك صارت موضة في مدارسنا فمن لا تعجبه علامة يهدد ومن لم يكن الاستاذ على ""القوسطو"" يهد لا بل ويقتل وتجد القانون يتفرج وليس السبب أن من فعل ذلك تلميذ بل لأن التلميذ ابن فلان وعلان عمه وخاله
والدليل من يتطاول على المعلم بالكلام يمر لمجلس التأديب ثم يطرد ومن يتعدى عليه بالضرب والجرح العمدي ويتعرض لممتلكاته يمر بمجلس التأديب ثم تغير له المؤسسة التعليمية ولا تتم متابعته قضائيا لأنه ""مراهق يمر بأزمة ""
التمس لي عذر الاطالة بانتظار رؤاك للحلول ربما ان صح القول
تحياتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تأمل عقل (المشاركة 2010694)

ؤالي: هل فعلها مبرر ؟؟ هل هذا في التربية من شيء ؟
أذكر في صغرنا كان الاستاذ يلصق العلك بشعورنا ان وجدنا نجتره وكنت ارى الامر مبررا لانه عقاب على فعل
لكن في هذه الحالة مقص وقص شعر وبحصة ليست ملكها دون عودة لوالدي الفتاة
ماذا لو تحركت الفتاة واصاب المقص عينها او شوه وجهها
ليست المرة الاولى فباقي الفتيات عادة ما يعدن بشعر منكوش من اثر القص
ما رايكم اساتذتي بتحجج الاستاذة عند شكوى اهل الفتاة انها الطريقة الوحيدة لتعليم الفتيات الادب وتربيتهن

تصرف ارتجالي خارج كل القوانين والقيم ،فالأستاذة مهما كانت نيتها طيبة فقد أخطأت بداية ونهاية،للمدرسة نظام داخلي يعلق للتلاميذ ويطلع عليه الأساتذة والأولياء ...ومن يخالفه من التلاميذ من حق الأستاذ تقديم المخالف للإستشارة التربوية بتقرير....فليست مهمة الأساتذة التدخل في كل صغيرة وكبيرة للتلاميذ ،بل مهمته تعليم التلاميذ ماهو مقرر بكل حب وتفهم ،وتوجيههم بالقدوة الحسنة دون تدخل مادي،ومن أفضل وسائل النجاح في التعليم الكفاءة المهنية للأستاذ والمهارة البيداغوجية في التواصل وعدم التمييز بين التلاميذ في التعامل على اساس خارج المدرسة.
للمعلمة الإتصال بالوالدين ،وعقد جلسات مع التلميذ المشكلة لوحده....مع ابويه ...دائما في حدود تربوية نمع شعور التلميذ ان ألأستاذ يحبه ويهتم به لمصلحته

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تأمل عقل (المشاركة 2010712)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamdmoh (المشاركة 2011151)

الحل أعمق بان يرتبط بالتعليم فقط .... و إن أساس كل ملك هو العدل و نحن ليس لنا ملك و حين يكون لنا ذلك سيبحث الإنسان فيه عن العدل ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dounia samra (المشاركة 2011388)

الاستاذة لا تملك الحق بفعلها هذا
اذ لاوجود لقانون يمنع التلميذة من تسريح شعرها ، ان ارادت تربيتها على حد قولها فالتربية لا تكون بقص الشعر او ما شابه ذلك بل بالطريقة اللينة
وطريقتها كانت خاطئة يا اختاه بتعاملها مع الموقف

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdelbasset kab (المشاركة 2011407)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منال لينا (المشاركة 2011541)

في هذه الحالة على الاهل التدخل و رفع قضية اعتداء جسدي على تلميذة بالقوة
لو هذه الحادثة وقعت في المانيا لسجنت
المشكل سكوت الاهل يترك المعلم يتمادى و التربية تكون بالتعاون بين الاهل و الاساتذة في بلادنا ينعدم التواصل بين الجهتين
في كل المانيا كل دخول مدرسي يعقد اجتماع بين الاساتذة و الاولياء ليتعرفوا على بعض و يملوا عليهم قوانين المدرسة و ما على التلاميذ فعله و الالتزام به لكن للاسف في الجزائر هناك هوة كبيرة بين الاهل و المعلم