|
تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
السلام عليكم إبني يدرس السنة أثانية إبتدائي. يفترض بمن وضع المناهج في جميع المواد التنسيق بينها و إحترام مستوى التلميذ اللغوي في تمارين الرياضيات. هناك درس في الرياضيات يعلم الطفل الفرق بين النصف و الضعف. أمر مقبول في هذا المستوى.لكن عندما كنت أحضر لإبني وجدت أن من وضع التمارين يخاطب التلميذ مرة بقوله مثلا 20 هو نصف 40 و ضعف 10. و التمرين الذي بعده يخاطبه بالآتي:20 نصفه 10 و ضعفه 40. بينما في اللغة مازال التلميذ يكرر الحروف الهجائية .فمن أين يفهم الضمائر؟؟ فهل يبشركم منهج كهذا بالخير؟ أردت تنبيه الأولياء ليجدوا طريقة لشرح الأمر لأبنائنا بعيد عن اللغة المتناقضة التي يستعملها من وضع المنهج. و سأنقل لكم بإذن الله أي مشكل ظاهر....رغم أنه قليل من يفهم عما تكلمت و قد لا يعيره الكثير إهتمام. مع تحياتي. |
رد: تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
وعليكم السلام، التكامل بين المواد والتناسق بينها من بديهيات عملية إعداد المناهج التربوية فالثغرة هنا غير بسيطة ولا نشكّ في قدرة القائمين على الشأن التربوي في تدارك الأمر مثلما لا نشكّ في صدور ملاحظة أخينا لغريب من قِبل غيره من أهل الميدان...شكرا جزيلا محمد. |
رد: تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
ماعندي ما نقولك يا أخي الكريم لغريب غير الله يخليهولك وكي تلقى عفايس كيف هكا خوذ نفس عميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييق جداااااااااااااااااا يريح أعصابك و حاول بطريقة ما كيف تبسط الأمور لإبنك |
رد: تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
اقتباس:
بالنسبة لوجود قائمين في الشأن التربوي.....لا أشك إن كنا نتكلم عن القوامة الحقيقية . أما بالنسبة للمنهج فهناك مئات المناهج في الدول المتطورة التي أثبتت نجاعتها و يمكن تعديلها لتناسب الجزائر.و لا أعتقد أقتباس أسلوب ناجح أمر صعب إذا توفر حسن النية.. أم أننا لا نستورد إلا القشور؟ بارك الله فيك أخي محمد على المرور. |
رد: تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
الحمد لله أنّك معه و فد إنتبهت و قد تحاول أن تبسّط له الأمر
فماذا عن البقيّة؟؟؟ شكرا لإلتفاتتك المهمّة أخي |
رد: تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
اقتباس:
ربي يحفظك. بالنسبة لي لا أقلق أبدا من هذه الأمور.. وبالنسبة لإبني فقد إستعملت الدارجة للشرح و سارت الأمور. لكن أردت تنبيه من يعتمد على المنهج ليعلم أنه هناك ثغرات تصنف في خانة المستحيل بالنسبة للتلاميذ. بارك الله فيك على المرور. |
رد: تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
اقتباس:
هذا سبب طرحي للموضوع. كي ينتبه الجميع للأمر. بارك الله فيك على تنوير الموضوع. (همسة:لقد طال إنتظارنا للجديد في موضوعك المميز ) |
رد: تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااا
|
رد: تناقض صارخ في ...الثانية إبتدائي.
اقتباس:
صدقني يا أخي الكريم لغريب شعوري بالفخر بك كأخ مسؤول يتابع إبنه حقر هذا الخطأ في عيني إستمر على هذا و إن شاء الله ستجني ثمارا طيبة و ستجد في إبنك مستقبلا لا بل في كل أبنائك ما يقر عينك بإذن الله و هذا يستحق طبعا وقفة مماثلة من السيدة لغريب و مثل هذه الأخطاء والفناها و لازم نتعايش معاها |
| الساعة الآن 07:30 AM. |
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى