منتديات الشروق أونلاين

منتديات الشروق أونلاين (http://montada.echoroukonline.com/index.php)
-   منتدى الطفل (http://montada.echoroukonline.com/forumdisplay.php?f=18)
-   -   ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~ (http://montada.echoroukonline.com/showthread.php?t=253172)

أفراح الرّوح 24-10-2013 02:46 PM

~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

السلام على افاضلي وفاضلاتي ،
روّاد ورائدات هذا المنتدى الحيويّ والمهمّ،
موضوعي هذه المرّة ،
سيكون خطابا منّي انا ،
حين كنت طفلة صغيرة كم كنت أتمنّى ،
حين كان صوتي لا يُسْمَعُ ، ورغباتي تكبت ،
فقط لأنني كنت في نظرهمْ ،
مجرّد طفلة صغيرة ،
رغباتها وأمانيها:لعبٌ ولباس زاهٍ وأكل طيب وكفى !!

...

هنا سأتكلم بلسان كلّ طفل ،
وأحاول تذكّر ما رغبت فيه بشدّة ،
ولكن عجزت عن التعبير عنه ،
لصغر سنّي وعدم إكتمال موسوعتي الكلامية:11:
فلربّما استفاد آباء المستقبل،
ولبّوا أماني أبنائهمْ كما لم نحظَ بهِ نحن ،
(وسأتكلّم بلسان طفلٍ وأنا أقصد الذكر والأنثى طبعا)

...

أَوّلُ الرَّغَــبَــاتْ:

~مَا أَذْكَاكَ يَاصَغــيرِي!!~

عندما كنتُ صغيرا ،
وعينا أمّي ترقبُ خطاي الرّاكضة في كلّ الأرجاء،
كنت أحاول إسترعاء انتباهها ،
كنت أحاول إبهارها ،
ورسم الدهشة والإنبهار على محيّاها ،
كم كنت أتمنّى حين كنت أقطف أزهار الحديقة ،
وأشكّل قلبا صغيرا نابضا بحبّي ،
كم كنت أتمنّى لو حضنتني ،
ولاحظت مقدار حرصي على التعبير عن مودتي العميقة لها ،
وكم كانت أمنيتي كبيرة لو نطقت وقالت:
أنت أذكى الأطفال ياصغيري ،
فبأبسط الأشياء عبّرت لي عن أعمق المشاعر ،
...
كم كنت أتمنّى حينما هممتُ ذات-سنّ ال5- حين هممت برفع الأطباق عن الطاولة ، لأساعدك وأعوّضك عن بعض تعبك،
ووقع الطبق المزركش الذي أهدتك إيّاه جدّتي وانكسر ،
كم كنت أتمنّى لو ما ضربتني ولمتني على تصرّفي ،
بل لاحظتِ أنّني ما فعلتُ ذلك(طبعا التنظيف وليس الكسر)
إلّا لأبين لك عن امتناني لكِ وتقديري لجهودك ،
وكم تمنّيت لو صارحتني:
ما أذكاك ياصغيري ، وما أشدّ حرصك على مساعدتي ،
أنت من أذكى الأطفال ،
كنت حينها وأنا متأكّد ،
سأطير فرحا وغبطة ،
وسأصلّح خطئي ، ولن أعيد كرّة إسقاط الأشياء !!
ولكنّكِ يا أمّي وعن طيب نيّة ،
صنعتِ منّي شخصا يخاف من تحمّل المسؤولية ،
ولا يراعي حقوق غيره حقّ الرّعاية !!

كم كنت أتمنّى لو زرعتِ فيَّ الحرص على اكتساب ذكاءٍ سلوكيٍّ ولو كان بسيطا في ذلك الوقت ، ولكنكِ كنتِ ستتركينه ينمو بالتحفيز ،

....

امنيات كثيرة ، أتمنّى لو تتابعونها معي ، ونطبقها سويّا ،
حتّى ينشأ جيل شبه سليم من الإحباطات:11:


:13::13::13:


بوركتم وحسناتكمْ



djazayri 24-10-2013 03:00 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَةً~
 
في صغري، كنت أتمنى أن أفعل مثلما يفعل الكبار: أدخل إلى البيت وأجد أفراد العائلة مجتمعين فأخبرهم بشيئ لا يعرفونه، حادثة، قرعة صحيحة، أو أي شيئ يُقال ويُستمع إليه بتعجُّب وبعبارة : " ماكاش منها" التي كانت مغرية بالنسبة إلي آنذاك، وذات يوم دخلت البيت وكانت أمي جالسة مع الجارة تتجاذبان أطراف الحديث ( عبارة مسروقة من كتاب القراءة ) فأخبرتهم بعد التحية الطفولية بين الإبن وأمه : " علابالكم، اليوم حطّت كوبتير ( حب يقول إليكوبتير ) فليكول ( المدرسة ) "...طبعا لم تلتفت إليّ ولم تقطع حديثها مع الجارة لأجل الخبر الذي جئت به إليها.
ملاحظة على الهامش، كذب الطفل لا يجب أن نتعامل معه بنفس الطريقة في كلّ المواقف، فهو لا يشبه كذب الكبار بعد سنّ التكليف، لأن أسبابه عديدة ومختلفة، شكرا على الموضوع أختنا أفراح.


