تسجيل الدخول تسجيل جديد

تسجيل الدخول

إدارة الموقع
منتديات الشروق أونلاين
إعلانات
منتديات الشروق أونلاين
تغريدات تويتر
منتديات الشروق أونلاين > المنتدى العام > منتدى الأخبار العالمية

> إضراب وطني أيام 27 و28 لأساتذة التعليم الثانوي

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
  • ملف العضو
  • معلومات
أرسطو طاليس
زائر
  • المشاركات : n/a
أرسطو طاليس
زائر
رد: إضراب وطني أيام 27 و28 لأساتذة التعليم الثانوي
29-10-2008, 01:07 PM
''الكناباست'' يدعو إلى فتح مفاوضات جادة
وزارة التربية تواجه الإضراب الوطني للأساتذة بالصمت
تواصل الإضراب الوطني لأساتذة الثانوي، أمس، في يومه الثاني والأخير، حيث بلغت نسبة الاستجابة 85 بالمائة. وفي الوقت الذي طالبت فيه نقابة ''الكناباست'' بفتح مفاوضات جادة، كان رد الوزارة مبهما.
أوضح المنسق الوطني للمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ''كناباست'' نوار العربي، في تصريح لـ''الخبر''، بأن ''نسبة الاستجابة للإضراب في يومه الثاني كانت متفاوتة''، بعد انضمام عدد من الأساتذة بالإضراب. وقدر المتحدث النسبة الوطنية بأكثر من 85 بالمائة.
وسألنا إن كانت الوزارة الوصية قد فتحت الحوار مع النقابة، فأجاب المتحدث بأن موقفها كان مبهما ومحيّرا في نفس الوقت، وقال ''لم تتصل بنا وزارة التربية بما يدل على عدم جديتها في التعامل مع نقابتنا''.
وخالفت الوزارة ما تم الاتفاق عليه في محضر الاجتماع مع الأمين العام بوبكر خالدي، حيث ''رفض الإطاران المركزيان اللذان انتقلا إلى مستغانم، عقد اجتماع مع ممثلي النقابة''، وقالا بأنه سيتم إعداد تقرير وإرساله إلى الوزير لا غير، وليس حل المشاكل العالقة.
وبالنظر إلى كل المؤشرات الميدانية، لا يرى نوار العربي أي حل في المستقبل القريب، وأن ''الوزارة لا تسعى سوى إلى تعتيم الأوضاع''. ويبقى كل هذا خطرا على مستقبل التلاميذ، فإضراب 10 آلاف أستاذ منضوي تحت لواء ''الكناباست'' يعني أن أكثر من 400 ألف تلميذ لم يزاول دراسته طيلة يومين.
ويجتمع المجلس الوطني، خلال نهاية الأسبوع الأول من الشهر القادم، حيث سيتم تحديد نوع الحركة الاحتجاجية، التي ستكون إما إضرابا وطنيا مفتوحا، أو الإضراب لمدة أسبوع متجدد، وإما الإضراب الدوري. ودعا المنسق الوطني إلى ''فتح مفاوضات حقيقية وإن رفضت الخوض في ملف التعويضات''، فإن الأجدر بالوزارة أن ''تتخذ إجراءات استعجالية، منها على سبيل المثال احتساب المردودية على أساس الأجر القاعدي الحالي''.
أما فيما يتعلق بحرب الأرقام المعلنة من طرف الوصاية، فقد رفض نوار العربي الخوض فيها، وقال ''يجب أن نترفع عن لعبة القط والفأر لأن الأمر يتعلق بمصير التلاميذ''. وسجلت، أمس، مواجهات من طرف الإدارة كما هو الحال بالنسبة لسطيف وبجاية، حيث رفض كل من مديري التربية لهاتين الولايتين عقد لقاء مع ممثلي النقابة.
ودفع هذا التصرف بالمجلس الولائي للكناباست بسطيف إلى الاعتصام أمام مديرية التربية وغلق بوابتها، كما اعتصم الأساتذة أمام مقر مديرية التربية في بجاية.
وحاولنا الاتصال بالمكلف بالإعلام بوزارة التربية لمعرفة الموقف الرسمي من الإضراب، لكن تعذر علينا ذلك.


http://www.elkhabar.com/quotidien/?ida=128928&idc=34
المصدر :الجزائر: زبير فاضل
2008-10-29
  • ملف العضو
  • معلومات
أرسطو طاليس
زائر
  • المشاركات : n/a
أرسطو طاليس
زائر
رد: إضراب وطني أيام 27 و28 لأساتذة التعليم الثانوي
29-10-2008, 01:15 PM
اليوم الثاني من إضراب أساتذة التعليم الثانوي والتقني

نقابة الكناباست: "إذا لم تستجب الإدارة لمطالبنا.. فالإضراب المفتوح"

