نظام ال lmd
كارثة بالتعليم العالي وحالها مثل حال بالون هوائي مليىء بالماء كثرت به الثقوب .
الشروع في إدراج نظام جديد ثم الدفع بإنجاحة غصب عن الجميع دون دراسة لمآلات ذلك على النظام القديم له نتائج خطيرة جدا على كلا المنظومتين التعليمية والتوظيفية.
وعمليات الترقيع ستكون من الصعوبة بمكان ، لأن ترقيع رقعة هنا يعني خرقة هناك (أي بين النظامين)
والحل المتبقي والممارس فعليا هو ساسة المضي للإمام لغاية إندثار النظام القديم .