Karim Ibn Karim 24-10-2013 03:12 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَةً~
 
السلام عليكم


فعلا
ما يكمن في نفوس الصغار
غموض كبير و احلام
ربما او ابدا لا يفهمه الكبار


فحبذا لو ياتي من يكشف هذا الغموض
الذي يكنتف تلك الحياة التي نتمنى الا تذهب
او بعد مضيها
نتمنى لو تعود مرة اخرى
و هيهات

فمن كانت ذاكرته قوية مذ ذاك الحين
مع اكتسابه فطريا قوة التعبير و الكتابة

اكيد سيوفق على الغموض عنها

==

و انت
اكيد نجحت في ذلك

هنيئا لنا بموضوعك
و سنكون من المستفيدين
ان شاء الله

==
تحياتي

سميــآء 24-10-2013 04:15 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
موضوع جد قيم ومهم

نتعلّم لكي لا نقع يوما مآ في احباط "طفل.."

جزيل الشكر لك "افراح الروح

ولك ايضا اخي
djazayri

أفراح الرّوح 24-10-2013 04:54 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَةً~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djazayri (المشاركة 1725077)
في صغري، كنت أتمنى أن أفعل مثلما يفعل الكبار: أدخل إلى البيت وأجد أفراد العائلة مجتمعين فأخبرهم بشيئ لا يعرفونه، حادثة، قرعة صحيحة، أو أي شيئ يُقال ويُستمع إليه بتعجُّب وبعبارة : " ماكاش منها" التي كانت مغرية بالنسبة إلي آنذاك، وذات يوم دخلت البيت وكانت أمي جالسة مع الجارة تتجاذبان أطراف الحديث ( عبارة مسروقة من كتاب القراءة ) فأخبرتهم بعد التحية الطفولية بين الإبن وأمه : " علابالكم، اليوم حطّت كوبتير ( حب يقول إليكوبتير ) فليكول ( المدرسة ) "...طبعا لم تلتفت إليّ ولم تقطع حديثها مع الجارة لأجل الخبر الذي جئت به إليها.
ملاحظة على الهامش، كذب الطفل لا يجب أن نتعامل معه بنفس الطريقة في كلّ المواقف، فهو لا يشبه كذب الكبار بعد سنّ التكليف، لأن أسبابه عديدة ومختلفة، شكرا على الموضوع أختنا أفراح.


باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

أخونا'محمّد' ، شكرا جزيلا على مشاركتك القيّمة ،
ولقد أخذت بفكري لذلك الزّمن الخرطولوجي:2:،
الحمد لله أنّ ماكنا نتلفّظ به كان قبل سنّ التكليف ،
وإلّا كانت راحت علينا صحْ ،
بالتأكيد كذب الطفل يختلف كثيرا عن كذب الراشد،
وسنفرد له مساحة كبيرة ومحترمة من الأماني ،
لأنه يحتلّ حيزا لابأس به من جزئيات طفولتنا ،

بوركتم وحسناتكمْ

أفراح الرّوح 24-10-2013 05:00 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَةً~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة karim ibn karim (المشاركة 1725084)
السلام عليكم


فعلا
ما يكمن في نفوس الصغار
غموض كبير و احلام
ربما او ابدا لا يفهمه الكبار


فحبذا لو ياتي من يكشف هذا الغموض
الذي يكنتف تلك الحياة التي نتمنى الا تذهب
او بعد مضيها
نتمنى لو تعود مرة اخرى
و هيهات

فمن كانت ذاكرته قوية مذ ذاك الحين
مع اكتسابه فطريا قوة التعبير و الكتابة

اكيد سيوفق على الغموض عنها

==

و انت
اكيد نجحت في ذلك

هنيئا لنا بموضوعك
و سنكون من المستفيدين
ان شاء الله

==
تحياتي

باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

وعليكم السلام والرّحمة والإكرام
'بلال أب هاجر' أخي الكريم ،
شاكرة لك مرورك وحسن ظنّك،
وإن شاء الله ستسعفني ذاكرتي ،
ولم لا ذاكراتكم أيضا ،
فالموضوع منكم وإليكمْ جميعا ،
ومنه دعوة للجميع أن:
بوحوا بكلّ ماتمنيتموه في صغركم ،

بوركتم وحسناتكمْ

أفراح الرّوح 24-10-2013 05:01 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سميــآء (المشاركة 1725142)
موضوع جد قيم ومهم

نتعلّم لكي لا نقع يوما مآ في احباط "طفل.."

جزيل الشكر لك "افراح الروح

ولك ايضا اخي
djazayri


باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه


جزاك الله خيرا ،
تبدين خبيرة نفسيّة لمّا ذكرت مصطلحا كثيرا ماتعرضنا له في دراستنا لعلم النفس'إحباط طفل' ،
إن شاء الله سنتعلّم معا،
في انتظار إثرائك للموضوع أكيد،

بوركت وحسناتكِ أخيّة:13:

الشيخ ع كريم 25-10-2013 08:16 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
بسم الله الرحمن الرحيم
و الصلاة و السلام على اشرف المرسلين
قال الله تعالى: {الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَالْبَاقِيَاتُ الصَّالِحَاتُ خَيْرٌ عِندَ رَبِّكَ ثَوَاباً وَخَيْرٌأملا َ} الكهف:46
الطفل هذا العالم العجيب , زهرة الفؤاد وعطره و حب القلب و فله , نشتاق إليه قبل المجيء و تعلو الزغاريد ساعة قدومه , نحبه في لعبه , في بكائه , و في ضحكته , عالم وردي حساس إلى درجة انه سريع الانكسار عند أول الأخطاء التي قد تبدو صغيرة فتأثر في حياته أيما تأثير, و كثيرا ما أنحرف الصغار من تصرفات الكبار, نحن الأبوان شجار على الدوام من ضغط الحياة و فسادها دون مراعاة مشاعر الصغار هفوة من هفوات الكبار, و الصغار آلة تصوير هادئة التحكيم تنظر إلى عالمنا على الدوام تريد تقليدنا بانتظام , و المدرسة اليوم و أنا شاهد عيان تساهم بالرفعة أو النقصان في بناء هذا العقل الندي و تساهم في صنع إنسانا سويا نافعا أو تدمر حياته و تحوله إلى تعيس بائس بالتعاون مع الأسرة.
يقول رسول الله صلى الله عليه و سلم : يولد المرء على الفترة و أبواه يهودانه أو يمجسانه أو ينصرانه.أو كما قال رسول الله صلى الله عليه و سلم. و يقول أيضا : ** تخيروا لنطفكم , فإن العرق دساس** أو كما قال عليه الصلاة و السلام.
عالم الأطفال عالم الملائكة , لوحات فنية ناصعة البياض نرسم فيها كيفما نشاء , ثم إذا ما كان الرسم به أخطاء نلوم الرسم و لا نلوم الرسام , و ننتقد الألوان و لا ننتقد الريشة التي وضعت الألوان في غير محلها.
و يقول المثل المعروف :** يداك أوكتا و فوك نفخ**.
حوادث كثيرة صادفتني في حياتي العملية سببها الآباء و الأمهات , رغم العلم و الثقافة التي يمتلكانها اليوم و لكنهم و ليس الكل بالطبع في التربية غير جديرين و في معاملة الأبناء ليسوا على الصراط القويم , فالحذر الحذر قبل أن نذرف طوفانا و نخسر إنسانا. ليس بدا من التربية الإسلامية في التعامل مع الأطفال و لنا في رسول الله أسوة حسنة في معاملة أهل بيته صغارا أو كبارا.و للحديث بقية إن شاء الله في حينه و آنه.
و لابنتي أفراح طارحة الموضوع , صاحبة الفضل و الفضول فأقول : لك من الله القبول و سعيك مشكور و الصبر عند نائبات الدهر مفتاح السعادة و السرور. تحية أبوية ترافق حياتك و دربك و تشد من أزرك.

نورالدين عبد الكريم

أفراح الرّوح 25-10-2013 11:12 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشيخ ع كريم (المشاركة 1725453)
بسم الله الرحمن الرحيم
و الصلاة و السلام على اشرف المرسلين
قال الله تعالى: {الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَالْبَاقِيَاتُ الصَّالِحَاتُ خَيْرٌ عِندَ رَبِّكَ ثَوَاباً وَخَيْرٌأملا َ} الكهف:46
الطفل هذا العالم العجيب , زهرة الفؤاد وعطره و حب القلب و فله , نشتاق إليه قبل المجيء و تعلو الزغاريد ساعة قدومه , نحبه في لعبه , في بكائه , و في ضحكته , عالم وردي حساس إلى درجة انه سريع الانكسار عند أول الأخطاء التي قد تبدو صغيرة فتأثر في حياته أيما تأثير, و كثيرا ما أنحرف الصغار من تصرفات الكبار, نحن الأبوان شجار على الدوام من ضغط الحياة و فسادها دون مراعاة مشاعر الصغار هفوة من هفوات الكبار, و الصغار آلة تصوير هادئة التحكيم تنظر إلى عالمنا على الدوام تريد تقليدنا بانتظام , و المدرسة اليوم و أنا شاهد عيان تساهم بالرفعة أو النقصان في بناء هذا العقل الندي و تساهم في صنع إنسانا سويا نافعا أو تدمر حياته و تحوله إلى تعيس بائس بالتعاون مع الأسرة.
يقول رسول الله صلى الله عليه و سلم : يولد المرء على الفترة و أبواه يهودانه أو يمجسانه أو ينصرانه.أو كما قال رسول الله صلى الله عليه و سلم. و يقول أيضا : ** تخيروا لنطفكم , فإن العرق دساس** أو كما قال عليه الصلاة و السلام.
عالم الأطفال عالم الملائكة , لوحات فنية ناصعة البياض نرسم فيها كيفما نشاء , ثم إذا ما كان الرسم به أخطاء نلوم الرسم و لا نلوم الرسام , و ننتقد الألوان و لا ننتقد الريشة التي وضعت الألوان في غير محلها.
و يقول المثل المعروف :** يداك أوكتا و فوك نفخ**.
حوادث كثيرة صادفتني في حياتي العملية سببها الآباء و الأمهات , رغم العلم و الثقافة التي يمتلكانها اليوم و لكنهم و ليس الكل بالطبع في التربية غير جديرين و في معاملة الأبناء ليسوا على الصراط القويم , فالحذر الحذر قبل أن نذرف طوفانا و نخسر إنسانا. ليس هناك بدّ من التربية الإسلامية في التعامل مع الأطفال و لنا في رسول الله أسوة حسنة في معاملة أهل بيته صغارا أو كبارا.و للحديث بقية إن شاء الله في حينه و آنه.
و لابنتي أفراح طارحة الموضوع , صاحبة الفضل و الفضول فأقول : لك من الله القبول و سعيك مشكور و الصبر عند نائبات الدهر مفتاح السعادة و السرور. تحية أبوية ترافق حياتك و دربك و تشد من أزرك.

