فن كتابة المقالة الفلسفية
26-03-2015, 11:57 AM
فن كتابة المقالة الفلسفية
المقالة الفلسفية هي الوسيلة الوحيدة التي يستطيع التلميذ الإجابة بها في مواضيع البكالوريا فمن خلالها يبرز التلميذ مختلف الآراء الفلسفية التي تحويها القضية المراد معالجتها وكذلك من خلالها يستطيع التلميذ التعبير عن رأيه الشخصي وموقفه من كل القضايا الفلسفية المطروحة للنقاش والجدال ففي الامتحانات الرسمية كالبكالوريا لا تقبل أي إجابة إلا إذا كانت في إطار منهجي منظم وفيه عملية تحليل ومناقشة أي إبراز رأي معين ثم نقده ففي المقالة الجدلية مثلا ننتقد القضية بنفيها تماما ثم نمر إلى الرأي المخالف الذي ننفيه هو بدوره فيما بعد وبين هذين الرأيين نحاول الجمع بين ايجابيات كل منهما وهذا ما يسمى بالتركيب ، أما في طريقة الاستقصاء سواء بالرفع أو بالوضع فهنا تختلف ويتدخل موقف التلميذ حسب نوع المقالة فإذا كانت بالوضع كان التلميذ هنا مدافعا عن القضية مثبتا لها أما إذا كان بالرفع أصبح منتقدا ومعارضا لها أي نافيا لها.
المقالة الفلسفية هي الوسيلة الوحيدة التي يستطيع التلميذ الإجابة بها في مواضيع البكالوريا فمن خلالها يبرز التلميذ مختلف الآراء الفلسفية التي تحويها القضية المراد معالجتها وكذلك من خلالها يستطيع التلميذ التعبير عن رأيه الشخصي وموقفه من كل القضايا الفلسفية المطروحة للنقاش والجدال ففي الامتحانات الرسمية كالبكالوريا لا تقبل أي إجابة إلا إذا كانت في إطار منهجي منظم وفيه عملية تحليل ومناقشة أي إبراز رأي معين ثم نقده ففي المقالة الجدلية مثلا ننتقد القضية بنفيها تماما ثم نمر إلى الرأي المخالف الذي ننفيه هو بدوره فيما بعد وبين هذين الرأيين نحاول الجمع بين ايجابيات كل منهما وهذا ما يسمى بالتركيب ، أما في طريقة الاستقصاء سواء بالرفع أو بالوضع فهنا تختلف ويتدخل موقف التلميذ حسب نوع المقالة فإذا كانت بالوضع كان التلميذ هنا مدافعا عن القضية مثبتا لها أما إذا كان بالرفع أصبح منتقدا ومعارضا لها أي نافيا لها.
