1. Lave-toi bien les mains avant chaque repas
2. Brosse-toi bien les dents après chaque repas.
3. Ne bois pas directement à la bouteille.
4. Evite de mettre des objets à la bouche.
5. Quand tu vas aux toilettes, pense à te laver les mains 6. Quand ton nez coule, mouche-toi régulièrement.
7. Quand tu tousses, mets bien la main devant la bouche.
8. Ne reste pas trop longtemps en contact avec des personnes malades.
9. Si tu as une plaie après une chute, désinfecte-là bien.
10. L’hiver, couvre-toi bien.


I. COMPREHENSION DE L’ECRIT :
1).Choisis la bonne réponse :
Ce texte est : a). Donne une recette de cuisine.
b). Raconte une histoire.
c). Donne des conseils.
2).Relève du texte :
Recommandations (02) Interdis (02)
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3). Réponds par vrai ou faux :
- En hiver, on se couvre bien
- Brosse-toi les dents avant le repas
- Ce texte donne les règles d’un jeu
4). Trouve le nom à partir des verbes :
- régler le ……………………….
- Laver  le ……………………….
1). Décompose la phrase en groupes :
Les bons élèves suivent les conseils du professeur.
2). Transforme la phrase en commençant par : il faut + v à l’infinitif :
- Finis ton sirop  il faut……………………….
- Prends le médicament avant le repas  il faut …………………
3). Mets les verbes à l’impératif (2e personne du pluriel)
- (éviter) de mettre des objets à la bouche.
- (prendre) soin de vos dents.
4). Remplace il par ils :
Il part chez le médecin ensuite il achète des médicaments.
Ils …………………………………………………………………………….
II. PRODUCTION ECRITE .

Classe les étapes de la recette du flan.
-verser le contenu dans les bols.
-mettre au frigo
-faire bouillir le lait .
- ajouter le flan .