نورالدين عبد الكريم

باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

جزاك الله خير الجزاء على المرور الأبوي المشرِّفْ ،
وشكرا جزيلا على إضافاتك القيمة ،
بالطّبع لا تربية سالمة آمنة للنّشأ الصّاعد،
خلا التربية الإسلاميّة القويمة ،
آآمين يارب ، ولك بالمثل إن شاء الله ،

بوركتم وحسناتكم

رحيل 25-10-2013 11:38 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
السلام عليكم

هذا الموضوع ذكرني بفكرة راودتني كنت اتمنى تطبيقها و لكن ترددت قليلا خوفا من ان لا اكون بتلك الجراة و الشجاعة و بحجم مضمون الفكرة...
فكرت كثيرا في ان اسجل عضوية جديدة باسم ابنتي أمينة و لتكن مثلا "أمينة بنت رحيل"
و أتخيل نفسي مكانها و اكتب بدلا عنها كل ما قد يجول بخاطرها و احاول ترجمة حركاتها و تصرفاتها...ربما اهداف الفكرة كثيرة جدا...و لكن اهمها محاولة اكتشاف عالم الطفل العميق الذي نغادره بمجرد مغادرة ذلك لعالم الجميل...و ننسى اننا مررنا بفترات كنا فيها بحاجة لتفهم الكبار و تفجير ما بداخلنا من ذكاء و فطنة و امكانيات خارقة.....
.
.
لي عودة الى الموضوع ان شاء الله....و اتمنى ان اسمع رايكم في فكرتي....

أفراح الرّوح 25-10-2013 11:50 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحيل (المشاركة 1725551)
السلام عليكم

هذا الموضوع ذكرني بفكرة راودتني كنت اتمنى تطبيقها و لكن ترددت قليلا خوفا من ان لا اكون بتلك الجراة و الشجاعة و بحجم مضمون الفكرة...
فكرت كثيرا في ان اسجل عضوية جديدة باسم ابنتي أمينة و لتكن مثلا "أمينة بنت رحيل"
و أتخيل نفسي مكانها و اكتب بدلا عنها كل ما قد يجول بخاطرها و احاول ترجمة حركاتها و تصرفاتها...ربما اهداف الفكرة كثيرة جدا...و لكن اهمها محاولة اكتشاف عالم الطفل العميق الذي نغادره بمجرد مغادرة ذلك لعالم الجميل...و ننسى اننا مررنا بفترات كنا فيها بحاجة لتفهم الكبار و تفجير ما بداخلنا من ذكاء و فطنة و امكانيات خارقة.....
.
.
لي عودة الى الموضوع ان شاء الله....و اتمنى ان اسمع رايكم في فكرتي....

باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

وعليكم السّلام ورحمة الله وبركاته
أختنا الغالية'رحيل'
يامرحبا بكذا افكار متميّزة جدا وكما نقول-أوريجينال-،
تبارك الله ، تتكلّمين على لسانها ،
وتلاحظين طريقة تفكيرها ،
ثمّ تكتبين كما لو أنّها هي تكتب ،
ماشاء الله عليكِ ، هو بالذات مغزى فكرتي ،
ويااريت تحقّقين الإنتساب ،
وأتعهّد إن شاء الله فيما تبقّى لي من وقت ،
أن أساير وأواكب كلّ جديد تتمنّاه 'أمينة' ،
وتترجمه بكل إحساس 'رحيل' الواعية ،
ألا هكذا نبتغي أن تكون أمّهاتنا ،
أسأل الله لكِ التوفيق ،
وفي انتظار التجسيد والعودة ،
أسعدني جدّا تفاعلكِ وفكرتك اللامعة ،

بوركت وحسناتك أخيّة:13:


انا هي 31-10-2013 03:30 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اهيه يا افراح ...
اعدتني الى زمن لا احب العودة اليه ابدا ...
كم تمنينا و تمنينا و للاسف مازلنا نتمنى و ماباليد حيلة ...
هههه تحكي لي أمي انها حينما كانت صغيرة و تقوم بمساعدة جدتي (غسل الاواني مثلا) ثم لا تقول لها احسنت (صحيتي بنتي القافزة) تجهش في البكاء و تضرب عن الاكل وووووووو .
لكن للأسف فحتى أمي لم تكن تقل ذلك لنا ...
فأعزّي نفسي بأن فاقد الشيء لا يعطيه ...
.
.
.
.
.
سنعود لكـ يا أفراح و نكتب اماني الطفولة و بها نحاول تحسين تربية ابنائنا ...
على الاقل ننشئ جيل واثق من نفسه لا يعاني لا من كبت و لا من احباط ....
.
.