2008.10.28 فضيلة مختاري


الأساتذة يرفعون التحدي لإضراب مفتوح
مر اليوم الثاني من إضراب أساتذة التعليم الثانوي والتقني على وقع تضارب جديد بين أرقام النقابة التي دعت إليه وأرقام وزارة التربية الوطنية، ففيما كشفت أرقام الكناباست أن نسبة الإستجابة لإضراب اليوم الثاني بلغت 85 بالمائة، تؤكد الوزارة أن نسبة الاستجابة لم تتعدى في اليومين 20 بالمائة.
شكك نوار العربي المنسق الوطني "للكناباست" في الأرقام التي قدمتها وزارة التربية الوطنية، مؤكدا أن الوزارة خذلتهم، وقال أن نسبة الإستجابة للإضراب لليوم الثاني تضاعفت بشكل كبير بعد التحاق بقية الأساتذة، وجدد المنسق رفعه للمطالب على رأسها منحة المردودية التي طالب بضرورة أن تسوى وفي أقرب الآجال، وقال أيضا أن خيار تجديد الإحتجاجات لن يتوقف بعد اليومين، مؤكدا أنه في حال لم تستجب وزارة التربية الوطنية للمطالب سيكون هناك خيار للإضراب المفتوح، وهو خيار من بين ثلاثة مطالب تتمثل في كل من تجديد الإضراب بشكل دوري، وإضراب ليومين كل أسبوع مع خيار الإضراب.
وجددت الكناباست مواقفها فيما يخص الأجواء المشحونة في ولاية مستغانم مطالبة بالتسوية للأمور، خاصة بعد مرور 45 يوما على إضرابهم، أما فيما يخص أجواء اليوم الثاني من الإضراب فقد اختلفت مواقف الأسرة التربوية، حيث ساندت بعض النقابات موقف الكناباست فيما أسمته بالحركة التضامنية، هذا وقد شهدت بعض الثانويات نسب استجابة متفاوتة على غرار اليوم الأول من الإضراب، فمنهم من فضل مواصلة الإضراب ومنهم من لم يستجب مع بعض المواقف المحايدة التي رأت أن الإضراب لن يتم على حساب التلاميذ لا سيما منهم طلبة الأقسام النهائية.
جدير بالذكر أن مطالب الكناباست تمثلت في الإفراج عن القانون الأساسي واستعجال نظام التعويضات والمنح الذي لايزال غامضا، وطلبت بفتح باب الحوار مع النقابات لإثراء القانون الأساسي، مع تسوية منحة المردودية بما يتماشى والأجر الجديد.
  • ملف العضو
  • معلومات
أرسطو طاليس
زائر
  • المشاركات : n/a
أرسطو طاليس
زائر
الخصم من أجور الأساتذة المضربين تم وفق القانون
01-11-2008, 01:06 PM
اتهم النقابات بالمزايدة، بن بوزيد يدافع عن قراره

الخصم من أجور الأساتذة المضربين تم وفق القانون

2008.10.31
محمد مسلم

وزير التربية الوطنية ابو بكر بن بوزيد
دافع وزير التربية الوطنية، على قراره بخصم أجور الأساتذة الذين شاركوا في الإضراب، واتهم النقابات الناشطة في قطاع التربية، بالسقوط في مستنقع المزايدات، وقال بن بوزيد إن القرار يتماشى مع نص وروح القانون، الذي يقر بحرمان الأستاذ من أجرة عدد الأيام التي أضرب فيها عن العمل.
وأكد وزير التربية أن قانون العمل الصادر في 1990، واضح في التعاطي مع المضربين، وهو يؤكد على أن الإضراب عندما يكون غير شرعي، تسقط حقوق المضربين في الاستفادة من أجور الأيام التي لم يشتغلوها، وهي الحالة التي تنطبق على الإضراب الأخير الذي دعت إليه بعض نقابات التربية.
واستند الوزير في ذلك خلال رده على أسئلة أحد النواب، على قرارات العدالة، التي لجأت إليها الوزارة الوصية، بغرض إسقاط شرعية الإضراب، مشيرا في هذا الصدد إلى أن العدالة قضت بـ "عدم شرعية الإضراب"، الذي لا يستجيب كما قال، للشروط التي يحددها القانون الصادر في السادس فيفري 1990، وكذا الأمر الصادر بتاريخ 15 جويلية 2006 المتضمن للقانون الأساسي للوظيف العمومي والمتعلق بتسيير الأموال العمومية.
ولفت بن بوزيد إلى أنه "إذا ما طبقنا قانون فيفري 1990 فإن كل الإضرابات التي عاشها القطاع، تعتبر غير قانونية لكونها طالها المنع بقرارات من العدالة"، وبالتالي شرعية الخصم من الأجر، مستشهدا في ذلك بإضراب الأساتذة في فرنسا، ونتج عنه تطبيق قرارات مماثلة.
من جهة أخرى، رفض وزير التربية إدماج الأساتذة المتعاقدين في القطاع من غير الحاصلين على شهادات جامعية وقال في معرض رده على سؤال شفوي "لقد قامت الوزارة بإدماج 46 ألف أستاذ، منهم بينهم ستة آلاف حاملين لشهادة ليسانس"، مؤكدا أن هذا الإدماج "كان استثنائيا، وقد تم بموجبه إدماج كل الذين طرحت وضعياتهم إشكالية في الفترة الممتدة ما بين ما بين 2003 و2004، حسب الاحتياجات الوطنية".
وذكر بن بوزيد أن إدماج المتعاقدين حاليا أصبح يتم من خلال مسابقة سنوية، مجددا رفضه تحمل وزارة التربية الوطنية أعباء جديدة قائلا "الوزارة غير مستعدة لتوظيف أساتذة غير متحصلين على شهادات جامعية، ثم تعمد بعد ذلك إلى إرسالهم للجامعة".
  • ملف العضو
  • معلومات
أرسطو طاليس
زائر
  • المشاركات : n/a
أرسطو طاليس
زائر
رد: إضراب وطني أيام 27 و28 لأساتذة التعليم الثانوي
01-11-2008, 11:17 PM
المرسوم التنفيذي رقم 08 - 315 المؤرخ في 11 شوّال عام 1429 الموافق لـ 11 أكتوبر 2008 ، المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية. اضغط هنا للتحميل

