تسجيل الدخول

السلام عليكم
واقع مر ...... لكن نسبي حتى الخطين المستقمبن نسبيين..... لان على الارض لا يوجد توازي ولا خط مستقيم علما ان الارض بيضوية الشكل. الا على مستوي
هكذا هذا الاستاذ ربما ضروف ما جعلته لا يحسن اللغة .....لكن ربما هو متمكن في مادته من يعلم؟ !!!!!
لكن التشهبر بصورته امام الناس هذا حرام
واذا ننظر من ناحية اخرى نرى ان بعض الصحفيين بكتبون اشياء خاطئة مثل اختناق بغاز تاني اكسيد الكربون او الذوابان الجليد .......
المفروض النظر الى سنامه ليس النظر الى سنام الغير
مودتي

وما خفى اعظم

عند وضع اصغر من..... او اكبر من .....يجب ان تكون القراءة العلمية صحيحة
الاتجاه لا يتغير الخطأ ان يكتب 25 اكبر من 35 ليس هناك لغة عربية ولكن مفهوم علمي في القراءة
كان من الاحسن ان ندرس الرياضبات والفيزياء والعلوم الطبيعية منذ الصغر حتى الجامعة بالغة العالمية او نرجع الان الرموز عادتا تكون بها وهذا الخلط الذي افرز هذه الاشياء وما يعانيه الطلبة في الجامعات
مودتي

علامات تعجب و استغراب
هل فعلا كنت ترد على تعقيبي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لست صاحبة الموضوع

نعم اعرف انك لست صاحبة الموضوع لكن اعجبني ردك ولهذا ارت التوضيح والزيادة عليه

وذكرني الموضوع بحادثة اتناء التعريب "" نأخذ صخرة ونضعها داخل انبوب اختبار"" عجب هههههههههههههههههه

وعليكم السلام أخي ملولي
أوافقك الرأي.
لكن التشهير تم، واللّي كان كان
http://www.echoroukonline.com/ara/articles/150153.html

وعليكم السلام اهلا اخي الكريم نعم شاهت الصورة على الجريدة او النسخة الورقية وتعجبت من صاحب الموضوع وقسم التحرير من هذه التصرفات كان يعمل بالمثل مع كلام وزبر الداخلية او التضامن السابق...... بكون العدل لكن هذا بالنسبة لي هو المساس بشخصية الغير والانحطاط في الاعلام معذرة ربما انا اشاهد منكر ليس الا....... وهو اضعف الايمان

وبما أنني أحد أعضاء لجنه التحكيم فسوف أعمل على تزوير النتائج لصاحة
نكايى في جريدة الشروق

الكتاب المدرسي لا يعطي الإختيار للمعلم.
بالنسبة لملء الفراغ الأمر سهل جدا
قلت له وجه فتحة الرمز < للعدد الأكبر بكل بساطة..(طريقة مجربة وتصلح لكل لغات العالم)
لكن بتداخل الكتابة الحرفية و الرموز نجد التناقض لأن رمز أصغر من يعوض بكلمة أكبر من بسبب تغير إتجاه القرأة.