سلفي العقيدة 01-11-2013 09:58 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
جميلة جدا صفحاتك أخيتي افراح ..

لي عودة للرد عليها

تحية تليق بمقامك يا فاضلة

أفراح الرّوح 01-11-2013 11:09 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انا هي (المشاركة 1729112)
اهيه يا افراح ...
اعدتني الى زمن لا احب العودة اليه ابدا ...
كم تمنينا و تمنينا و للاسف مازلنا نتمنى و ماباليد حيلة ...
هههه تحكي لي أمي انها حينما كانت صغيرة و تقوم بمساعدة جدتي (غسل الاواني مثلا) ثم لا تقول لها احسنت (صحيتي بنتي القافزة) تجهش في البكاء و تضرب عن الاكل وووووووو .
لكن للأسف فحتى أمي لم تكن تقل ذلك لنا ...
فأعزّي نفسي بأن فاقد الشيء لا يعطيه ...
.
.
.
.
.
سنعود لكـ يا أفراح و نكتب اماني الطفولة و بها نحاول تحسين تربية ابنائنا ...
على الاقل ننشئ جيل واثق من نفسه لا يعاني لا من كبت و لا من احباط ....
.
.

باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

يا عزيزةَ أفراح أنتِ ،
شكرا لمقدمك الجميل ،
وتعليقك واستحضاركِ لذكريات طفولتك،
نحتاج جدّا لوعي أولياء هذا العصر ،
بضرورة الإنصات لما يريده أبناؤهم ،
واحتواؤهم بكلّ صبر وتفهّم ،
أعجبني جدّا ردة فعل والدتك'شفاها الله وعافاها'
فهي على الأقلّ ردّت بشيء ملموس ،
على عكس أغلبيتنا الذين انزووا في أركان الحياة ،
واكتنزوا داخل أرواحهم انتكاساتهم!!
في انتظار عودتك الثرية يالغالية ،
تحياتي لكِ وقبلاتي للبرانسيسة الزوينة:12:،

بوركت وحسناتك ختيتي:13:

أفراح الرّوح 01-11-2013 11:10 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلا أصداف (المشاركة 1729483)
جميلة جدا صفحاتك أخيتي افراح ..

لي عودة للرد عليها

تحية تليق بمقامك يا فاضلة


باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

جمّل الله صحيفتك بحسن الفعال ،
إن شاء الله ، مرحبا بعودتك ،

بوركتم وحسناتكمْ

سلفي العقيدة 01-11-2013 11:48 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
السلام عليكم
ان الفكر لا يمكن ان يكون له وجود دون لغة تعبر عنه ، إذ لا وجودلأفكار لا يمكن للغة ان تعبر عنا ، حيث أن هناك – حسب انصار الاتجاه الاحادي - تناسب بين الفكر واللغة ، ومعنى ذلك أن عالم الافكار يتناسب مع عالم الالفاظ ، أي ان معاني الافكارتتطابق مع دلالة الالفاظ ، فالفكر واللغة وجهان لعملة واحدة غير قابلة للتجزئة فـ« الفكر لغة صامتة ، واللغة فكر ناطق » .

وما اكده علم نفس الطفل من ان الطفل يولد صفحة بيضاء خاليا تماما من اية افكار ، ويبدأ في اكتسابها بالموازاة مع تعلمه اللغة ، وعندما يصل الى مرحلة النضج العقلي فإنه يفكر باللغة التي يتقنها ، فالافكار لا ترد الى الذهن مجردة ، بل مغلفة باللغة التي نعرفها فـ« مهما كانت الافكار التي تجيئ الى فكر الانسان ، فإنها لا تستطيع ان تنشأ وتوجد الا على مادة اللغة ».
ومن جهة ثانية ، فإن الافكار تبقى عديمة المعنى اذا بقيت في ذهن صاحبها ولم تتجسد في الواقع ، ولا سبيل الى ذلك الا بألفاظ اللغة التي تدرك ادراكاً حسياً ، أي ان اللغة هي التي تخرج الفكر الى الوجود الفعلي ، ولولاها لبقي كامناً عدماً ، ولذلك قيل : « الكلمة لباس المعنى ، ولولاها لبقي مجهولاً » .
وعلى هذا الاساس ، فإن العلاقة بين الفكر واللغة بمثابة العلاقة بين الروح والجسد

أحببت جدا هذه الصفحة وفي خاطري الكثير .. ولكن سأذهب للمسجد ولي عودة ان شاء المولى .. جمعتكم مباركة ان شاء الله

وفقتي أخيتي

أفراح الرّوح 11-11-2013 01:52 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلا أصداف (المشاركة 1729541)
السلام عليكم
ان الفكر لا يمكن ان يكون له وجود دون لغة تعبر عنه ، إذ لا وجودلأفكار لا يمكن للغة ان تعبر عنا ، حيث أن هناك – حسب انصار الاتجاه الاحادي - تناسب بين الفكر واللغة ، ومعنى ذلك أن عالم الافكار يتناسب مع عالم الالفاظ ، أي ان معاني الافكارتتطابق مع دلالة الالفاظ ، فالفكر واللغة وجهان لعملة واحدة غير قابلة للتجزئة فـ« الفكر لغة صامتة ، واللغة فكر ناطق » .

