|
موضوع للنقاش
مـــاهو في اعتقادك سبب تدهــــــور مستوى طلابنا في اللغات الاجنبية
ومـاهو الحل في نضرك |
رد: موضوع للنقاش
السلام عليك اخي لقمان طرحت موضوع جيد لنقاش
اظن ان سبب تدهور طلابنا في اللغات الاجنيبة يعود الى الاساتذة التي يدرسونها في الابتدائية لاول مرة لايدرسونها بشكل جيد فانا اظن ان المشكل هو في الاساتذة انا عنما درست اختي في الابتدائية اول سنة لها بالفرنسية الاساتذة التي درستهم لم تعلمهم الحروف الابجدية وطريقة تهجئتها ولا حتى كيف ننطق الحرف تم الكلمة تم كيف نركب الجملة وعندما نتقن هذا كله نتعلم كيف نقراء الفقرة تم النص اساتذة اليوم يعلمون كيفية قاءة النص من اول مرة مدون معرفة الحروف ولا الكلمات مما يظر تلاميذنا الى حفظ النص دون فهمه فرغم نحن متحصلون على شهادة البكالوريا وندرس بالفرنسية الا اننا لانتقنها جيدا ولاتزال لدينا نقائص بينا امهاتنا وابائنا الذين لم يكملوا دراستهم وليس لديهم شهادات يقراون الفرنسية افضل منا وهم من يصححون لنا اخطائنا اما بالنسبة الى الحل فالعودة الى طريقة التدريس التي درسوا بها امهاتنا وابائنا وتحسين طريقة تعليم التلاميذ لكي يستوعبوا اللغة مع بذل قليلا من الجهد من قبل التلاميذ واشكرك على الموضوع هذا راي |
رد: موضوع للنقاش
اقتباس:
|
رد: موضوع للنقاش
من تعلم لغة قوم امن شرهم ا نا اعتقد انو الاساتدة مش هم السبب بالعكس يجب تكوينهم وتاطيرهم كما ان الطلاب يتحملون ايضا شيئا من هدا كقلة التركيز وعدم الانتباه والصراحة كل الاساتدة الي درسوني في اللغات جيدون جدا الله يجازيهم كل خير
|
رد: موضوع للنقاش
انا لم اقصد كل الاساتذة قلت بعض الاساتذة فالى مايعود السبب في رايك ماهو السبب الذي يجعل تحصيل اللغات ضيئلا وصعبا مالفرق مابين دراسة امهاتنا وابائنا ودراستنا لماذا هم نجحوا في تعلم اللغة على احسن مايكون ونحن لا اين الخلل
|
رد: موضوع للنقاش
القضية نسبية ,من مدرسة لأخرى ’ةحتى من قسم لآخر,ومسؤوولية المعلم الإبتدائي,مع الأولياء لايمكن إهمالها ,إلى جانب فلسفة التعليم عندنا ,القائمة على تناقض بين واقع اللغات الإجنبية هي لغات العلم والعمل,وفرضية نظرية أن اللغة العربية هي اللغة الأساسية في التعليم.
وبكل صدق تمنيت لو قدمت دراسة حول الواقع التربوي ،قبل إصدار الحكم على ضعف التلاميذ في اللغات الأجنبية.أتصور أن المشكل موجود في مختلف المواد,خاصة الرياضيات ,الفزياء ,الفلسفة بالنسبة للاقسم العلمية والتقنية. ويبقى التلاميذ ضحايا في بداية الدراسة ,ويتحملون المسؤولية على مستواهم في مرحلة المتوسط والثانوي والجامعي. المشكل الاخر الجانبي النظرة السلبية ,لمن يستخد اللغات الأجنبية في حواراته ,وكلامه. |
رد: موضوع للنقاش
مفتاح اللغة هي المطالعة و المطالعة ثم المطالعة
هذا شيء ثابت و معلوم منذ مئات السنين و لن يتغير و إذا كان بعض الجزائريين لا يحسنون اللغات الأجنبية فهذا راجع لعدم المطالعة. أما من يتساءل لماذا آباؤنا و أمهاتنا يحسنون اللغة الفرنسية فالجواب هو أن القراءة و المطالعة كانت أساسيات في التعليم الإبتدائي أما اليوم فلا وقت يخصص للقراءة سوى بعض الدقائق و هذا غير كاف. تحياتي . . . |
رد: موضوع للنقاش
شكرا جزيلا
|
رد: موضوع للنقاش
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
شكرااااااااا على الموضوع و برأيي سبب ضعفهم هو كرههم للمادة نفسها ....اضافة الى تهاون بعض أساتذة الفرنسية في الطور الابتدائي و عدم تلقين التلاميذ المبادئ الأساسية للغة الفرنسية ............ |
رد: موضوع للنقاش
شكرا لك على الموضوع . السبب ليس أساتذة أو معلمي الابتدائي كما قال بعض الإخوة بل المناهج الجديدة التي تحتم على المعلم العمل بها و إلا سينال جزاءه من مفتش المادة . فالمسؤولية الكبيرة على المناهج و جزء بسيط يقع على بعض المدرسين للمادة و ليس الكل لأن منهم من يمتلك الثقافة و المنهجيه البيداغوجية و المادة العلمية و مع هذا لم يصل بتلاميذه إلى بر الأمان .
|
| الساعة الآن 08:42 AM. |
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى