لماذا يقل الإقبال على شعبة تقني رياضي
11-05-2009, 01:08 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الى كل تلميذ ثانوي بجذع مشترك علوم وتكنولوجيا
لما النفور من شعبة تقني رياضي ؟
في ظل تناقض المناشير والنصوص الخاصة بطريقة توجيه التلاميذ مستوى أولى ثانوي للجذع المشترك علوم وتكنولوجيا , وفي وجود إجحاف كامل للحاملين شهادة بكاوريا تقني رياضي في حرمانهم من التوجيه الى التخصصات الجامعية التي توافق شهاداتهم .تبقي الوزراة على نصوص خالية من المساواة بين التلاميذ في تحقيق رغباتهم في التوجيه . ليس هذا فقط بل إن رغبة التلاميذ بالنسبة لهذه الشعبة تكاد تنعدم . وهذا راجع الى الإمتيازات التي وفرتها - الوزارة - لشعبيتي علوم تجريبية ورياضيات , فهل تحقيق رغبة التلميذ هي من أولويات الوزارة , أم فتح الشعب دون الرغبة فيها.
ماالمانع في تحسين مستوى التوجيه المدرسي في البلاد والإرتقاء به الى مستوى متطلبات العصر والمجتمع .؟
مالذي يعيق في تنسيق مهام وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي لتحسين
التوجيه الجامعي في ظل الإصلاح الذي شمل الوزارتين .؟
متى يمكن لتلاميذتنا الإختياربين نوعية الدراسة التي توافق إمكاناتهم وقدراتهم .؟
الى كل تلميذ ثانوي بجذع مشترك علوم وتكنولوجيا
لما النفور من شعبة تقني رياضي ؟
في ظل تناقض المناشير والنصوص الخاصة بطريقة توجيه التلاميذ مستوى أولى ثانوي للجذع المشترك علوم وتكنولوجيا , وفي وجود إجحاف كامل للحاملين شهادة بكاوريا تقني رياضي في حرمانهم من التوجيه الى التخصصات الجامعية التي توافق شهاداتهم .تبقي الوزراة على نصوص خالية من المساواة بين التلاميذ في تحقيق رغباتهم في التوجيه . ليس هذا فقط بل إن رغبة التلاميذ بالنسبة لهذه الشعبة تكاد تنعدم . وهذا راجع الى الإمتيازات التي وفرتها - الوزارة - لشعبيتي علوم تجريبية ورياضيات , فهل تحقيق رغبة التلميذ هي من أولويات الوزارة , أم فتح الشعب دون الرغبة فيها.
ماالمانع في تحسين مستوى التوجيه المدرسي في البلاد والإرتقاء به الى مستوى متطلبات العصر والمجتمع .؟
مالذي يعيق في تنسيق مهام وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي لتحسين
التوجيه الجامعي في ظل الإصلاح الذي شمل الوزارتين .؟
متى يمكن لتلاميذتنا الإختياربين نوعية الدراسة التي توافق إمكاناتهم وقدراتهم .؟
