طفلالك أولا سيدتي/ج7
24-01-2016, 03:46 PM
سوء التغذيـــــــــة:
يقول الدكتور / رشود ألشقراوي:
[ سوء التغذية ونعني بذلك نقص وجبات الأطفال لبعض العناصر الغذائية الأساسية مثل الحديد والزنك والأحماض الدهنية الأساسية – له تأثير على تطوير الإدراك والفهم والتحصيل – ويجب على الأمهات معرفة أن للرضاعة الطبيعية دورا في توفر هذه الأحماض الدهنية الأساسية ... لذلك فإن تغذية الرضيع مهمة في سلامة الجهاز العصبي لديهم والذي يلعب دورا في سلامة الدماغ وزيادة نشاطه , لهذا يجب الحرص على تقديم بعض الأغذية الصحية وخاصة الإفطار , حيث يجب توفير البيض والجبن وكذلك الحليب وبعض الخضار [ خيار. طماطم . جزر] وكأس عصير , فكل هذه الأغذية يحتاجها الطالب للحصول على العناصر الأساسية للجسم وللعقل لزيادة النشاط والحيوية والاستيعاب , كذلك على الطالب الحرص على زيادة السوائل مثل: الماء.. العصير.. الحليب.. ].
العلاقة بين الذكاء والابتكار:
لا شك أن بين الذكاء والإبكار صلة وثيقة غير أنه أتضح من الدراسات التجريبية الحديثة والقياس العقل بأن الذكاء وإن كان شرطا ضروريا للابتكار إلا أنه شرط غير كاف , فلا بد أن تقوم إلى جانبه قدرات ابتكاريه معينة ......
لقد كان الابتكار إلى عهد قريب مرادفا لحدة الذكاء , فكان كل ذي ذكاء رفيع يسمى عبقريا , وكان الطفل المتوقد الذكاء يسمى موهوبا ...
*- الأصالة: وهي قدرة الفرد على التجديد , وإعراضه عن الإذعان المألوف والمعتاد.
*- مرونة التفكير: وهي قدرة الفرد على تغيير وجهة نظره إلى المشكلة التي يعالجها بالنظر إليها من زوايا مختلفة , ويصور لنا / شوبنهاور/ هذه المرونة بقوله[ ليس المهم أن نرى شيئا جديدا بل الأهم أن نرى معنى جديدا في شيئ يراه كل الناس.]
*- الطلاقة: وهي قدرة الفرد على إدماج أجزاء ومعان وصور ذهنية مختلفة في وحدات جديدة
كالتأليف بين رأس إنسان وجسم الأسد في وحدة / أبو الهول/
وللأسرة دور مهم في تكوين البناء المعرفي لدى الطفل , حيث تستطيع الأسرة أن تنمي في طفلها القدرات الإبداعية إذا هيأت له فرص البحث والتنقيب والاطلاع عليها , وزودته بالمعارف , وكذا توفير الكتب والمراجع وتشجيعه على الاطلاع عليها , على شرط أن تتفق مع مستوى قدراته العقلية , وقد أكدت الدراسات والأبحاث العلمية أهمية موهبة الإبداع والابتكار عند الأطفال
فموهبة الإبداع والابتكار تشغل كيان الطفل وتفكيره ومشاعره منذ المراحل الأولى من العمر
وتساعده على النجاح في حياته الدراسية والاجتماعية فيما بعد , وهي أحد المفاتيح المهمة في تكوين شخصيته , فينمو بطريقة طبيعية ولا يصاب بالانطواء والتوتر النفسي , ولذا يجب إتاحة الحرية الكاملة للطفل لكي يكتشف مواهبه التي عنده دون الاعتماد على الآخرين ...
ولقد ركزت العديد من الدراسات والأبحاث العلمية التي أعدها فريق من الخبراء وأخصائي الطب النفسي بالنسبة للأطفال بجامعة /شيكاغو/ الأمريكية على أهم الوسائل التي تؤدي إلى نجاح موهبة الإبداع والابتكار لدى الأطفال , ومن أهمها تزويدهم بالأدوات والأشياء التي تساعدهم
فقد ثبت أن بعض الأجهزة والأدوات تساعد على الابتكار أكثر من أي نوع من اللعب
وخلاصة القول : يجب إتاحة الحرية الكاملة للطفل في ابتكار وتكوين الأشياء التي يريد ها
من هذه الخامات .
