تسجيل الدخول

- عندما تذهب ميزانية المؤسسات العسكرية و ميزانية الشيع و الرديح و ميزانية استوراد المحرمات إلى دعم التعليم بكل أواره و فنونه....هناك يتغير كل شئ

اه ثقافة خاصة يعني
نعم هذا اكيد
تحياتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الحمد لله أني وجدت أخيرا الموضوع الذي لطالما وددت أن أصادفه في منتدانا
أخي الكريم إن التعليم قضية جوهرية يتحقق برقيّه الأمن و الأمان للمجتمع و كما يقول المثل إبني مدرسة تغلق سجنا لذا فإن الدول التي تحترم نفسها تولي العلم أهمية قصوى إدراكا منها أن الإستثمار الحقيقي إنما هو الإستثمار في البشر و ليس البناء بالحجر
عن التعليم في الجزائر أقول لك إنما هو مرآة عاكسة للمجتمع فماذا سننتظر من وزير بقي أكثر من عقد على رأس وزارة حتى كدنا نقول أن الوزير صار من الثوابت الوطنية
من خلال تجربتي البسيطة كأستاذ جامعي هالني ما رأيت من انحطاط في المستوى لدرجة أنني صرت أرى من لا يفهم حتى الخط الذي يكتبه بيده و لم أعد أرى ذلك الطالب الجامعي الذي يتصفح جريدة أو يطالع كتابا من خارج دائرة تخصصه و الأدهى و الأمّر أن الغش صار في الجامعة أمرا عاديا جدا.
الغش استفحل بتشجيع صريح من الدولة و الدليل على ذلك أن الوزير قال يوما بأن الرئيس يريد نسبة نجاح مرتفعة و هذا كما تعلمون صعب التحقق إن لم يكن الغش وسيلة
ما نريده من التعليم هو ألا يكون مجرد التطلع إلى نيل شهادة و لكن التعليم هو طريقة عيش كاملة أي أن نكون صورة لما تعلمناه و أن نحاول الرقي بالفكر إلى آفاق جديدة قد ترفع عنا الغبن .
ولكن حين صارت المدرسة حقلا للتجارب صرنا نرى القتل و الإعتداء الجسدي داخل المدراس و الثانويات و الجامعات و بالتالي فإن كل هذا إنما هو نتيجة حتمية لأخطاء مازال الوزير يصر على إرتكابها و لو كان الأمر لي لما اكتفيت بعزل الوزير بل لكنت وضعته في السجن حينا من الدهر على ما اقترفه في حق أبنائنا من جرائم
الوزير الذي يدرس عنده التلاميذ في قسم فيه أكثر من خمسين نفرا جريمة
الوزير الذي يحمل في عهده تلميذ السنة الأولى محفظة تزن حوالي 10 كلغ جريمة
الوزير الذي يقر تدريس الفرنسية في السنة الثانية جريمة
الوزير الذي يدعّم لغة فولتير على حساب اللغة الإنجليزية لغة العصر جريمة
و أخيرا الوزير الذي يبقى على رأس وزارة جريمة ما بعدها جريمة
فلو كان الوزير ملاكا لما بقى كل هذه المدة