هل "ضرب" الأطفال مغاير للفطرة؟
02-09-2007, 03:02 PM
يقول عضو متميز:
اثبتت احدى الدراسات ان الطفل الذى يتعرض لضرب و القسوة كثيرا فى طفولته يقل ذكائه تدريجيا
أنا أتساءل فيم إذا اقتنع هذا العضو، الذي نشكره عن ترحيبه بنا، أن تلك الدراسة تقدم حججا دامغة (انحرافات معيارية و دلالات إحصائية وفق مقاييس و اختبارات للذكاء أقل ما يقال فيها أنها مشبوهة).
الإثبات يكون من صاحب الدراسة أو من القارئ نفسه أو في حدود الإحتمال منهما معا.
ما معنى الضرب؟ أهو إشعار الآخر بالألم؟
إن كان كذلك، لا أعتقد أن الشخصية البشرية تقوم و تربو دون شعور باللذة و الألم معا...
على هذا الأساس يبقى التساءل مطروحا، هل تلك الدراسة "العلمية" تتوفر على معايير المنهج العلمي حتى نثبت ما هو مشكوك فيه من نتائج توصلت إليها، أو ربها، 'فبركتها'.
و ما تعريف الذكاء و مؤشراته التي يزعم صاحب ذلك البحث أنه قد قام بقياسها؟
مذا عن الحكمة و هل هي مظهر من مظاهر الذكاء أم لا. إن كان الجواب بنعم، كيف يمكن لأي مقياس أن يقيس الحكمة؟...إلخ من تحفظات.
الحكمة تقول "من يعرف لا يعرف و من لا يعرف يعرف" ...يدركها الأذكياء معنى و حسا.
قالها أحد المشائخ المغاربة.
لست أنا صاحب الإقتباس.
أنا أتساءل فيم إذا اقتنع هذا العضو، الذي نشكره عن ترحيبه بنا، أن تلك الدراسة تقدم حججا دامغة (انحرافات معيارية و دلالات إحصائية وفق مقاييس و اختبارات للذكاء أقل ما يقال فيها أنها مشبوهة).
الإثبات يكون من صاحب الدراسة أو من القارئ نفسه أو في حدود الإحتمال منهما معا.
ما معنى الضرب؟ أهو إشعار الآخر بالألم؟
إن كان كذلك، لا أعتقد أن الشخصية البشرية تقوم و تربو دون شعور باللذة و الألم معا...
على هذا الأساس يبقى التساءل مطروحا، هل تلك الدراسة "العلمية" تتوفر على معايير المنهج العلمي حتى نثبت ما هو مشكوك فيه من نتائج توصلت إليها، أو ربها، 'فبركتها'.
و ما تعريف الذكاء و مؤشراته التي يزعم صاحب ذلك البحث أنه قد قام بقياسها؟
مذا عن الحكمة و هل هي مظهر من مظاهر الذكاء أم لا. إن كان الجواب بنعم، كيف يمكن لأي مقياس أن يقيس الحكمة؟...إلخ من تحفظات.
الحكمة تقول "من يعرف لا يعرف و من لا يعرف يعرف" ...يدركها الأذكياء معنى و حسا.
قالها أحد المشائخ المغاربة.
لست أنا صاحب الإقتباس.
يوسف
