منتديات الشروق أونلاين - نماذج قيمة لفروض الفصل الأول في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة اولى متوسط

منتديات الشروق أونلاين (http://montada.echoroukonline.com/index.php)

- الفروض والاختبارات والتمارين (http://montada.echoroukonline.com/forumdisplay.php?f=277)

نماذج قيمة لفروض الفصل الأول في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة اولى متوسط

أ) أعط النتيجة مع بيان حركة الفاصلة :
0.001 ÷ 0.004 أزحنا الفاصلة ب..............نحو...............
5 =x 100........... أزحنا الفاصلة ب..............نحو...............
742= .............÷ 7.42 أزحنا الفاصلة ب..............نحو...............
742= ............ × 7.42 أزحنا الفاصلة ب..............نحو...............

II. التمرين الثاني : 4ن
- أعط مدور الأعداد العشرية التالية إلى الوحدة :
743.89 ، 11.19 ، 6.8 ، 16.72

III. التمرين الثالث:6ن
تمعن في الشكل التالي جيدا ثم أكمل الاجابة مكان النقط :
الشكل 01:
http://im59.gulfup.com/6hukvE.png
(D1)يوازي(D2) و (D2) يعامد (D3) استنتج ان (D1)............(D2)

ونقول أنه إذا كان لدينا مستقيمان ...........ومستقيم ...........أحدهما فهو يعامد الآخر

الشكل 02 :
http://im81.gulfup.com/dOTFaB.png

اذا كان (D1) يعامد (∆) و (D2) يعامد (∆) استنتج ان : (D2).............(D1)

ونقول أنه إذا كان لدينا مستقيمان .................نفس المستقيم فهما متـ.................

IV. التمرين الرابع : 6 ن
اتبع الخطوات التالية وأنجز شكلا هندسيا مناسبا.
1) أنشئ المستقيم (∆ ) على ورقة بيضاء .
2) أنش بشكل كيفي النقطتان A و B اللتان تنتميان إلى (∆ ).
3) كيف نسمي النقاط المحصورة بين A و B وكيف نرمز لها .
4) أنشئ باستعمال المدور النقطة O منتصف [AB] .
5) أنشئ باستعمال المدور المستقيم (D) الذي يشمل O ويعامد (∆ ) .
6) أكمل مايلي :
(D)..........(∆)
D) ............َA)
D)............O)

OA.........OB

رد: نماذج قيمة لفروض الفصل الأول في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة اولى متوسط

1) التمرين الأول :
أ‌) قال مصطفى لزميله : علامتي في الامتحان 16.25 أكبر من علامتك 16.5 لأن : 25>5
هل توافق مصطفى ؟ اشرح ذلك ؟
ب‌) قالت ليلى لزميلتها : "العدد الذي يأتي مباشرة بعد 5.9 هو : 6
هل توافق ليلى ؟ اشرح ذلك ؟
2) التمرين الثاني :
أنا عدد عشري من الشكل :
،
أساعدك في البحث عني بالتعرف على الأرقام التالية :
1) رقم آحادي هو نصف رقم أجزائي من عشرة .
2) رقم أجزائي مكن عشرة يساوي أربعة أضعاف رقم عشراتي .
3) رقم عشراتي هو ضعف رقم أجزائي من مئة .
هل عرفت من أكون ؟
3) التمرين الثالث :
لاحظ الشكل الآتي جيدا :
http://im43.gulfup.com/9cA3TS.png
هل يمكنك تزويد زميلك محمد عبر الهاتف بالمعلومات اللازمة حتى يتمكن من إعادة إنجاز هذا الشكل علما أنه لم يره من قبل .

رد: نماذج قيمة لفروض الفصل الأول في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة اولى متوسط

الحــــــــــــــــــــــــــــــــــــل :
أ) لا أوافق مصطفى لأنه في مقارنته الأعداد العشرية يجب كتابة العددين العشريين بنفس عدد الأرقام ف 6.5=6.50 .إذن : لأن : 6.50=6.5 و 6.25 أصغر من 6.50 لان : 25 أصغر من 50
ب) ليس العدد 6 هو العدد الذي يأتي مباشرة بعد 5.9 إلا إذا أخذنا فقط الأعداد التي لها رقم واحد بعد الفاصلة لأنه يوجد أرقاما عشرية كثيرة جدا بين 5.9 و 6 مثلا 5.91 ، 5.92 ،5.901 و ......إلخ
2) التمرين الثاني : 4ن
ألا حظ أنه في العدد العشري يجب أن يكون يشغل كل رتبة رقما واحدا وليس عددا والرقم الذي أربعة أضعافه لا يتجاوز 10 ونصفه تام هو 2 إذن رقم أجزاء عشرات العدد العشري الذي بين أيدينا هو 2 ومنه يكون رقم عشراته 8 وآحاده 1 وأجزاء عشراته 4 إذن العدد هو 81.24 .
3 ) التمرين الثالث: 10ن
- ارسم مثلثا قائما .
- أنشئ منتصف ضلع قائم (يحصر الزاوية القائمة ) لهذا المثلث .
- ارسم دائرة مركزها هذا المنتصف وقطرها الضلع القائم .
- أنشئ منتصف الوتر في المثلث القائم .
- صل رأس الزاوية القائمة في المثلث بمنتصف وتر هذا المثلث.

رد: نماذج قيمة لفروض الفصل الأول في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة اولى متوسط

شكرااااااااااااااااااااااا