وما اكده علم نفس الطفل من ان الطفل يولد صفحة بيضاء خاليا تماما من اية افكار ، ويبدأ في اكتسابها بالموازاة مع تعلمه اللغة ، وعندما يصل الى مرحلة النضج العقلي فإنه يفكر باللغة التي يتقنها ، فالافكار لا ترد الى الذهن مجردة ، بل مغلفة باللغة التي نعرفها فـ« مهما كانت الافكار التي تجيئ الى فكر الانسان ، فإنها لا تستطيع ان تنشأ وتوجد الا على مادة اللغة ».
ومن جهة ثانية ، فإن الافكار تبقى عديمة المعنى اذا بقيت في ذهن صاحبها ولم تتجسد في الواقع ، ولا سبيل الى ذلك الا بألفاظ اللغة التي تدرك ادراكاً حسياً ، أي ان اللغة هي التي تخرج الفكر الى الوجود الفعلي ، ولولاها لبقي كامناً عدماً ، ولذلك قيل : « الكلمة لباس المعنى ، ولولاها لبقي مجهولاً » .
وعلى هذا الاساس ، فإن العلاقة بين الفكر واللغة بمثابة العلاقة بين الروح والجسد

أحببت جدا هذه الصفحة وفي خاطري الكثير .. ولكن سأذهب للمسجد ولي عودة ان شاء المولى .. جمعتكم مباركة ان شاء الله

وفقتي أخيتي

باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

وعليكم السلام والرحمة والإكرام
شكرا جزيلا على المشاركة الماتعة ،
التي أعادتني إلى دروس الفلسفة (: ،
وأتمنى لو تكون المشاركات القادمة ،
أمانيك وأماني معاشر الشروقيين الفضلاء حين كانوا صغارا ،
أتمنى لو تصل فكرتي ،

بوركتم وحسناتكمْ ،


قطر.الندى 11-11-2013 02:53 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أكيد أن الموضوع سيحمل بين ثناياه العديد من النقاط البالغة الأهمية لسببين
أولهما أن أفراح هي من تكتبه وليس سواها
والثاني أنها من أهل الاختصاص وتقصد كل كلمة تقولها
لذلك قررت أن
أحرص بإذن الله على متابعة هذا الموضوع باهتمام شديد.
كتعقيب بسيط على المضمون أرى حسب تجربتي البسيطة أن الطفل يستعمل لغة تستند لمزيج من المنبهات والاشارات الخارجية التي يحاول من خلالها إثارت انتباه من حوله خصوصا الوالدين بطريقة بريئة ورائعة جدا جدا حتى وإن فعل مثلما فعل أخونا جزايري... يبقى على الأولياء فقط فهم هذه اللغة ومقابلتها برسائل فيها كثييييير من الحب والدفء، وتعلم بعض الأساليب التربوية المعاصرة في كيفية تصيحيح سلوكيات الطفل التي نراها خاطئة دون أن نسبب له عقدا بل بطرق تنمي فيه ملكات عديدة وتدعم ثقته بنفسه وتقديره لذاته.
آسفة على الاطالة.

أفراح الرّوح 18-11-2013 07:44 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطر.الندى (المشاركة 1734577)
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أكيد أن الموضوع سيحمل بين ثناياه العديد من النقاط البالغة الأهمية لسببين
أولهما أن أفراح هي من تكتبه وليس سواها
والثاني أنها من أهل الاختصاص وتقصد كل كلمة تقولها
لذلك قررت أن
أحرص بإذن الله على متابعة هذا الموضوع باهتمام شديد.
كتعقيب بسيط على المضمون أرى حسب تجربتي البسيطة أن الطفل يستعمل لغة تستند لمزيج من المنبهات والاشارات الخارجية التي يحاول من خلالها إثارت انتباه من حوله خصوصا الوالدين بطريقة بريئة ورائعة جدا جدا حتى وإن فعل مثلما فعل أخونا جزايري... يبقى على الأولياء فقط فهم هذه اللغة ومقابلتها برسائل فيها كثييييير من الحب والدفء، وتعلم بعض الأساليب التربوية المعاصرة في كيفية تصيحيح سلوكيات الطفل التي نراها خاطئة دون أن نسبب له عقدا بل بطرق تنمي فيه ملكات عديدة وتدعم ثقته بنفسه وتقديره لذاته.
آسفة على الاطالة.


باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

أهلا وسهلا بك أستاذتي"قطر النّدى"
لو تعلم صفحاتي المتواضعة من شرّفتها ،
لانتشت غبطة ولسرّت تيها وحبورا ،
رعاكِ الله وغفر لكِ مجاملاتكِ ،
وبالنسبة للإختصاص ،
فلازلنا في بداية الطريق'نْددْشُــو' ،
ونسأل الله التوفيق والسداد،
وشكرا كثيرا على إضافتكِ القيّمة ،
ليس بالغريب على خبرتكِ وحصافة رأيك-تبارك الله-،
وبالطبع على الوالدين الإطلاع على أهمّ المقررات التي تساعدهم على استيعاب واحتواء أبنائهم ومتطلباتهم ،
والحمد لله تتوفر الكثيير من هاته الوسائل المساعدة إلّا من أبى:11:،
ننتظر إشراقتك هاهنا ، ومتابعتكِ لما سنقدّمه لاحقا بحول الله،
فلا تبخلي علينا رعاكِ الله وحفظك،

بوركت وحسناتك أستاذتي:13:

أفراح الرّوح 05-05-2014 09:26 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 

باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

إنعاش جديد لهذا الرّكن الذي تعلّقت به جدّا ،
وسأحاول نفض الكسل عن محبرتي ،
ولا أنكر أنّ الكثير من الأفكار تبخّرت في الأيام القليلة الماضية التي انقطعت فيها،
نظرا لأنني لم أراعِهَا بالتقييد حتى لا تفلت أو تضلّ،
لكنني أسأل الله أن يمدّني بالعون والقوّة حتّى أواصل ،
وبفضل الله ودعواتكم الطيبة وتشجيعاتكم،
ستثمر من جديد هاته الأفكار ،
حتّى نساهم جميعا في فهم الأمنيات غير المنطوقة لنشئنا الصّاعد ،
وقدّرنا الله وإياكم على الخير،

للإشارة أنّ كل المادة المجموعة هاهنا ،والتي تشرّفتُ باحتضان 'البلو هاوس'لها،هي من حرِّ قلمي -ولافخر-وأتمنّى لو يُرَاعى حقّ الحرّيّة +جميع الحقوق محفوظة للشّروق ،

بوركتم وحسنـــاتـــــكمْ

تنهيدة وجع 05-05-2014 09:44 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
عندما كنت طفلة كانت امي تحب اختي الاصغر اكثر مني بكثير و لحد الان......لكن ما كان يؤلمني كثيرا و لم اعبر عنه يوما انها كانت تصرح بذلك امام الناس و امامي .....بشكل عادي

أفراح الرّوح 05-05-2014 09:52 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

الأُمْنِــيَةُ الثَّــانِيَـــة:

~مَــآأَطْيَبَكَ يَا صَغِيري~

كنت ابنَ الخامســة من عمرنا معا:11: ،
كانت مشاكساتي في الحديقة وما أقوم به من إِغَارَاتٍ(هَجَمَاتٍ) على كلّ إِصِّيصِ ورد،أو ثمار شجر ، كان كلّ هذا يثير غضبك يا والدتي ،
ولكن لا أنسى ذلك اليوم ،
الذي كنت فيه كعادتي في الحديقة ،
فرأيتُ طائرا صغيرا ملقى على الأرض ،
وأكاد أقسم أنني سمعت أنّاته لأنه كان مصابا بجرح في أصبع قدمه الصغير
(ياللدقة الملاحظاتيّة:8:)
ولاحظت أنّ جناحه أيضا كان به بعض الضرر،
فتسلّلتُ إلى علبة الإسعافات الأولية ،
وأحضرت ضمادة طبية وبعض'الدّواء الأحمر'
وقمت بتضميد جراحه ،
وأنا خائف أن لايتعافى مجدّدا ،
وحين ناديتك وبصعوبة من جوّ المسلسل(..) سحبتكِ ،
وأريتكِ صنيعي مع مخلوق ضعيف ،
رفعت كفّك إلى أقصى ارتفعاها ،
وضربتني على يدي القَزَمْ!
وأنتِ تصرخين عاليا:
"لماذا أخرجت الضمادة والدواء من علبة الإسعافات؟
لماذا قمت بتلويث الأداتين بالتراب ؟
لماذا قمت بتضميد هذا الشّيء ولم تتركه للهواء الطلق حتى يعالجه؟:19:
"

أمّاه ..
كم كنت أتمنّى أن أرى في عينيك بريق الفخر بي وبصنيعي ،
وكم تمنّيت لو حضنتني وقلتِ لي بكل حُـــنُــوِّ:
'ما أطيبك ياصغيري وما أشدّ حرصك على مساعدة المخلوقات من حولك'
كم تمنّيت يا أمّي لو ساعدتني في تهدئة رَوْعِ(التخفيف من خوف)العصفور المسكين ،
كم تمنيت لو رأيتِ الفعل الإيجابي الذي قمت به ، وتغاضيت عن سلبيّة إتساخ وتلوّث الأداتين بالتراب ،
كم تمنّيت يا أمّي ، لو عزَّزْتِ فيَّ ذلك الفعل الإيجابي ،
وجعلته يتثبّت في سلوكياتي ،
حتّى يصير العطاء جزءا لا يتجزّأ من تصرفاتي ،
كم تمنّيتُ لو تكلمت حينها وقلت لك:
أمّي ، حين سقطت عن دراجتي في المرة الماضية ،
وأصبت بجرح خفيف في قدمي ،
ورأيتُ كيف أصابك الهلع ودمعكِ يسابق عبارات دعائك لي ،
حينها تمنّيتُ ـأن أساعد أحدا ضعيفا كما فعلتِ ،
وحين واتتني الفرصة لأقلّدكِ أحبطتِ داخلي كل حبّ للبذل ،

...

نَـــــافِذَةٌ نُصْحِــيَّــة:
|صغيرك فرد يحاول تقليد جميع ماتقوم به ، وهو بهذا يسعى للفت انتباهك وجذب اهتمامك ، وبكلّ شفافيّة :أعجبه ماقمت به ويراه شيئا مثاليّا ، فاحرص-رعاك الله-على الله على عدم تأنيبه مباشرة ، بل النظر إلى ماوراء سلوكه،فأنت راشد وواعٍ،وتعرف مالذي تقوم به وبالطريقة الصحيحة،ولكنه هو يتعلم ولازال بعد غير مكتسب للتقنيات اللازمة للتطبيق السليم لما رآك تفعله،فمزيدا من الصّبر،وكثيرا من العطف والإحتواء ،|

رَعَا الله كلّ أبٍ وأمّ،ورزقهما التعقل والرّويّة في معالجة سلوكيات أبنائهم،

:13:بوركتم وحسنــاتكـــمْ:13:




أفراح الرّوح 05-05-2014 10:02 AM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طموحي الجنة (المشاركة 1828833)
عندما كنت طفلة كانت امي تحب اختي الاصغر اكثر مني بكثير و لحد الان......لكن ما كان يؤلمني كثيرا و لم اعبر عنه يوما انها كانت تصرح بذلك امام الناس و امامي .....بشكل عادي

باسم الله والصلاة والسّلام على محمّد وآله وصحبه

سيّدتي الكريمة'طموحي الجنّة'
رزقنا الله وإياك تحقيق هذا الطموح ،
وجمعنا في الفردوس الأعلى .. آمين،
صدّقيني أن ماكانت تقوم به والدتك-غفر الله لها ولنا-
من أكثر المشاكل شيوعا بين الأولياء،
ومن أكثر المسبّبات المؤدّية إلى تنمية أحقاد وضغائن بين الأبناء،
مشاركتك هاهنا -سيدتي الكريمة- ،
وبوحكِ بما كان وبمازالت تقوم به الوالدة-ربي يغفر لنا ولها-
يدفع بي إلى التّعجيل بالكتابة عن موضوع'اللّاعدل بين الأبناء'
وهي عقدة جدّ خطيرة ومهدّدة للكيان الأسري ككلّ،
ولها آثار سلبية وخيمة في المستقبل،
ولا ننسَ أن الطفل لا ينسى السلبيات كما لاينسى الإيجابيّات،
رزقنا الله وإياكم التفهم،
شكرا على مشاركتك الفعّالة ياسيدتي الكريمة ،
وأهلا وسهلا ومرحبا بك هاهنـا ،فالمتصفّح متصفّحك،
ونحن في الخدمــــة متى ما شرَّفْتِــنَــا بالحضور:15:،

بوركت وحسناتك :13:



تنهيدة وجع 05-05-2014 01:53 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
عزيزتي افراح اولا لايفوتني ان اعبر عن مدى اعجابي بموضوعك و بطريقتك الرائعة في تسييره و التفاعل مع كل من مر به
ثانيا انا كتبت ما كتبته و انا على يقين انه من اشد المشاكل و المنغصات التي تقابل ابناءنا كما قابلتنا يوما..... انا لست ناقمة من امي و لا حتى غاضبة و ما كتبته كان له بقية اتعلمين ماهي؟؟؟
امي رغم كونها انسانة امية تماما الا انها كانت من الذكاء بحيث ربت9ابناء تربية جيدة و سليمة
ساقول لك شيئا امي كانت تحب اختي اكثر و تصرح بهذا كثيرا لكن ذكاءها كان يجعلها تميزني انا في الهدايا و العطايا و اعتقد انه السر الذي جعلني رغم علمي بميلها لاختي الا اني لم اكره يوما اختي و هي للان و للابد اغلى الناس على قلبي ..... و نصيحتي للاباء اذا فضلتم احد الابناء في شيء عوصوا على الاخرين من جهة اخرى

masrour farah 10-05-2014 05:15 PM

رد: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
طرق لأجمل مرحلة عمرية ولأصعبها كذلك.
وأن تذكر المرء محطاتها فهذا يعني أنها كانت الأسعد
أو أنها الأشقى، أمّا العادي منها فيمر مع الإيام
العابرة .
أصعب المواقف في كل مراحل العمر أن يقف الإنسان
وحيدا في مواجهة المصاعب فما بالك بمواجهتها
في تلك المرحلة الهشة ، أيسرها أن يصاب بصداع
في رأسه وهو لا يعلم مابه ولا حتى وصف حالته
فيجلس القرفصاء في زاوية من زوايا الحي معتمدا
على الوقت والنسيان ترياقا لما يعاني منه .
......... بالتوفيق يا أفراح ..................................

sun 06-12-2025 08:59 AM

Re: ~سِلْسِلَةْ كُنْتُ طِفْلَا~
 
مسابقة الدكتوراه
دكتوراه 2025/2026
دكتوراه 2026
مدارس الدكتوراه 2026
مقاييس الدكتوراه 2026
مشاريع الدكتوراه 2026
الدكتوراه
écoles doctorales
doctorat 2025/2026
doctorat 2026
doctorat
دكتوراه
محاضرات
Remote Work
Freelance
بحث جاهز بالمنهجية العلمية
بحث pdf word


الساعة الآن 12:28 PM.

Powered by vBulletin
قوانين المنتدى