تسجيل الدخول

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريد العربي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moussa16

[right]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريد العربي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moussa16

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة iziri

هاذي مكانش منها.. cupidarrow

ربما كان قصدك الحقوق..

ثلاثة شعب تبقى ببريقها عالميا.. الحقوق و الطب و الهندسة المعمارية..

في بعض معاهد بريطانيا.. و لدراسة الحقوق أو الطب لا تكفي الأموال و الاجتهاد.. بل حتى أن تكوني من عائلة نبيلة.. cupidarrow

الحقوق و الهندسة المعمارية في دزاير.. راهم في غلبة كبيرة.......

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله أحمد

ملاحظة أولية فقط، استغرب أنك ذكرت الإعلام الآلي مع الصحافة واللغات، لأن هناك تمايز كبير بين الإختصاص الأول والبقية، وبالمناسبة، الإعلام الآلي من بين التخصصات الأكثر شعبية في الجزائر. لكن فعلا هناك نوع من الإنحياز نحو مجموعة معينة من التخصصات على حساب أخرى خاصة الأدبية والإنسانية. من المستحيل أن يكون لكل التخصصات نفس الدرجة من الإقبال، لكن هناك حد أدنى من التوازن يجب الحفاظ عليه، وهذا التوازن يجب أن يكون مطابقا لحاجات المجتمع من الموارد البشرية. الكل يحس أن هناك خلل ما، لكن تحديد درجته بدقة يتطلب، في رأيي، دراسة معمقة من المختصين.
الأسباب وراء الخلل كما قال الإخوة متعددة، منها إقتصادية وإجتماعية. الأسباب الإجتماعية قد تتلخص في أمرين: نقص الوعي والإطلاع من جهة و إنتشار أفكار نمطية تكرس هذا الإنحياز من جهة أخرى. فالملاحظ أنه في الغالب لا الطلبة ولا أولياؤهم لهم إطلاع على ماهية التخصصات وأهميتها، فكما قال الأخ فريد: الري = تسقي الشجر، ولوقت غير بعيد كان الإعلام الآلي = تخدم في البريد (تشوف شحال الناس عندها في الحساب) إلخ، هذه أمور بسيطة فما بالك لو قلت هندسة المحيط، أو الإحصاء. وهذا الجهل يشجع على اتشار الأفكار النمطية خاصة بين الأولياء: هذه شعبة جيدة وهذه شعبة ليست بجيدة، هكذا بكل بساطة، لازم وليدي يخرج كذا وكذا كيما وليد فلان وفلان وإلا ما كانش منها.
طبيعة الإقتصاد الجزائري لها كذلك تأثير على إختيار الشعب. فالشعب حسب علاقتها بالإقتصاد يمكن تقسيمها إلى عدة أقسام:
1- الشعب الخدماتية : وهي التي لا يمكن لأي مجتمع الإستغناء عنها مثلا: الطب، المحاماة، التربية والتعليم. فهذه التخصصات لا يمكن أن تعرف نقصا في الإقبال فلابد أن يكون هناك مرضى، محاكم ومدارس. المشكل أنه لابد من تفادي زيادة المتخرجين من هذه التخصصات بشكل يفوق قدرة المرافق المخصصة لهذه الخدمات، مثلا ذلك أن يكون عدد الأطباء يفوق بكثير ما تحتاج إليه المستشفيات (لا أقول ما يحتاج إليه المجتمع ولكن المتسشفيات !).
2- الشعب التطبيقية: وهي الشعب المنتجة، والتي في جلها تدخل تحت مسمى الهندسة، وشعبيتها لها علاقة مباشرة بطبيعة الإقتصاد. إذا كانت البنية الإقتصادية جيدة و مبنية على الصناعة، فإن هذه الشعب ستستقطب عددا أكبر من الطلبة بعكس إذا ماكنت البنية هشه. فمن الطبيعي أن تعرف الجامعات الجزائرية إقبالا على الشعب البيتروكيماوية. وبالمناسبة الإقبال على الإعلام الالي يرجع بنسبة كبيرة إلى كون البنية الرقمية في الإقتصاد الجزائري ما زالت في مرحلتها الأولى، وكذلك إلى سهولة تصدير المنتج المعلوماتي (أغلب الشركات الصغيرة في هذا المجال تعمل لحساب شركات أجنبية تسعى لتوفير تكلفة اليد العاملة).
3- الشعب الاساسية: كالفيزياء، الكيمياء (ما عدا الصناعية)، البيولوجيا، الطب (البحث وليس المهنة). هذه الشعب تعنى عادة بالبحث، وهي تتطلب أموالا ضخمة لا توفرها إلا الحكومات والشركات الكبرى (من قبيل IBM، Sony، Intel إلخ ) وبما أن هذا النوع من الشركات غائب في الجزائر، وميزانية البحث ضعيفة فهذه الشعب تلقى إقبالا ضعيفا للأسف، رغم بريقها العلمي.
4- الشعب الفكرية والإبداعية: مثلا الأدب، الفلسفة والفنون. هذه الشعب لا بد لها من طريقتين للتمويل: أولا دعم الدولة (وربما بعض المنظمات الغيرحكومية )، ثانيا تسويق المنتوج الفكري (كتب، إنتاج سمعي بصري إلخ). وبما أن دعم الدولة ضعيف في الجزائر فيبقى السبيل الوحيد هو تسويق المنتوج الفكري، لكن نجاح هذا العمل مرهون بالمستوى الإقتصادي للبلد. فالمجتمع الجزائري يعاني من مستوى معيشي متدن، لذا لا يوجد سوق للمنتوج الفكري، الإنسان الذي لا يستطيع أن يعالج نفسه لن يفكر في شراء كتاب أو الدخول إلى معرض للوحات الفنية. لذا فأغلب الطلبة الذين يتوجهون إلى هذه الشعب سوف يعانون من التهميش بعد تخرجهم.

هذا فقط تقسيم بسيط والذي أرجو رغم قصوره أن يساعد على إعطاء صورة أوضح للواقع الذي نعيش فيه.

عبد الله.