مدرسة عبد الحميد بن باديس للقراءات - قسنطينة
12-07-2012, 07:27 PM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هذا تعريف موجز لمدرسة عبد الحميد بن باديس للقراءات التابعة لجامع الامير عبد القادر بقسنطينة وهو من وضع ادارة المدرسة
هذا تعريف موجز لمدرسة عبد الحميد بن باديس للقراءات التابعة لجامع الامير عبد القادر بقسنطينة وهو من وضع ادارة المدرسة
1-التأسيس:
تأسست مدرسة العلامة عبد الحميد بن باديس للقراءات بجامع الأمير عبد القادر للعلوم قسنطينة
بعون الله في مارس 2004 م من طرف أهل الاختصاص في القراءات ، و قد سبق ذلك انتقاء مجموعة من الطلبة و الطالبات لإعدادهم و تكوينهم ، و عليهم قامت المدرسة يوم فتحت بفرعيها و لله الحمد.
2-أهدافها:
-المحافظة على هوية الشعب الجزائري و أخوته و وحدته.-إنشاء جيل قراني يعمل بالقران الكريم و يتخلق بأخلاقه.
-ربط المسلم بالقران حفظا و تجويدا و فهما و سلوكا.
-نشر القراءة المرتلة الصحيحة بين جميع الأوساط.
-تحصين المسلمين لاسيما الصغار من التيارات الفكرية المنحرفة.
-تخريج حفاظ متقنين حاملين لشهادة الإجازة بالسند المتصل إلى رب العزة
3-مراحل التدريس:
تجمع المدرسة في منهج تدريسها بين حسن الأداء لتلاوة كتاب الله و فهم معانيه و تمر الدراسة
فيه بثلاث مراحل:
·المرحلة الأولى( مرحلة التأسيس) :يتلقى فيها الطالب خلال سنة الجانب النظري و التطبيقي
لجزئي" تبارك و عم" و تفسير المفردات الصعبة و بعدها يخضع لامتحان في الأداء و الأحكام و الحفظ و فهم المفردات فان نجح تعطى له شهادة في التجويد تخوله للدخول في المرحلة الثانية.
·المرحلة الثانية( مرحلة الإجازة بالسند) : و هي مرحلة عرض القران الكريم بالسند المتصل
إلى الحضرة النبوية الأفصحية من فاتحة الكتاب إلى سورة الناس حفظا و أداء و يقرأ أثناءها الطالب متن الجزرية حفظا و شرحا و كتابا مختصرا في اللغة العربية و التفسير.
·المرحلة الثالثة(مرحلة جمع القراءات): يحفظ فيها الطالب متن الشاطبية و الدرة مع شرحيهما ثم يقرأ القران الكريم كله بالقراءات العشر المتواترة على شيخ مجاز جامع للقراءات ، و يقرأ أثناءها كتابا موسعا في اللغة و كتابا في توجيه القراءات.
4-مرافق المدرسة:مقسمة كالتالي:
-بالنسبة للطلبة: المسجد مكان التدريس و الدراسة.
-بالنسبة للطالبات: توجد سبع قاعات مقسمة ما بين المرحلة الأولى و الثانية .
- مكتب خاص بإدارة الذكور و آخر خاص بإدارة الإناث
- تحوي على مكتبة ثرية بالكتب في مختلف التخصصات.
5-عدد الأساتذة و الطلبة:
السنة الدراسية/عدد الطلاب/عدد الأساتذة
18/740/2006-2005
23/1430/2007-2006
25/1560/2008-2007
36/1800/2009-2008
38/2400/2010-2009
38/2500/2011-2010
49/2630/2012-2011
6- الأنشطة العلمية للمدرسة:
-في عام 2009 م تم فتح فرع خاص بالناشئة من الطور المتوسط إلى الثانوي ، يتلقون مبادئ
التجويد مع بعض علوم الشريعة(التفسير، الحديث و بعض الآداب الإسلامية)
-كما فتحت المدرسة دروسا خاصة بالتفسير و اللغة العربية لطلبة الإجازة.
-تنظم المدرسة كل عام دورة خاصة بحفظ و شرح المنظومة الجزرية.
-أقامت المدرسة يوما دراسيا حول " القران الكريم و أسس تلاوته و حفظه و فهمه و العمل به"
سنة (1426هـ)
-كما أقامت أربع ملتقيات دولية على التوالي:
أ-القران الكريم منهج حياتنا و سبيل وحدتنا (1427هـ/2007م)
ب-نحو منهج متكامل للتعليم القرآني(1429هـ/2008 م)
ت-التعليم القرآني للصغار واقع و آفاق(1431هـ/2010م)
ث-التعليم القرآني للمرأة و دوره في النهوض بالأمة(1433 هـ/2012م)
7-ثمرات المدرسة:
تم بعون الله و فضله تخريج 87 حافظا و حافظة لكتاب الله عز و جل بالسند المتصل أغلبهم برواية ورش عن نافع من طريق الأزرق ، بالإضافة إلى أكثر من ألف طالب تجاوزوا المرحلة الأولى و مئات من الذين حفظوا الزهراوين و ربع أو نصف القران.
8-التطلعات:تتطلع المدرسة إلى فتح فروع في مختلف المدن علما أنه قد تم فتح فروع في بعض المناطق بجهود بعض الطلبة و الطالبات الذين تخرجوا من المدرسة.
( ربنا تقبل منا انك أنت السميع العليم)(البقرة 127)