تصفح التغطية الصحفية لليوم الثاني للإضراب الوطني في جرائد يوم الأربعاء 29 أكتوبر 2008 . اضغط هنا للتحميل
  • ملف العضو
  • معلومات
أرسطو طاليس
زائر
  • المشاركات : n/a
أرسطو طاليس
زائر
رد: إضراب وطني أيام 27 و28 لأساتذة التعليم الثانوي
02-11-2008, 03:13 PM
''الكناباست'' يطالب وزارة التربية بفتح ملف التعويضات
القانون الأساسي يمجد سياسة ''جوع كلبك يتبعك''

طالب المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، باتخاذ وزارة التربية ''إجراء استعجاليا''، يخص حساب منحة المردودية. واعتبر بأن القانون الأساسي يمجد سياسة ''جوع كلبك يتبعك'' ويجب فتح نظام التعويضات.
قال المنسق الوطني لـ''الكناباست'' نوار العربي، بأن ''القانون الأساسي لعمال التربية غلب عليه الجانب الإداري أكثر من التربوي، حيث تكون الترقية في الجانب الإداري أسهل منها من الجانب التربوي''. وأخطر ما في الأمر أن ''الوضع بقي كما هو عليه في القانون الخاص القديم رقم 90/.49
وتساءل المتحدث ''ما الذي جعل الوزارة الوصية تتخلى عن مشروع القانون الخاص المتفق عليه مع كل نقابات القطاع؟'' وتتبنى هذه الأخيرة المشروع التمهيدي الذي حضّرته بمفردها.
وبناء على هذه المعطيات، فإن ''وزارة التربية فقدت كامل مصداقيتها''، وإن كان ذلك تطبيقا لمبدأ ''جوع كلبك يتبعك''، فنحن نذكّرها بالمبدأ القائل ''إذا جوعت كلبك عضّك''. ودعا نوار العربي الوصاية ''لاستدراك ما يمكن استدراكه ضمانا لاستقرار القطاع ولإرساء مسار مهني حقيقي ومنفتح على الأساتذة''.
وإن كانت الوزارة قد تجاوزت كل النقابات وأصرت على موقفها في إصدار قانون أساسي على مقاسها، فإن الكناباست يبقي على أمله معلقا بخصوص نظام التعويضات، حتى يخفف من ''ثقل الأضرار التي سيجني بها هذا القانوني على وضعيتهم المعيشية''.
وإذا كانت الحكومة قد قررت عدم الخوض في هذا الملف إلى غاية استكمال القوانين الخاصة لكل القطاعات، ''فعليها التراجع عن هذا القرار الذي مس مصالح الأساتذة والموظفين عموما''، يتابع المنسق الوطني.
ولا يرى بأن التأخير ضروري لمفهوم المغزى، في الوقت الذي ''قررت فيه الحكومة رفع أجور بعض الموظفين السامين والبرلمانيين على ضخامتها بنسبة 300 بالمائة، فلم لا تسمح، كإجراء استعجالي، بحساب منحة المردودية التي يتقاضاها الأساتذة على أساس الأجر القاعدي القديم''.


http://www.elkhabar.com/quotidien/in...&key=1&cahed=1
موضوع مغلق
مواقع النشر (المفضلة)

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 


المواضيع المتشابهه
الموضوع
الفراغ التشريعي في مجال مكافحة الجرائم الالكترونية
تلاعبات في مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي بقسنطينة
أيام عشر ذي الحجة
فضل أيام عشر ذي الحجة
مراحل تحضير درس رياضيات وفق طريقة المقارية بالكفاءات في مرحلة التعليم الثانوي
الساعة الآن 02:53 PM.
Powered by vBulletin
قوانين المنتدى