السلام عليكم
صح سحوركم وأسعد الله صباحكم

ج1: النيت هي بمثابة الكأس، قد تستغل في شرب الخمر أو الحليب.
وأنا والحمد لله لم أتذوق من خلاله غير الحليب.
منحني المساعدة في دراسة الأبناء . ..منحني سهولة الوصول إلى الآخر والتواصل معه.
...أعطاني المجال وحرية طرح قناعاتي والإطلاع على قناعات غيري ومناقشتها.
مكنني من بناء علاقات انسانية واجتماعية جد رائعة ومفيدة.
أبدا..لأ أجدأن النيت قد أخذ مني أكثر مما قررت أن أمنحه.
سنين عدّيتـــــــها منتديـــــــــات
كليمتيــــــن ونزيد فيـــــــــــــها

هذا ساعـة لاخـــر نـهــــــــارات
الحصول ما نقــــــــدر نحصيــها

لكـــن جــــــــات هنا وفــــــرات
الشبكةما بقيــــــت نخطيــــــــها

صح، نغيب عنها ساعـــــــــــات
بسباب نقــــدر نحكيــــــــــــــها
http://tibani.a.3abber.com/post/31042

ج2: إلى حد البكاء.

ج3: لحظة إدراكي عدم جدوى الكلام.

ج4: من نظر بعين العقل ورأى عواقب الأمور قبل بوادرها لم يجزع بحلولها " أرسطا طاليس "
ج5: عشر تتابعت مرار
و القائمون منهمكون ....
في الأكل وفي الاجترار
من طبع حنجر الصغار ؟
أهي أفواه المسدّسات؟
أهي الخيّام؟
أم الحصون العاليّات؟
أهو الدّينار؟
متسوّلون اذا؟
سحقا لنا يا ويحنا
بعنا الكرامة في سوق ...
الخضار

ج6: لحظة امتلاكي خشبة المسرح في دور عقبة بن نافع أمام عدسات كمرات برنامج الحديقة الساحرة العام 1974 وتواصلي مع المرحوم حديدوان.

ج7: يعجبني الرجل الصبور والمرأة القنوعة.

ج8: جكايتي مع الدراسة حكاية:

أولا : لقد بدأت تعليمي بالكتاب( الجامع) بقريتي إلى غاية الثامنة من عمري ثم انتقلت في التاسعة مع معلمي إلى مدينة بسكرة( 27كلم) لمواصلة حفظ القرآن الكريم.
انتقلت بعدها إلى قرية تسمى ( عين الناقة) حيث كانت تتوفر فيها مدرسة وعائلة تأويني، لأنطلق في مشواري الدراسي من السنة الثالثة إبتدائي.
أما الرابعة والخامسة ثم السادسة فقد درستهم بمدينة سيدي عقبة بعد أن استقر بنا المقام بها. لكن ونظرا لكبر سني أحلت إلى قسم كان يدعي حينها ( نهاية الدراسة)
لكن كانت لي فرصة مواصلة الدراسة بنجاحي في شهادتي نهاية الدراسة وشهادة التعليم الإبتدائ معا - فانتقلت مباشرة إلي السنة الثانية من التعليم المتوسط ببسكرة ( 20 كلم يوميا) .
وفي هذه المرحلة وقع المحظور حيث كررت السنة الثالثة نتيجة انشغالي بحظور حلقات المداح وجلسات المحكمة الإبتدائبة المجاورة للمتوسطة.
لكنني تداركت الأمر وانتقلت إلى المرحلة الثانوية التي قضيتها ( 20كلم بالحافلة و3 كلم سيرا على الأقدام يوميا) أي والله.
لكن ورغم هذا، أرها اليوم من أحلى سنين حياتي. ولا فرق عندي أي منها.

ج9: أجل، لكن في حدود مفهوم القضاء والقدر.

ج10: الشروق:تجدد الأمل
والغروب: الرجوع إلى الذات

فعلا إن لتنقل العسكري عبر ربوع الوطن تأثير كبير على استقرار الأسرة وحسن سير مسارها الإجتماعي.
وهذا ما كان يشغلني دوما، لكنني تمكنت والحمد لله من تجاوز تبعاته بمساعدة الأسرة وتقليص سنين خدمتي.
بقية الجواب: http://tibani.a.3abber.com/post/29055

سعدت بهذا التواصل

آمين أمين
وإياك وكافة المسلمين.
سعيد أنا بهذا الدعاء وهذه المتابعة .
بارك الله فيك أستاذي وجزاك كل خير...يا طيب

عليك نور
هذا ما وددت لفت الإنتباه إليه من خلال سرد بعض مراحل دراستي.
أين كان الإنتقال إلى المرحلة الثانوية يعتمد النسبة وليس المعدل أذكر أيامها أن معدلي كان 12.65 وبالكاد تمكنت من الصعود.
أما البكالوريا فكانت ضرب خيال- خاصة لدى الأدبيين-

من ألبومي